發(fā)布于 2020-09-07 · 圖片1

英語(yǔ)繪本閱讀

今天下午讀繪本到口渴,問(wèn)六六
“I am thirsty,Are you thirsty?”
他點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后說(shuō):“We are thirsty.”
我覺(jué)得我應(yīng)該是聽(tīng)錯(cuò)了哈哈哈,以他的語(yǔ)言能力,“we are ”他是不會(huì)的?。?但是還是很開(kāi)心,畢竟說(shuō)的已經(jīng)很像了嘛,都能讓我聽(tīng)成這樣子的。
之前有過(guò)指著一個(gè)妹妹說(shuō):“He is…”
默默輸入,慢慢成長(zhǎng)。
沒(méi)有傘的孩子,必須努力奔跑
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推薦閱讀

14歲
想法
今天問(wèn)題都一樣啊。。。。3歲后我加入了動(dòng)畫(huà)。動(dòng)畫(huà)因?yàn)閳?chǎng)景更連貫形象可愛(ài)更受小朋友歡迎。

因?yàn)檎Z(yǔ)句連貫也更利于小朋友輸出。在論壇看到有花友問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題,我也來(lái)列幾部我們看過(guò)的。

最早是Penelope 藍(lán)色小考拉

這是我扒拉來(lái)的介紹:

適用對(duì)象:2-6歲,有字幕。
特點(diǎn):
1. 教學(xué)類(lèi)動(dòng)畫(huà),我有35集
2. 語(yǔ)速適中,每集5分鐘
3. 句子結(jié)構(gòu)重復(fù)
4. 日常用語(yǔ)豐富
5. 藍(lán)色的小考拉很可愛(ài)

度娘,某寶都能找到。好像有繪本,但是我對(duì)直接抄屏的繪本不太感冒。

Big...
6歲
11歲
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6月1日星期二6Y11M12D
1.常爸小古文——一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱
2. RAZ M 《Frogs and Toads》
3.天天練APP
(1)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 整十整百乘一位數(shù)的口算
(2)二刷二年級(jí)思維訓(xùn)練 二年級(jí)應(yīng)用題 移多補(bǔ)少(下)
4.多鄰國(guó) 西語(yǔ)法語(yǔ)日語(yǔ)各一練
5.云舒寫(xiě)看圖寫(xiě)話訓(xùn)練營(yíng)第26節(jié)
6.Reading Explorer英語(yǔ)課1節(jié)
7.西語(yǔ)訂正作業(yè)1份,補(bǔ)五月份作業(yè)6份
8.游泳隊(duì)訓(xùn)練1.5小時(shí)
11歲
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按部就班,期待更多活動(dòng) 學(xué)習(xí)仍然按部就班。

語(yǔ)文:
l ?閱讀(語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)二年級(jí)下完成,百千大閱讀二年級(jí)上開(kāi)啟,日有所誦每天一篇)。一年級(jí)的暑假基本就是讓小朋友自己朗讀,我簡(jiǎn)單提問(wèn)。這個(gè)暑假明顯感覺(jué)選文的難度都有所提高,相應(yīng)的問(wèn)題難度也隨之提升。很多回答不再是說(shuō)一說(shuō),基本都要?jiǎng)庸P。所以陪著小朋友一起分析,一起動(dòng)筆。此外,在不同閱讀套系中遇到之前接觸過(guò)的同類(lèi)文章,我也會(huì)翻出來(lái)和他一起做對(duì)比。希望能慢慢養(yǎng)成邊閱讀邊思考的習(xí)慣。

l ?預(yù)習(xí)(每天預(yù)習(xí)三上課文與生字)。同樣和一年級(jí)暑假要求不同。一篇課...
7 4 2
6歲
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繪本閱讀指導(dǎo)師解讀《猜猜我有多愛(ài)你》
我用音樂(lè)告訴你??????
??《猜猜我有多愛(ài)你》講述的是大栗色兔子和小栗色兔子在比誰(shuí)更愛(ài)對(duì)方的故事,小兔子把手臂張那么開(kāi),把手舉那么高,身體倒立把腳撐在樹(shù)上,跳上跳下。??刹还芩麖?jiān)匍_(kāi)跳再高,大兔子都能輕而易取做出超過(guò)他的動(dòng)作。最后小兔子困了想不出更多東西來(lái)了,他望著遠(yuǎn)處的夜空對(duì)大兔子說(shuō)“我愛(ài)你一直到月亮那里”,大兔子把睡著的小兔子輕輕放到樹(shù)葉床上,低下頭親親他,微笑著輕聲對(duì)他說(shuō)“我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里”。
??小兔子...
9歲
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大娃讀Raz18個(gè)月~終于入章了 Mark一下:橋梁書(shū)和Raz泛讀了700多本,終于入章了。

Owl diaries聽(tīng)讀一個(gè)月,基本理解,不懂的生詞能猜就猜,實(shí)在猜不出來(lái)的用字典筆查一查,不要求記住。時(shí)間不夠,就不做題了。書(shū)里很多單詞是生造的,確實(shí)有點(diǎn)難。

magic tree house之前聽(tīng)過(guò)第一本,感覺(jué)不難,但是對(duì)黑白圖片興趣不高,就一直拖著,由著性子想聽(tīng)啥聽(tīng)啥。讀完貓頭鷹,我推薦jbj,Amelia Bedelia,小豬梅西。娃挑了神奇樹(shù)屋,第一本很順利讀完了。她說(shuō)神奇樹(shù)屋比貓頭鷹日記要簡(jiǎn)單,裸聽(tīng)...
17歲
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推薦一部紀(jì)錄片~Return to Space 配合著書(shū)看,效果會(huì)更好?? 紀(jì)錄片在線觀看地址:https://www.bilibili.com/video/BV16B4y1m77w?spm_id_from=333.337.search-card.all.click
四月初,網(wǎng)飛上映了一部關(guān)于馬斯克和他的SpaceX的紀(jì)錄片《回到太空》(Return to Space)。這部由夫妻檔、奧斯卡獲獎(jiǎng)導(dǎo)演伊麗莎白·柴·瓦沙瑞莉和金國(guó)威(《徒手攀巖》的導(dǎo)演)操刀的紀(jì)錄片,講述了 SpaceX 鼓舞人心的崛起歷程,以及伊隆·馬斯克 20 年來(lái)為重振美國(guó)太空旅行...
17個(gè)月
9歲
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一個(gè)小小理工男的KET優(yōu)秀之路 背景介紹
感謝花編小溪邀請(qǐng),今天來(lái)更新一下我們最近英語(yǔ)啟蒙路上的一個(gè)小里程碑,兒子KET成績(jī)出來(lái)了,134分,優(yōu)秀。

三年級(jí),快9歲,過(guò)個(gè)KET,應(yīng)該沒(méi)什么了不起的。畢竟還有很多牛娃幼兒園階段就考完并且卓越呢。但是老母親還是覺(jué)得應(yīng)該分享一下我們的學(xué)習(xí)過(guò)程,畢竟普娃是大多數(shù),也許我們的路線才是更適合多數(shù)家庭的。更何況兒子是典型的理工男的料,文科方面并沒(méi)有天賦,從不用點(diǎn)讀筆,從不跟讀,不愛(ài)背誦更愛(ài)用邏輯復(fù)述。。。他都能成的事,有點(diǎn)文科細(xì)胞的孩子肯定更能成,不是嗎?

一...
匿名花友
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第一篇,竟然是吐槽?? 世界上最棒的禮物 久了不看,今天又翻出來(lái)興趣很大,讓我講了三遍
胡桃?jiàn)A子(古典音樂(lè)發(fā)聲繪本) 新買(mǎi)的書(shū),不如英文版的好,收到就不發(fā)聲,取出電池發(fā)現(xiàn)電池都漏水還生銹了,換了電池后倒是有聲音了,可是跟英文版的音質(zhì)比起來(lái)真是差太多了,感覺(jué)是九十年代在學(xué)校操場(chǎng)播放廣播體操那種音質(zhì),真是一言難盡,本來(lái)想的支持一下國(guó)內(nèi)出版社…真讓我很失望。不過(guò)好在娃喜歡,也是因?yàn)樘矚g胡桃?jiàn)A子,之前的英文版都爛得不像話了,我大修了一次,決定還是再給孩子買(mǎi)一本,這個(gè)系列的音樂(lè)書(shū)還差兩本就全部集齊了,準(zhǔn)...
8歲
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??3歲1個(gè)月
周小結(jié)
【英語(yǔ)】
親子閱讀:razH全部三遍結(jié)束
magic school bus 都讀過(guò)兩遍或者三遍,繼續(xù)每天再講一本
繪本,辦了博鳥(niǎo)繪本借書(shū)卡后,每?jī)芍軗Q一批新書(shū)看,引進(jìn)版的繪本,我先講過(guò)一兩遍中文,再找對(duì)應(yīng)英文音頻聽(tīng)。
繪本除了畫(huà)面好看,語(yǔ)言也更豐富,具有更多形容詞,所以系統(tǒng)爬分級(jí)時(shí)也會(huì)適當(dāng)加入繪本閱讀,分級(jí)是主食繪本是甜點(diǎn)。
科一 ar值2.6以上的,篇幅太長(zhǎng),萌姐沒(méi)有耐心聽(tīng)我講完,也可能語(yǔ)言偏于概括性,角度較抽象,不理解。
拼讀準(zhǔn)備:學(xué)cvc,每天2...
6歲
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??終于拿下繪本閱讀指導(dǎo)師??
1?這21天一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐在點(diǎn)妞身上,最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小變化~她會(huì)重復(fù)拿昨天讀過(guò)的書(shū)給我表示要再讀一遍,而且再讀一遍的過(guò)程她還是非常投入在聽(tīng)(以前都是偏愛(ài)沒(méi)有看過(guò)的書(shū)),在我用書(shū)里主人公的口吻表達(dá)時(shí),她會(huì)跟著哭跟著笑(我學(xué)《古納什小兔》翠西跟爸爸講的一大段話 她會(huì)哈哈笑,第二次再共讀時(shí)翻到那一頁(yè)她自己還會(huì)模仿起來(lái)跟著咿咿呀呀。 《波西和皮普》皮普的紅氣球??破了我學(xué)皮普哭了起來(lái),她也跟著哭了,還一直指著氣球說(shuō)破 破了。),看到她在短短時(shí)間里的變...