匿名花友
發(fā)布于 2023-03-07
很明顯不是必須的嘛,哪有什么必須上的培訓(xùn)班呢?都是根據(jù)自己的情況選擇而已。
另外,我覺(jué)得也要看老師水平和教學(xué)能力?,F(xiàn)在那些編程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)老師的資質(zhì)和教學(xué)能力,我體驗(yàn)后覺(jué)得并不好。就是讓孩子照著拼積木,沒(méi)看出有什么思維來(lái)。給了個(gè)課程體系,感覺(jué)就是忽悠錢(qián)的,動(dòng)不動(dòng)幾大萬(wàn)。沒(méi)有宣傳老師的資質(zhì)和能力,很明顯只要是個(gè)年輕人只要能帶著一對(duì)一玩,就可以做編程老師一樣。所以,體驗(yàn)完了也就完了。
爸爸是碼農(nóng),他反正沒(méi)給任何意見(jiàn),學(xué)不學(xué)的讓我自己看著辦……
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學(xué)與不學(xué)因人而異 編程這東西,看孩子興趣,也看孩子天賦。小時(shí)候?qū)W樂(lè)高,wedo和ev3都學(xué)了。玩過(guò)scratch也學(xué)過(guò)pathon,目前四年級(jí)在學(xué)C++,雖然有點(diǎn)費(fèi)眼,不過(guò)孩子自己喜歡這很重要,還是挺鍛煉邏輯能力的,也需要比較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)才行,對(duì)我家孩子來(lái)說(shuō),我覺(jué)得淺奧和C++是互相促進(jìn)的。所以,數(shù)學(xué)可以、學(xué)有余力、有興趣,C++可以學(xué)一學(xué)。
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在數(shù)字化時(shí)代,編程能力很可能成為未來(lái)職場(chǎng)中一項(xiàng)重要的基本技能。
2. 如何入門(mén)編程
選擇合適的編程語(yǔ)言:對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),建議從簡(jiǎn)單易學(xué)的編程語(yǔ)言或圖形化編程工具入手,如:
Scratch:由麻省理工學(xué)院開(kāi)發(fā)的圖形化編程語(yǔ)言,適合初學(xué)者,通過(guò)拖拽模塊創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)和游戲。
Blockly:使用圖形塊進(jìn)行編程的工具,很適合小朋友理解編程的基本邏輯。
Python:語(yǔ)法簡(jiǎn)潔,適合稍大一些的孩子,容易上手。3. 學(xué)習(xí)資源在線課程:
Code.org:提供適合各個(gè)年齡段的免費(fèi)編程課程。
Kh...
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我覺(jué)得根據(jù)孩子感不感興趣來(lái)吧,這個(gè)主要是鍛煉邏輯思維能力的,我們都四年級(jí)了,寒假學(xué)校老師推的試聽(tīng)課,學(xué)校好多孩子體驗(yàn)了后,又被轉(zhuǎn)到另一個(gè)群體驗(yàn),我才知道后面的是核桃編程,我個(gè)人是不想報(bào)的,沒(méi)別的原因,主要是四年級(jí)了,時(shí)間不寬裕,沒(méi)那精力。但是孩子喜歡的不得了,每次上課前所未有地積極,做作業(yè)也是思路比較清晰,獨(dú)立完成,所以考慮了下,還是給報(bào)了正課,一周就一節(jié),先上著吧,(沒(méi)報(bào)任何想法,只純粹因?yàn)樗矚g和積極參與)我想只要她自己積極地上就當(dāng)練練思維了。社會(huì)上現(xiàn)在的確風(fēng)很大,但能和...
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不是必須啊 思維:
對(duì)于編程,思維比技能更重要。
學(xué)編程不是唯一的思維訓(xùn)練途徑。
低中段孩子的抽象思維能力有限,而計(jì)算思維是要求很高的抽象能力,所以本身就學(xué)不“深”。

課程:
現(xiàn)在的編程課程對(duì)孩子思維的鍛煉并沒(méi)有期待得那樣好。
培訓(xùn)班30、40課時(shí)的課程內(nèi)容,我可以10課時(shí)教完。

— 3年級(jí)孩子的媽媽&&小學(xué)信息技術(shù)老師&計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)碩士
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13歲
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不是啊 編程肯定不是必須學(xué)的啊,這主要還看孩子興趣。少兒編程其實(shí)更多的是培養(yǎng)編程思維,模塊化編程居多。如果是學(xué)編程語(yǔ)言,那得需要很好的邏輯思維和數(shù)學(xué)功底,還得有個(gè)愛(ài)鉆研的娃。我是沒(méi)覺(jué)得娃對(duì)這方面有明顯的興趣,因?yàn)橐郧皩W(xué)樂(lè)高課的時(shí)候接觸過(guò)一點(diǎn),他根本不喜歡,只喜歡搭建部分。另外,我還覺(jué)得學(xué)編程太費(fèi)眼睛,就算了。以后等他什么時(shí)候有興趣了再說(shuō)吧。
話說(shuō),我自己最近對(duì)python編程突然感興趣了呢,先看看我是不是可以學(xué)會(huì),哈哈哈哈??
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不是 編程班良莠不齊,學(xué)習(xí)內(nèi)容五花八門(mén),完全沒(méi)必要。但如果孩子有興趣,那另說(shuō)。
五歲時(shí)候話花很多時(shí)間學(xué)個(gè)scratch,費(fèi)眼睛不說(shuō),七八歲時(shí)就再學(xué)就變成了玩,這是一個(gè)娛樂(lè)性質(zhì)高于學(xué)習(xí)性質(zhì)的軟件。不要太早,大一點(diǎn)就看孩子自己是否喜歡。

機(jī)器人編程,不管是wedo還是ev3那些,想學(xué)好都要有點(diǎn)創(chuàng)造性。但咱的目的是學(xué)點(diǎn)東西,孩子還喜歡啊。去市面上看看,一個(gè)個(gè)機(jī)構(gòu)打著各種旗號(hào)宣傳,但真正的機(jī)械知識(shí)其實(shí)懂得并不多。學(xué)了半天最后照本宣科,也沒(méi)意思。

還有有大一點(diǎn)的C++。 大學(xué)很多專業(yè)都學(xué)...
9歲
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小孩子學(xué)編程,得看天賦吧!
您說(shuō)的應(yīng)該是那個(gè)信息奧數(shù)競(jìng)賽相關(guān)的特長(zhǎng)生吧?
一般家里是碼農(nóng)的,好像不太支持孩子從小學(xué)編程,
除非孩子特別有天賦
大部分花錢(qián)去學(xué)習(xí)的都是陪跑運(yùn)動(dòng)員,只有極少數(shù)才能以此特長(zhǎng)升學(xué)或者是進(jìn)重點(diǎn)校
這種小朋友智商本來(lái)就特別高不,不論是奧數(shù)或者信奧,都應(yīng)該可以駕馭的下來(lái)
多數(shù)小朋友是不行的,為此花很多錢(qián),感覺(jué)也很坑,
學(xué)編程的必要性和學(xué)音樂(lè)美術(shù)差不多,學(xué)校會(huì)開(kāi)課,高中的學(xué)業(yè)水平考試會(huì)考,不過(guò)就學(xué)校老師教的內(nèi)容和考前發(fā)放的復(fù)習(xí)資料已經(jīng)可以應(yīng)付著通過(guò)考試了。
但是,本省的高考不會(huì)考這個(gè),所以學(xué)到什么程度,是否進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),看各人的興趣。
5歲
10歲
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我不是很懂編程
但是我覺(jué)得如果孩子特別感興趣的話,就應(yīng)該學(xué)一下,如果孩子不是很感興趣,從視力健康的角度來(lái)講,還是不要學(xué)了
我家孩子是在學(xué)校的第2課堂,有參加編程驅(qū)動(dòng)機(jī)器人,他感覺(jué)一般我讓他參加比賽什么的,他也不太愿意,就是只喜歡玩,不想學(xué)那個(gè)太深?yuàn)W的內(nèi)容
因?yàn)樗呀?jīng)有點(diǎn)近視了,所以我覺(jué)得都可以吧,他愿意學(xué)我們就付出,他不愿意學(xué)當(dāng)個(gè)隨意的事情,玩一玩也挺好的
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學(xué)!??
就如同以前的大家閨秀紈绔子弟,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。
現(xiàn)在的我們所處的社會(huì),財(cái)富已經(jīng)累積到一定程度,很多家庭不再貧窮匱乏,貧富差距越來(lái)越大,財(cái)富的分布挺像封建時(shí)期,有錢(qián)有能力的家庭對(duì)孩子的培養(yǎng)肯定也會(huì)是一樣的趨勢(shì)吧??