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草莓寶寶
2024 2016
發(fā)布于 2021-11-22 
懲罰有很多種方式，打是最不理性的一種。打小朋友是以大欺小，孩子大了可以和你對打，總有一天你還打不過孩子呢。所以我絕對不會這么懲罰小孩的。講道理，讓孩子明白錯在哪里，才是目的。如果目的達到了懲罰不懲罰就不重要了。我喜歡站在孩子的視角和他探討問題，很容易溝通的。
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10歲
想法
既然都懲罰孩子了，還有什么技巧么？ 懲罰是一個心理學(xué)詞語。懲罰是指當有機體自發(fā)做出某種反應(yīng)后，隨機呈現(xiàn)一個厭惡刺激（或不愉快情境），以期消除或抑制此類反應(yīng)的過程。無論是打，罵還是給孩子臉色都屬于懲罰。
女兒兩歲多開始會看人的臉色起，我一直在用這個方法，真的很好使，每次我擺出不好看的臉色，或者露出發(fā)怒的深情，我家妞兒都特別害怕，不再出現(xiàn)這樣的行為，直到后來我才發(fā)現(xiàn)這是懲罰。
處于對孩子的關(guān)愛，我們都在用自己的方式告訴她們?nèi)绾问褂霉ぞ?，如何和別人交流，如何快樂等等。所有的爸爸媽媽們都太愛自己的寶貝們了，我也一樣，在...
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17歲
想法
每家娃不一樣 每家情況不一樣，還是根據(jù)自己孩子特點來比較好，不能別人打你也打。簡單粗暴的效仿沒有意義，還是要足夠了解孩子的品性特征為好。我家是嚴母慈父，我一般是該出手時就出手，決不心慈手軟。我家娃我是打的，現(xiàn)在好好的，成績好性格好，親子關(guān)系也融洽????
10歲
想法
娃和娃是不一樣的。
有的很乖，不要去揍。
有的很淘，不知天高地厚，請給他一個完整的童年。

我娃是被我和她爸揍過的，連老師也氣瘋了。為啥？她個性太強了，想反過來控制父母，也想控制老師。??老師被她氣瘋了，還給我打電話。我和老師說：只要為了孩子好，該怎么就怎么，心里沒意見就行。然后我還是和老師解釋她就是個性太強了，心還是很好的，人也聰明。
結(jié)果接觸一段時間，老師發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點，還是很喜歡她的，她也高高興興的。
太小的孩子可以用言語教導(dǎo)，但是因為聽不懂，可以寬容一點。但孩子剛進入小...
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10歲
想法
孩子長大了，自己承擔后果，我們已經(jīng)開始逐漸放手，畢竟沒有老人的家庭，干完成年人自己那部分活兒已經(jīng)累趴了。而且我也有自己的學(xué)習(xí)研究計劃，不能再整天盯著孩子了，學(xué)習(xí)本來就是最享受的事情，這種苦都受不了，那就是另一個世界的人了，和我們沒啥關(guān)系。
12歲
想法
學(xué)習(xí)方面，只涉及成績，不會打。

涉及學(xué)習(xí)態(tài)度，如果屢教不改，有時會打。

如果涉及行為舉止方面的問題，自己太笨吃大虧，不會打；如果涉及說謊等等，會打。如果嘲笑同學(xué)欺侮同學(xué)，也會打。

總之，首先是讓小朋友好好做人。德智體，德為先。
10歲
想法
1.當天不讓看書，不許畫畫。
2.不讓看紀錄片
3.不給看大語文的課程
4.不給親子閱讀（娃自己讀不懂，需要親子閱讀的書。）
5.不讓爸爸陪玩
6.一周或一個月不給買零食
7.扣減去博物館科技館的次數(shù)
8.扣減去游樂場的次數(shù)
9.扣減看兒童劇、音樂劇、舞蹈比賽的次數(shù)
10.取消寒暑假的旅行

還有什么，好像也沒有了……
6歲
10歲
想法
我之前想出一個特別好的懲罰方案，連姐寶都佩服
1.孩子真的會害怕
2.甚至對身體有益
……
……
……
……
就是犯錯了吃一顆維生素咀嚼片
這維生素是兒科醫(yī)生推薦買的，但實在太難吃，因為是咀嚼片還不能囫圇吞棗
使用了一回，效果拔群
“再也不敢了??”
最后還是放到過期

除此之外不記得有懲罰過孩子
一方面是我覺得我娃特別乖，這種小孩本來就配合度高，細膩敏感，所以教育上要多鼓勵少打擊（冉有vs子路）
另一方面我不認同給“是非善惡”定價。如果我贊同什么（閱讀、玩耍、零花錢……），...
7歲
想法
不動手，傷身傷心 女娃，馬上四歲，到目前為止老母親沒打過。豬隊友在娃小發(fā)犟鬧脾氣的時候扇過屁股，是狠扇那種，幾個小時巴掌印都不消。什么原因不記得了，大概率是分離焦慮，一離開媽媽就犟，怎么都哄不好一哭就哭到岔氣那種，隊友也生氣嚇壞了，動了手。不過打那以后就再沒動過手，畢竟娃是自己的豬隊友事后也后悔不已，倒是現(xiàn)在對娃耐心和脾氣都好了不少～

往后應(yīng)該也不會動手，畢竟女娃不像男娃那么皮實抗揍，平時教育也多是溝通為主，商量為輔，脾氣實在收不住就自覺進房間冷靜，我和娃都喜歡這種矛盾延遲處理的方式～
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11歲
想法
懲罰，也就棍子打兩下吧。??????????????
要不然罰站。其他沒了。????????????????，一般我都是苦口婆心的講大道理，講了好幾年了，以至于現(xiàn)在我有時候想借機會教育他的時候，他都能猜到我要說什么了。
15歲
想法
沒有打過孩子。生氣的時候吼過他，慢慢過了五歲吼他的時候也少了，過了三年級已經(jīng)記不住什么時候吼過他了。

小時候他不喜歡讀英語一直哭，就等著他哭完告訴他不哭了繼續(xù)讀。大了完不成的任務(wù)會告訴他找個時間做完。
始終不認為打罵孩子有效果。可能因為我小時候父母也沒有打罵過我。
我的孩子也玩手機，也偷懶，但是我相信孩子都是想好好學(xué)習(xí)的，選擇信任孩子更重要。
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