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用心則靈
2014
發(fā)布于 2016-06-15 
看群里媽媽閱讀打卡老有這本歲，就買(mǎi)了套回來(lái)。In the morning ,I wake up ,get out of bed……講述了小土豆早上起床后一系列的動(dòng)作，簡(jiǎn)單明了，非常適合給啟蒙的小朋友。昨天給兒子讀，沒(méi)有讀完，兒子雖然沒(méi)有明確表示出非常喜歡，但對(duì)于我兒子來(lái)說(shuō)，新書(shū)沒(méi)有排斥就已經(jīng)很不錯(cuò)了。一個(gè)月后，第二次讀，已經(jīng)可以跟著音頻明白，還自己跟著音頻尋找小花，真的是非常推薦的一本書(shū)。
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7年前
這套書(shū)哪買(mǎi)的
發(fā)布

推薦閱讀

11歲
書(shū)評(píng)
My Mum
Anthony Browne / Random House
2017.4.5今天讀這本時(shí)，Mark第一次主動(dòng)提起幼兒園的生活“幼兒園也有，繩明軒把書(shū)弄濕了”。讀mum is a brilliant juggler 時(shí)，兒搖搖手“不能扔不能扔，小汽車(chē)會(huì)扔壞掉的”（自己平時(shí)扔的賊多）。
11歲
書(shū)評(píng)
Dinosaur Dig!
Penny Dale 著 / Nosy Crow
剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)也沒(méi)見(jiàn)孩子多喜歡，最近這幾套書(shū)真是喜歡的不得了，不枉我費(fèi)勁心機(jī)把中文的書(shū)制作成雙語(yǔ)版。這本是關(guān)于數(shù)數(shù)的，one dinosaur digging ，two dinosaurs shoveling 這樣子，剛好里面涉及得車(chē)家里都差不多有，今天拿出來(lái)我邊讀，小朋友演示，竟然也都能接住句子的最后一個(gè)單詞。圖片是讀到five dinosaurs mixing ，mixing sticky cement ，sticky cement on shiny 忘了最后一個(gè)單詞。改天...
11歲
書(shū)評(píng)
The Minotaur
Russell Punter / Usborne
牛頭人身，這本書(shū)里有非常多的希臘神話中的人名，讀的時(shí)候也都盡量把這些讀出來(lái)了。書(shū)中有時(shí)候也會(huì)給出一些人名的讀法，很不錯(cuò)。如牛頭人面的怪物叫Minotaur ，其所在的島國(guó)叫Crete，島國(guó)國(guó)王Minos，島國(guó)公主Ariadne，雅典王子Theseus，雅典國(guó)王Aegeus，最后懲罰Theseus的上帝叫Dionysus。
11歲
書(shū)評(píng)
Room on the Broom Board Book
Julia Donaldson, Axel Sheffler (Illustrations) / Dial Books
咕嚕牛作者的書(shū)，小朋友看到圖片中的貓一眼就認(rèn)出是pip and posy 中的貓，我的天，已經(jīng)有半年沒(méi)看過(guò)pip and posy 了竟然還記得這只貓。因?yàn)閯偪催^(guò)meg and mog 小朋友自己在對(duì)比兩個(gè)witches 有什么不一樣。“這個(gè)帽子比較尖，巫婆頭發(fā)的顏色不一樣，這個(gè)巫婆沒(méi)有魔法棒，這個(gè)貓的尾巴比較長(zhǎng)，這個(gè)caudron 有窗戶(hù)，caudron 的腳也不一樣，broom 比較長(zhǎng)”把兩本書(shū)當(dāng)做找不同了
11歲
書(shū)評(píng)
The Great Truck Rescue (Jon Scieszka's Trucktown)
Jon Scieszka 著 / Simon&Schuster
關(guān)于車(chē)的書(shū)，果然第一次讀就得到了兒子的喜歡。一向不喜歡連讀2次的他，每次讀這本書(shū)至少連讀2次，足見(jiàn)他有多喜愛(ài)。半個(gè)多月沒(méi)讀了，今天再讀，小家伙竟然記得soar ，roar 等詞，還是自己主動(dòng)說(shuō)出來(lái)的??。一向我用英文問(wèn)問(wèn)題，他中文答題的，今天問(wèn)“what does Melvin worry about?”時(shí)，他竟然答“get mud ”(書(shū)上是get dirty )。我的神，啟蒙一年多，這是要輸出了嗎。
11歲
書(shū)評(píng)
It's Pumpkin Day, Mouse!
Laura Joffe Numeroff , Felicia Bond (Illustrator) / Balzer + Bray
Laura Numeroff和Felicia Bond的If you give~中的一本，文字不多，整本書(shū)就12頁(yè)紙。講一個(gè)老鼠裝飾它的7個(gè)南瓜，每個(gè)南瓜都有一個(gè)表情，有的開(kāi)心，難過(guò)，有的傻傻的，有的好奇，最后發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)，原來(lái)小狗話了個(gè)令人害怕的南瓜??。每一個(gè)南瓜的表情都非常到位，如果給小小朋友讀，就能知道這些表情怎么描述了還可以和孩子一起玩這些表情。非常有趣。今天就回去跟兒子玩。
11歲
書(shū)評(píng)
Dinosaur Rescue!
Penny Dale / Nosy Crow
像詩(shī)一樣押韻，講述dinosaur 解救一個(gè)卡在火車(chē)軌道上的大卡車(chē)。買(mǎi)的中文版，第一次讀覺(jué)得太簡(jiǎn)單，手抄了英文，小朋友也沒(méi)有很喜歡。不料卻越來(lái)越喜歡，簡(jiǎn)單押韻得英文，今天再讀竟然每頁(yè)都能接住最后一個(gè)單詞。太意外了。也因?yàn)檫@本書(shū)讓只愛(ài)車(chē)的男孩子，開(kāi)始喜歡小恐龍。認(rèn)識(shí)了三角龍，霸王龍，劍龍棘龍，甲龍。（續(xù)）今天再讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)結(jié)合軌道，樂(lè)高和家里的各類(lèi)車(chē)可以做情景演繹，媽媽讀小朋友表演，很是開(kāi)心。
11歲
書(shū)評(píng)
Five Little Ducks
Pamela Paparone / North-South Books
2017.4.5兒歌繪本。讀這本書(shū)時(shí)第一次堅(jiān)信兒沒(méi)有紅綠色盲，看到蘋(píng)果??樹(shù)??時(shí)主動(dòng)說(shuō)了紅蘋(píng)果和綠蘋(píng)果。兒一直分不清紅綠色，被問(wèn)的已經(jīng)厭煩了，聽(tīng)到他主動(dòng)說(shuō)紅色和綠色，當(dāng)媽的感動(dòng)到爆。不用內(nèi)疚了（兒子紅綠色盲的基因只可能來(lái)自于媽媽?zhuān)Ｓ幸粋€(gè)小鴨子過(guò)橋的場(chǎng)景，媽媽?zhuān)骸皁ver the hills and far away ”兒：“這不是hill是橋嘛”。最后一頁(yè)小鴨子們都睡了，沒(méi)有文字剛要跳過(guò)，兒“這只小鴨子沒(méi)睡，在和他（臺(tái)燈）talking 呢”。（媽媽就喜歡你的眼睛??，總...
11歲
書(shū)評(píng)
好餓的小蛇
(日)宮西達(dá)也 文/圖；彭懿 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
低幼繪本，講述一個(gè)不按常理的小蛇，遇到什么就整吞下去的故事。因?yàn)榇筘埨蠋煹慕庾x，才讓我從眾多書(shū)中重新拿起?；恼Q從翻頁(yè)開(kāi)始，與大部分書(shū)不同這本書(shū)從左向右翻。圖2:封面上一只戴著紫色頭冠的小蛇，如果沒(méi)有大貓老師的解讀，肯定就我被忽略了。我：“小蛇的頭上是什么？”兒“帽子，小蛇要過(guò)生日了”[笑cry]孩子總能給你意想不到的答案。是啊，過(guò)生日，多么合理的解釋?zhuān)?！圖3：我“小蛇有嚼碎香蕉嗎？”兒：“沒(méi)有，它狼吞虎咽！你看，月亮，小蛇變成月亮了?！背烧Z(yǔ)用的不錯(cuò)[good]。圖4，我：“小...
11歲
書(shū)評(píng)
綠熊和紅熊
（日） 入山智 繪；蒲蒲蘭 譯 / 連環(huán)畫(huà)出版社
《綠熊和紅熊》【日】入山智 蒲蒲蘭 譯
第二次讀時(shí)我準(zhǔn)備和小朋友一起討論得問(wèn)題：
1，封面的三葉草?里加了一片紅色的心?，為什么？
2，綠熊第一次去紅房子??看到紅熊??，打招呼了嗎？怎么發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有打招呼？為什么沒(méi)有打招呼？
3，紅熊戴紅帽子時(shí)想“還是紅色最漂亮”，綠熊想“為什么紅熊不覺(jué)得綠色好看呢？”他們喜歡彼此喜歡的顏色嗎？后來(lái)他們喜歡對(duì)方的顏色了嗎？
剛讀書(shū)名《綠熊和紅熊》，小朋立刻發(fā)現(xiàn)綠熊的字是綠色的，紅熊??的字是紅色的，“和”字是黑色的，小朋友自己開(kāi)讀“綠熊 黑熊...
Potato Pals A1: In the Morning
作者:Patric Jackson . Rie Kimora
出版社:Oxford
用心則靈
用心則靈
2014
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