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孩子優(yōu)秀不優(yōu)秀怎么定義？

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小可貓可咪

2010

發(fā)布于 2019-01-24

優(yōu)秀是一種習(xí)慣，一種性格，不全是成績(jī)。

哈佛大學(xué)教授丹尼爾·戈?duì)柭f(shuō)過(guò)：“成功=20％的智商+80％的情商?！?
從這個(gè)角度說(shuō)，情商已經(jīng)不僅關(guān)系一個(gè)人的成長(zhǎng)道路，也關(guān)系一個(gè)人的事業(yè)成敗，乃至在一個(gè)社會(huì)工作領(lǐng)域的潛力和發(fā)展。

家長(zhǎng)要讓自己的孩子一天比一天優(yōu)秀，與其整天盯著學(xué)習(xí)成績(jī)，不如去培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的性格。

性格決定命運(yùn)，當(dāng)然好的性格也同樣決定了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
?

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亮亮晶晶媽

8歲

10歲

想法

孩子優(yōu)秀不優(yōu)秀怎么定義？

身心健康、堂堂正正做人、勤勤懇懇做事。不一定聰慧異常，但是能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)與工作，能自食其力、能樂(lè)觀地生活。無(wú)論是否有錢有權(quán)，都樂(lè)意照顧家人、關(guān)愛(ài)身邊其他人、為這個(gè)世界變得更美好而盡一份力。

這是我對(duì)我自己以及孩子的期許。上述這些如果都能做好，我覺(jué)得就是非常優(yōu)秀的人。

4 2 評(píng)論

月清涼

想法

孩子優(yōu)秀不優(yōu)秀怎么定義？

優(yōu)秀只能是相對(duì)的，通過(guò)比較得到的。在比較時(shí)，比較的項(xiàng)目以及選取的樣本不同，會(huì)有完全不同的結(jié)果。所以，與其說(shuō)定義優(yōu)秀孩子，還不如討論從哪些方面進(jìn)行比較。歸根到底，這涉及到價(jià)值觀的問(wèn)題，確定出能被東西方接受的普世價(jià)值觀，這就是一個(gè)很困難的事情。在標(biāo)準(zhǔn)模糊的情況下，我們?cè)趺慈ヅ袛嗪⒆邮欠裾嬲齼?yōu)秀？

人生可比較的項(xiàng)目實(shí)在是太多了，在某一方面優(yōu)秀，這個(gè)完全可以判斷，比如說(shuō)孩子考試數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，但這種優(yōu)秀只是相對(duì)于一定的比較樣本。百米飛人博爾特跑得快，他能比過(guò)超級(jí)賽亞人嗎？

定義還是...

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ping202

16歲

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孩子優(yōu)秀不優(yōu)秀怎么定義？

看到這個(gè)問(wèn)題我只想到一本書《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》，這本書里說(shuō)到杰出的青少年都共有的七個(gè)習(xí)慣是：習(xí)慣一：積極處世。對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。習(xí)慣二：先定目標(biāo)后有行動(dòng)。確認(rèn)你的使命和生活目標(biāo)。習(xí)慣三：重要的事情要先做。排出優(yōu)先順序，首先做最重要的事情。習(xí)慣四：雙贏的想法。抱著人人都能成功的態(tài)度。
習(xí)慣五：先理解別人，再爭(zhēng)取別人理解自己。真心誠(chéng)意地傾聽(tīng)。習(xí)慣六：協(xié)作增效。協(xié)同工作成就更好的業(yè)績(jī)。習(xí)慣七：磨刀不誤砍柴工。定期讓自己得到休整和充電。

杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣

1 收藏評(píng)論

成都軒軒媽

16歲

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孩子優(yōu)秀不優(yōu)秀怎么定義？

回答個(gè)賺點(diǎn)分，賺分不容易啊????

優(yōu)秀不優(yōu)秀看個(gè)人怎么想，就跟幸福不幸福一樣的道理。

我覺(jué)得一個(gè)人有自己的特長(zhǎng)，有自己的堅(jiān)持和想法，有愿意為之奮斗并一直奮斗者的都是優(yōu)秀的人。

說(shuō)的自己的都繞暈了，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，最主要是習(xí)慣，品質(zhì)，而不是只看成績(jī)

1 1 評(píng)論

Zed＆Zelda

11歲

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孩子優(yōu)秀不優(yōu)秀怎么定義？

談一個(gè)偏兒的??

我有一種感覺(jué)，基本上看別人的娃總是優(yōu)秀的！看自己的娃……??

于是乎，優(yōu)不優(yōu)秀在于心態(tài)和眼界，培養(yǎng)些優(yōu)秀的品質(zhì)，養(yǎng)成好習(xí)慣，踏踏實(shí)實(shí)的走好人生路，雖說(shuō)話挺空的，但目測(cè)大方向就是這個(gè)樣子。

??加油＾０＾~成就最好的自己，娃么……盡量好好培養(yǎng)，能做個(gè)有用的人

??

我自己希望??能努力一點(diǎn)，以后可以幫助哪怕身邊的人，不過(guò)自己按那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)好像還不大達(dá)標(biāo)…………于是乎給自己點(diǎn)雞血??

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Green Snake

10歲

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孩子優(yōu)秀不優(yōu)秀怎么定義？

我對(duì)優(yōu)秀的定義：他能否每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，能否持之以恒，能否在成功和失敗之后都保持良好的心態(tài)！優(yōu)秀是和自己比的！

（而這一切的引導(dǎo)來(lái)自父母，鼓勵(lì)、鞭撻、挫折、安慰、得到、失去…人生百味都要讓孩子嘗試一下，甚至是創(chuàng)造條件讓他嘗試?。?/span>

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檸檬藍(lán)

8歲

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孩子優(yōu)秀不優(yōu)秀怎么定義？

我先來(lái)自問(wèn)自答一個(gè)吧，我覺(jué)得孩子優(yōu)秀不優(yōu)秀可能每個(gè)家長(zhǎng)的定義都不一樣我希望孩子可以活成自己想要的樣子，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是成功。如果孩子是展翅高飛的大鳥，勇闖天下，那遠(yuǎn)方的媽媽會(huì)一直為你祝福，如果孩子是活潑可愛(ài)的兔子，那么就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)的吃著青草，欣賞沿途風(fēng)景。

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佳寶的讀書生活

想法

孩子優(yōu)秀不優(yōu)秀怎么定義？

每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的。每個(gè)孩子都有自己的所長(zhǎng)。甚至，曾看到一篇文章，說(shuō)能出生就是優(yōu)秀的。因?yàn)楫?dāng)還是一顆精子的時(shí)候，你跑贏了數(shù)億的同類，獲得了卵子。你從數(shù)億的同類中脫穎而出，所以是優(yōu)秀的。

只能說(shuō)每個(gè)還要都有擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的方面吧。

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pastpass

11歲

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孩子優(yōu)秀不優(yōu)秀怎么定義？

沒(méi)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題誒，我本身屬于主意大，不太在意外界評(píng)價(jià)的人。對(duì)我來(lái)說(shuō)，孩子如果像我那是最理想不過(guò)，不像呢也沒(méi)什么辦法，要是他能在成長(zhǎng)過(guò)程中形成穩(wěn)固的三觀體系就謝天謝地，我就不要求更多了，身心健康，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊。

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