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louie書房
2011
發(fā)布于 2017-05-27 
深入淺出，快樂學習。啟發(fā)成長，培養(yǎng)好習慣。
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14歲
書評
14只老鼠系列: 14只老鼠的蜻蜓池塘
[日]巖村和朗 文·圖；彭懿 譯 / 接力出版社
這部作品畫風細膩溫婉，文字流暢舒緩，情感樸實動人，在圖畫中你可以看到每一只老鼠的喜怒哀樂，舉手投足，甚至性格特點，你可以感覺到日出日落的色彩變幻，春夏秋冬的時光流轉(zhuǎn)，一朵花、一片落葉，甚至一只小蟲都顯然是被仔細觀察后精心描繪的。
14歲
書評
喜羊羊與灰太狼寶寶自己讀
廣州原創(chuàng)動力文化傳播有限公司 編 / 人民郵電出版社
孩子的配合度和個性很重要，早期閱讀能獲得的東西很多，包括想象力，理解力，敘事的能力，藝術(shù)的感知力，大部分家長都認可學前快樂閱讀為主，識字沒有硬性的要求，有的孩子愿意指讀，對漢字天生的敏感，進入自主閱讀早很多，但為了識字繪本閱讀不是唯一方法，這需要結(jié)合孩子情況去發(fā)現(xiàn)。進入小學，情況轉(zhuǎn)變較大，識字不多的孩子和家長頓感壓力，學校對每天的作業(yè)有硬性要求，指讀可能是盡快渡過小學生活適應期的必然選擇......
14歲
書評
全國早期教育專業(yè)(新課程標準)"十二五"規(guī)劃教材:嬰幼兒音樂感統(tǒng)訓練
陳澤銘 著 / 復旦大學出版社
感覺統(tǒng)合是科學研究的總結(jié)，是對運動能力，協(xié)調(diào)能力，身體控制力的細分，類似情商，智商等是人類某項能力的衡量，但有一點需要注意，目前各種訓練提高能力的課程是一定程度市場化的結(jié)果，信息渠道大部分被市場需求左右，這些能力對應年齡的科學衡定標準不容易被掌握，我很同意樓上的觀點，多關(guān)注訓練方法，時機和意識，一路走來，家長們有多少能夠?qū)嵤┞涞氐呐囵B(yǎng)方法，孩子們有多少天分難以得到合適的培養(yǎng)環(huán)境，每個孩子和家庭都是獨一無二的個體和存在，再次感慨習大大的教導，"無論相隔多遠，只要我們勇敢邁出第一...
撥撥鼠繪本館: 嘀嗒嘀嗒時間博物館
作者:（韓） 權(quán)在元 著；王亞菲 譯
出版社:華東師范大學出版社
出版時間:2014-08
louie書房
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2011