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Ray n Molly
2017 2015
發(fā)布于 2024-11-29 
RAY三年級時確實被作業(yè)搞得雞飛狗跳過。

那會兒語文老師特別“嚴格”，一篇作文要改上七八遍，擠占了大量的課余時間。直到某天我實在忍不了了，不知道這樣做有什么意義，找她哭訴孩子寫作業(yè)寫得都沒時間睡覺了blablabla，一篇作文要改七八遍到底是哪里不好blablabla，并且暗示不要搞懲罰性的作業(yè)blablabla。當然咱不敢說得特別直白，點到為止，意思到了就行，老師的面子還是要給的。然后就好了。

這個學期換老師了，新老師們比較寬松。也就個別的時間作業(yè)比較多，大部分時候作業(yè)能在學校解決，回來有大塊的時間拉聽力，搞閱讀。
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7歲
想法
我家現(xiàn)在沒上小學呢，時間都覺得很緊張，每天放學回家也是吃完飯7點多開始做些媽媽牌作業(yè)，大部分時間都是學的英語，如果是我自己帶娃的話我事多忙不過來，娃自律性又不算太高（比如英語書或其他書一看就看很多本，其他事的時間就不夠用了），做完數(shù)學和英語，有時還有學校的作業(yè)（偶爾有，大部分時間娃都是睡前準備了才想起來??，很無奈）或者孩子有突發(fā)奇想想做的手工不做不樂意那種，這樣的話晚上就有可能會弄到比較晚，娃看書也有點沒節(jié)制，有時甚至快11點才能睡著。如果家里有人幫著做家務什么的還能稍微好...
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12歲
想法
六年級作業(yè)越來越多 課后服務都被老師占用來講題或測驗，在學校基本上是寫不上作業(yè)的。5點半放學，到家吃完飯休息一下，7點開始寫作業(yè)，基本上要寫2個小時，全是數(shù)學和語文作業(yè)，英語作業(yè)都是我?guī)蛯?。寫完休息一會娃就開始閱讀，一三五讀英文，二四讀中文，閱讀半個小時，周末兩天兩樣都讀。
基本上寫完作業(yè)都沒有時間練計算或是做媽媽牌作業(yè)，老師每天都會留語文數(shù)學的練習冊、預習、還有打印的卷子。也會留很多低效作業(yè)或無效作業(yè)，比如語文字詞、古詩抄寫；英語單詞、課文抄寫；語文預習作業(yè)，老師要求買教材解讀類教輔，還要寫預...
10歲
想法
這個作業(yè)量是校內(nèi)嗎？還是疊加校外的作業(yè)？

小學生是否應該每天寫兩小時作業(yè)沒有絕對標準。

適量的作業(yè)可以幫助學生鞏固知識，像語文的字詞、語法，數(shù)學的計算法則、公式，英語的單詞和句型等，通過作業(yè)來強化記憶很有必要。對于中高年級學生來說，學習內(nèi)容更復雜，每天花一定時間完成作業(yè)有助于知識的理解和吸收，兩個小時左右在合理范圍內(nèi)。

不過，如果作業(yè)時間過長，會對孩子產(chǎn)生負面影響。他們的注意力集中時間有限，長時間寫作業(yè)容易疲勞，降低學習效率，還可能讓孩子產(chǎn)生厭學情緒。而且小學生除了學業(yè)...
11歲
想法
先確定是校內(nèi)作業(yè)還是家里的媽媽牌作業(yè)。

● 如果是家里作業(yè)，那要適當減量或者降低難度，從適合小朋友的開始。

● 如果是學校作業(yè)，可以從以下方面來入手:

從學習習慣方面，給孩子制定一個清晰的學習計劃，比如把作業(yè)按科目劃分，每完成一項，短暫休息一下。完成一科，休息5 - 10分鐘，這樣有助于提高效率。同時，要為孩子營造安靜、整潔的學習環(huán)境，減少干擾。

和老師溝通也很重要。了解作業(yè)量是否是班級的普遍情況，若是孩子個體問題，請教老師孩子在課堂知識掌握上是否有不足導致作業(yè)慢，共...
9歲
14歲
想法
時間規(guī)劃 從你上面描述看，在學校待到6點，一般來說，學校下午有大課間，上午大課間，一節(jié)體育課。加一起一個半小時總有的，回家是否還戶外沒什么意義吧，尤其是你七點吃完飯以后，天都黑了，還戶外有啥意義？

另外，誰吃飯一小時？這是吃滿漢全席呢？你如果說，做飯再吃一小時，那娃又不用做飯，家長做飯娃可以寫作業(yè)，半小時總有吧

晚托到六點，不能寫作業(yè)么？那托了個寂寞吧，趕緊換機構(gòu)，
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10歲
想法
小學生每天作業(yè)需要2小時的情況在一些地區(qū)和學校中是比較普遍的，尤其是在學業(yè)壓力較大的地方。不過，這個時間長度可能會因?qū)W校的教育方針、年級、科目以及學生的個體差異而有所不同。以下是一些關于小學生作業(yè)時間過長問題的分析和解決建議：

### 1. **作業(yè)時間普遍性**
- **教育政策**：在一些國家和地區(qū)，教育部門會對小學生的作業(yè)時間進行規(guī)定，通常建議小學階段的作業(yè)時間不應超過一定的小時數(shù)（如1小時到1.5小時），以保護孩子的身心健康。
- **個體差異**：不同的學生在學習...
匿名花友
想法
先說說情況。五年級，沒有晚托，4.40放學。
1?? 抓緊時間，學校完成一些。
3.40-4.30這期間是數(shù)學或者語文老師統(tǒng)一安排，比如改錯，錯題講解，判改錯的作業(yè)等。
和娃了解過，如果是數(shù)學，沒錯就寫作業(yè)，有錯很快就能改完，這期間等待老師挨個上去判錯題作業(yè)的時間他都寫作業(yè)，這個時間大概有半小時。基本上英語作業(yè)（抄短語單詞等，練習冊，小卷等）和數(shù)學寫個七七八八。剩下一點半小時量回家收尾。回家后的作業(yè)主要語文為主。如果沒有練筆或者作文，30-60分鐘能完成（不包括閱讀。）有作文...
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6歲
14歲
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我家小只也還沒有上小學呢，我也同覺得時間很緊張，周一到周三都有興趣班，到家吃飯大概都得7點多，吃飯又墨跡，還得看中英文的動畫片，再來個說客英語課，然后就沒有什么時間。還要保證每天睡前讀會書，自己再玩玩玩具，畫畫啊，什么的#親子教育#
11歲
想法
四年級晚托了一個學期，發(fā)現(xiàn)基本沒有在寫作業(yè)，果斷停止了晚托。四點半放學，五點到七點是固定的作業(yè)和學習時間。一般作業(yè)一小時，偶爾會超時，晚飯前通常還能做點計算、百詞斬、RE、晚讀之類的非學校作業(yè)。七點到七點半晚餐，七點半到八點半數(shù)學時間。有時候?qū)W校作業(yè)拖沓了，八點半到九點就是補飯前未完成的練習。八點半到九點半就是運動時間，九點半到十點半閱讀睡覺。早上七點十五起床，睡眠略有不足，勉強及格吧。
Ray n Molly
Ray n Molly
2017
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