一個(gè)小小理工男的KET優(yōu)秀之路

背景介紹
感謝花編小溪邀請(qǐng)，今天來更新一下我們最近英語啟蒙路上的一個(gè)小里程碑，兒子KET成績出來了，134分，優(yōu)秀。

    三年級(jí)，快9歲，過個(gè)KET，應(yīng)該沒什么了不起的。畢竟還有很多牛娃幼兒園階段就考完并且卓越呢。但是老母親還是覺得應(yīng)該分享一下我們的學(xué)習(xí)過程，畢竟普娃是大多數(shù)，也許我們的路線才是更適合多數(shù)家庭的。更何況兒子是典型的理工男的料，文科方面并沒有天賦，從不用點(diǎn)讀筆，從不跟讀，不愛背誦更愛用邏輯復(fù)述。。。他都能成的事，有點(diǎn)文科細(xì)胞的孩子肯定更能成，不是嗎？

一、啟蒙初期，興趣永遠(yuǎn)是第一位的

小朋友從小就對(duì)科學(xué)表現(xiàn)出濃厚的興趣，喜歡擺弄各種小玩具背后的原理，喜歡各種改造，對(duì)機(jī)械原理有著天生的敏感，聽一遍就能懂。3歲就喜歡聽我給他讀萬物雜志，二年級(jí)買了本書和器材就自學(xué)考過了電子學(xué)會(huì)的機(jī)器人技術(shù)考級(jí)一二級(jí)。文科是我們認(rèn)為的短板，所以從小采取了笨鳥先飛的模式，3歲開始啟蒙，每天讀繪本。一開始老母親是很崩潰的，別人家孩子跟著點(diǎn)讀筆一句一句的讀，背課文復(fù)述，口音地道，表述流利。而我家小朋友，愣是聽我讀了半年，一句都不跟讀。RAZaa到a級(jí)，他完全沒有興趣，聽著聽著就跑開了。直到我們開始了牛津樹，孩子終于有了點(diǎn)興趣，不管它過去式難不難理解了，喜歡就讀，邊讀邊玩，一起表演牛津樹里的家庭趣事，是我們喜歡上英語的初心，融入生活嘛。有了興趣就好辦了，兒子對(duì)科普知識(shí)特別感興趣，于是給他買了很多科普類的英文書籍和雜志。Oxford自然探索系列Oxford Read and Discover/Imagine ，國家地理National Geographic Readers ，科一科二Let’s read and find … 萬物萬物 雜志 How it works 這些書籍不僅滿足了他的好奇心，也讓他在不知不覺中接觸到了大量的英文表達(dá)。幼兒園階段是老母親伴讀的階段，每天的睡前閱讀雷打不動(dòng)，不讀書我是別想睡覺的（老母親幸福的煩惱)。這個(gè)階段2-3年中英文閱讀的堅(jiān)持，讓小朋友識(shí)字量突飛猛進(jìn)。
慢慢地，他開始主動(dòng)閱讀這些書籍，并且會(huì)興奮地和我分享其中的內(nèi)容。也正因?yàn)槲覀兪怯H自共讀的模式，所以從來不考慮難度，完全從興趣出發(fā)，喜歡就讀，然后不明白的地方可以拓展討論。在孩子看來我們從來沒有學(xué)外語，只是用英語了解新知識(shí)的玩的過程。這點(diǎn)也得益于英文科普做得好，的確比中文的十萬個(gè)為什么更加生動(dòng)有趣。

二、厚積薄發(fā)，快樂學(xué)習(xí)

在孩子學(xué)習(xí)英語的過程中，我一直堅(jiān)持按照聽說讀寫的順序來培養(yǎng)他的英語能力，而非成績。我深知，語言學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不能急于求成。因此，我從不拔苗助長，而是注重讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到快樂。我鼓勵(lì)但不強(qiáng)迫孩子開口說英語，即使他的表達(dá)不夠準(zhǔn)確，我也不會(huì)立刻糾正，而是用正確的表達(dá)重復(fù)，不斷的重復(fù)，讓他在潛移默化中去習(xí)得。聽多了自然就會(huì)說了，說多了自然就會(huì)讀，然而我發(fā)現(xiàn)我家小朋友讀了很多了依然不會(huì)寫，也不愿意去寫，這是我們快樂學(xué)習(xí)過程中的一道坎。然而背單詞沒有好辦法，報(bào)了課外班，也還是得硬著頭皮背。

三、突破理工男的“難關(guān)”

理工腦的孩子大部分都嘴笨，不愛說，也不愛背單詞。這在學(xué)習(xí)英語的過程中無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。沒辦法只能用他喜歡的科普來拉故事，擴(kuò)大閱讀量，從神奇校車The magic school bus 開始，牛津樹里的magic key系列牛津樹6-9 和treetop是時(shí)間機(jī)器系列牛津樹10-12。后來發(fā)現(xiàn)RAZ C級(jí)之后科普比例多了也開始喜歡這套書，閱讀量一下子就增加了。
    孩子對(duì)科普知識(shí)的閱讀興趣可以很好地彌補(bǔ)他在單詞記憶方面的不足。通過閱讀科普文章，他不僅能夠接觸到大量的專業(yè)詞匯，還能在上下文中理解它們的意思。這種在閱讀中積累詞匯的方式，比死記硬背要有效得多。因?yàn)橄矚g兩棲爬行動(dòng)物，小朋友跟外教老師說的favorite animal是Giant salamander，三位老師聽不懂，畢竟小孩子應(yīng)該喜歡cat dog之類的不是嗎。。。我就給他換老師，他就又學(xué)會(huì)了amphibians, reptiles...總之是想盡辦法給老師解釋明白了。還有他喜歡的奇葩哺乳動(dòng)物鴨嘴獸。。。口語課25分鐘，兒子一開始自己得說10分鐘，就是想讓老師知道他喜歡的動(dòng)物。好吧，各有各的路，硬核科普帶給他的表達(dá)內(nèi)驅(qū)力也達(dá)到練口語的目的了。

四、備考階段的小技巧

在備考KET考試的過程中，我們總結(jié)了一些小技巧，這些技巧在孩子的學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮了重要作用。

首先，閱讀和聽力訓(xùn)練量是關(guān)鍵。我們讓孩子在嘈雜的環(huán)境中聽英語材料，這樣可以提高他的抗干擾能力。感謝弟弟的加入，各種哭鬧的背景音給小哥哥提供了非常有難度的訓(xùn)練。感謝哈利波特和他的魔法世界，7本書聽了一個(gè)學(xué)期加一個(gè)假期，然后再聽真題，熟悉考試題型和套路，就不難了。

其次，要鼓勵(lì)孩子背誦一些優(yōu)秀的范文。通過背誦范文，孩子不僅能夠積累大量的高級(jí)詞匯句型，還能學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫作技巧。在寫作考試時(shí)才能快速寫出一篇優(yōu)秀的作文。同時(shí)詞匯量的積累也很重要，功夫在平時(shí)。我們用過的單詞書有常青藤爸爸的ket詞匯書，240 Vocabulary words kids need to know ，1000詞 。難度是依次遞增的，哪個(gè)也沒刷完，但是都背了一些。

最后，要熟悉真題的題型。在備考的最后階段，一定要做幾套真題。我們做了8套題。

    如今，孩子在第一次參加KET考試中就順利過關(guān)，成績還是挺讓我欣慰的。這一路走來，雖然充滿了挑戰(zhàn)，但我們也收獲了滿滿的驚喜。孩子從一個(gè)對(duì)文科不怎么感興趣的小男孩，成長為一個(gè)對(duì)英語充滿熱情的小能手。我相信，只要大家都像我們這樣積極想辦法，堅(jiān)持以興趣為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方式，孩子一定能夠在未來的道路上走得更遠(yuǎn)。紀(jì)念這個(gè)小小的里程碑，向著下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。共勉，加油！

孩子的成長之路還很長，我會(huì)一直陪伴在他的身邊，見證他的每一個(gè)進(jìn)步。今天，我用這篇日志記錄下這段難忘的經(jīng)歷，希望它能成為我們美好回憶中的一部分，也能給其他家長和孩子一些啟示。