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鐺鐺讀書記
2016
發(fā)布于 2019-10-27 
如果是我會(huì)看換的是什么，我也會(huì)告訴她有一些玩具不能拿出去跟別人換東西，甚至不能借給別人玩。比如我的一堆絕版樂(lè)高，雖然都是搭好的，但是我視若珍寶，如果你想玩，我可以借給你玩，那是因?yàn)槟闶俏业暮⒆?，可是東西是我的，你并沒(méi)有把我的東西借給別人或者和別人交換的權(quán)利。

如果孩子用的是她自己的玩具跟別人交換，我會(huì)讓她問(wèn)一問(wèn)自己，玩一下是不是就可以了，一定要帶回家么？要自己想一想再?zèng)Q定換不換。如果別人要和她交換東西，不想換的話，就告訴對(duì)方這個(gè)你可以玩兩天再還給我。玩的時(shí)候要注意一些什么問(wèn)題，避免把它弄壞。
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12歲
想法
呃，看完問(wèn)題和目前大家的回復(fù)，我覺(jué)得，回復(fù)的家庭都還比較有余財(cái)?shù)?。不止孩子不覺(jué)得200換20有什么不妥，家長(zhǎng)也覺(jué)得要么忍忍可以接受，要么覺(jué)得千金難買心頭好。有的家長(zhǎng)也提出換的便宜了，心理不舒服，但最終選擇忍了，如果換的貴了，反而私下里會(huì)補(bǔ)償對(duì)方。真的是太好欺負(fù)了??。還有的家長(zhǎng)提出，請(qǐng)大家各自規(guī)范各自的行為，大家都做不占別人便宜的人，或者遇到占便宜的熊孩子熊家長(zhǎng)就遠(yuǎn)離這種人。

呃，怎么說(shuō)呢，我個(gè)人還真是不太同意這些看法。我覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)價(jià)值觀的問(wèn)題，但不是家長(zhǎng)是否可以用自...
14歲
想法
這種事情我還真碰上過(guò)，我一般是兩種不同處理方案:

第一種，兒子換了便宜的回來(lái)。我一般會(huì)旁敲側(cè)擊的詢問(wèn)一下交換過(guò)程，只要小伙子自己愿意和對(duì)方換東西的，我就接受。

第二種，兒子換了貴的回來(lái)。我也要問(wèn)一下是否雙方自愿交換的(基本都是彼此自愿換的)，之后有機(jī)會(huì)我都會(huì)買一些東西讓兒子送給交換物品的小朋友。

俗話說(shuō)吃虧是福，其實(shí)小朋友自愿交換的情況下，不管物品是否等價(jià)，其實(shí)雙方都不覺(jué)得吃虧。第二種方案我會(huì)想著給小朋友送一些東西，也是考慮對(duì)方父母的感受。
15歲
想法
小孩子之間交換了不等價(jià)的玩具，但是兩個(gè)孩子都很滿意，作為家長(zhǎng)怎么處理好呢?

?答:

1.心理的不平衡應(yīng)該來(lái)自于家長(zhǎng)。所以，若家長(zhǎng)不滿意價(jià)格區(qū)別，那么就平時(shí)就多給孩子一些價(jià)錢概念，灌輸一些等價(jià)交換的意識(shí)。

2.對(duì)于孩子沒(méi)有價(jià)錢概念，只有喜歡語(yǔ)不喜歡。從我的角度，我不會(huì)親指責(zé)孩子，但我會(huì)問(wèn)孩子，為什么喜歡別人的那個(gè)玩具?

會(huì)建議孩子，僅僅做交換玩具玩就可以，等過(guò)幾天再換回來(lái)。

3.但是，若是孩子就是想送給他的某個(gè)好朋友的玩具，我不會(huì)制止。只要孩子自己想好了，不要事兒后后...
10歲
想法
前幾天，中班的兒子惦記了兩天的公主貼紙，我在店里買到了，非常精美，有水有鉆，當(dāng)然一分價(jià)錢一分貨，價(jià)格也比一般的貼紙也多出許多倍。我對(duì)價(jià)格貴賤有自己的標(biāo)準(zhǔn)：貼紙?jiān)谖铱磥?lái)是兩三塊錢一張的，超出許多倍在我看來(lái)就是比較貴的。

當(dāng)天，兒子好朋友來(lái)我家玩，小女孩索要貼紙的方式很有趣，她說(shuō)要還給我兒子好多張貼紙，于是我兒子給她了好幾個(gè)水晶貼紙。

我們把這當(dāng)做小孩子間的溝通方式也并沒(méi)有干預(yù)，但是小女孩記得很清楚，跟兒子語(yǔ)音聊天時(shí)還說(shuō)這件事，由于我答應(yīng)兒子第二天要帶他再去選貼紙，于是引導(dǎo)兒...
7歲
12歲
想法
我覺(jué)得問(wèn)題不大吧，有一次我們參加了一個(gè)賣玩具的活動(dòng)，自己帶玩具去賣自己定價(jià)，收的是虛擬貨幣，也可以交換。娃亂開(kāi)價(jià)，雖然我有所引導(dǎo)，但也隨他去了，有的東西人家買了都說(shuō)你這個(gè)價(jià)格也太低啦，或者換完以后人家說(shuō)你虧不虧啊，架不住娃開(kāi)心啊。

收了一堆虛擬貨幣干嘛呢，活動(dòng)舉辦方準(zhǔn)備了蛋糕，糖葫蘆等展臺(tái)可以用虛擬貨幣購(gòu)買。

但是因?yàn)槲覀冑u得便宜，所以最后買了一個(gè)小蛋糕，但買不起糖葫蘆了，買過(guò)我們東西的家長(zhǎng)見(jiàn)了，直接給買了一個(gè)送給我們，娃還挺不好意思。

我覺(jué)得挺有意義，而且回來(lái)娃也跟我...
想法
其實(shí)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有價(jià)值的觀念，即使有，那么就是她喜歡或者她想要和小朋友進(jìn)行交換的，所以在小朋友和同伴交換的時(shí)候，她認(rèn)為這是等價(jià)值的。

家長(zhǎng)覺(jué)得不等價(jià)，是因?yàn)榧议L(zhǎng)看到的是玩具背后的價(jià)格。如果家長(zhǎng)不能接受，請(qǐng)直接跟孩子講，首先可以交換玩，但是不能直接交換歸誰(shuí)所有。其次，如果真的遇到了總是想占便宜的人，那么家長(zhǎng)可以衡量一下，對(duì)方是不是自己想要交往的朋友，如果不是，可以主動(dòng)遠(yuǎn)離。然后，家長(zhǎng)就趁機(jī)把價(jià)值和價(jià)格跟孩子交流一下吧，如果孩子已經(jīng)比較大，比如小學(xué)，恰好也可以和孩子溝通...
8歲
11歲
想法
這屬于，一定要把大人的思維強(qiáng)加給孩子。如果實(shí)在覺(jué)得對(duì)對(duì)方家長(zhǎng)過(guò)意不去，私底下給對(duì)方家長(zhǎng)補(bǔ)償。或者孩子玩膩了，再提醒孩子換回來(lái)。
11歲
想法
我娃認(rèn)為他自己做的玩具才是最珍貴的……于是沒(méi)事就送出自己做的玩具……(?д?≡?д?)，別的小朋友會(huì)給我們好的，貴的玩具，基本上發(fā)現(xiàn)后第二天就讓娃物歸原主，便宜的東西，比如鉛筆之類也讓娃帶回去還給別人Ｏ(≧?≦)Ｏ除非是貼紙……另外我家一般到節(jié)日是全班送小禮物的，別人全班送的禮物，我們也不搞特殊……會(huì)收。(*≧▽≦)
10歲
想法
首先，讓孩子拿去交換的玩具，應(yīng)該是即使白送出去，也可以接受的。

其次，玩具的價(jià)值在孩子心目中不是價(jià)格的高低，而是喜歡的多少，其實(shí)，換玩具的過(guò)程更勝于換回來(lái)的玩具，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)玩的過(guò)程。

再次，如果是自己家孩子換回來(lái)價(jià)值比較低的玩具，請(qǐng)接受。如果孩子換回來(lái)價(jià)值比較高的，請(qǐng)自覺(jué)聯(lián)系交換方家長(zhǎng)，提出價(jià)值補(bǔ)償。
4歲
12歲
想法
我一般都會(huì)仔細(xì)詢問(wèn)整個(gè)交換過(guò)程，看是不是真的都是自愿的。

如果我們家貴的換了便宜的，只要孩子喜歡，就算了。

如果是換了別人家極其貴重的，雖然目前沒(méi)有發(fā)生，但是一般會(huì)讓孩子退回去。如果比我家價(jià)格貴重，我都私下給他孩子家長(zhǎng)發(fā)消息了。如果人家無(wú)所謂，那就算了。如果別人有想法，也就退了。

總之，不要想著占別人便宜。
鐺鐺讀書記
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