下載App 公眾號(hào) 登錄
恩恩e
2014
發(fā)布于 2021-12-24 
K跟L是一個(gè)坎，我們K-L刷了6個(gè)月（一是后面的確難了不想破壞興趣，二是為了打卡活動(dòng)L之后的無(wú)法打卡），孩子說(shuō)現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)L很簡(jiǎn)單，拉伸聽(tīng)力先，聽(tīng)力上去了自然就簡(jiǎn)單了。
回應(yīng)4 舉報(bào)
贊3
收藏1
4年前
你們聽(tīng)力怎么提升？我感覺(jué)我們到了瓶頸期，聽(tīng)力和閱讀都卡住了，接下來(lái)打算降級(jí)，回到紙質(zhì)書(shū)，重新磕K級(jí)，反復(fù)聽(tīng)反復(fù)讀
4年前
就是一直聽(tīng)，反復(fù)聽(tīng)，注意可理解性輸入，以興趣為主，初章聽(tīng)了快一年了最近才有點(diǎn)入中章，RAZ我們沒(méi)有聽(tīng)，就是自己朗讀。
3年前
不至于吧，我娃從A到L用了5個(gè)月。零基礎(chǔ)5歲8個(gè)月開(kāi)始的?，F(xiàn)在6歲5個(gè)月，我最近一直在問(wèn)她會(huì)不會(huì)看不懂，她說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，現(xiàn)在暑假10天看一套就把k刷完了，我也是無(wú)語(yǔ)了。課后練習(xí)也是對(duì)的
3年前
我知道為啥了，L難度提升了一個(gè)檔次，哈哈哈哈。難啊
發(fā)布

推薦閱讀

同四年級(jí)娃。感覺(jué)可能你家受單詞量限制了。降級(jí)沒(méi)必要，但是加大橫向閱讀和提升單詞量很有必要。這個(gè)年齡的娃，理解能力一般不成問(wèn)題，只要他能認(rèn)識(shí)讀懂文章，基本都能理解什么意思。
可以入手樹(shù)屋試試，我有點(diǎn)記不清我家讀樹(shù)屋是匹配raz哪個(gè)字母了，可能差不多，但是需要克服一個(gè)問(wèn)題：raz是圖文并茂，樹(shù)屋字多圖少，對(duì)娃的心理壓力比較大。剛開(kāi)始入門有畏難情緒，上手困難。
如果能找到有關(guān)聯(lián)內(nèi)容的書(shū)配套閱讀，有連動(dòng)，可能會(huì)更好。我家現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)行連動(dòng)閱讀，感覺(jué)提升很快。
3 4 6
8歲
11歲
想法
感覺(jué)問(wèn)題出在聽(tīng)力上，聽(tīng)力不足帶不動(dòng)閱讀。建議增強(qiáng)聽(tīng)力。我家老大8歲，raz 聽(tīng)到v等級(jí)，閱讀到o等級(jí)，上周剛把哈利波特全集聽(tīng)完第一遍。明顯聽(tīng)力領(lǐng)先才把閱讀拉起來(lái)的。
2 2 9
12歲
想法
橫向閱讀 四年級(jí)的娃認(rèn)知已經(jīng)和一二年級(jí)不在一個(gè)層面上了，L級(jí)別略低于孩子的認(rèn)知，但是難度又高于孩子的水平，這時(shí)候先橫向閱讀橋梁書(shū)，同步裸聽(tīng)初章，可以讓孩子覺(jué)得學(xué)有所用，興趣提上來(lái)，今后的學(xué)習(xí)才能更加順利
記得選一些藍(lán)思值標(biāo)記HL的書(shū)哦
10歲
想法
龜爬式前行 我家從開(kāi)始刷RAZ時(shí)就是強(qiáng)行推。

RAZ對(duì)娃來(lái)說(shuō)又難又無(wú)聊，但是效果好啊。最明顯的效果是，沒(méi)刷之前上英語(yǔ)網(wǎng)課還覺(jué)得小難，刷了一個(gè)月后再也沒(méi)回避過(guò)老師的提問(wèn)了。

起先一天兩篇，后來(lái)一天一篇，讀到J后干脆一周三篇，目前將要晉級(jí)L，準(zhǔn)備繼續(xù)讓步，一周兩篇。但仍得保證每日的英語(yǔ)閱讀習(xí)慣，那就換上同級(jí)別的橋梁或初章書(shū)。一直都在英語(yǔ)閱讀的興趣與效率之間找平衡。

L較之K，不在于篇幅加長(zhǎng)或生詞變多，而是quiz更難了，開(kāi)始有更深層次的閱讀理解題目。

遇到新難題，家長(zhǎng)一要讓ta有心理...
橫向推展吧 好多花友都說(shuō)到了L會(huì)卡住，讓讀到K的我瑟瑟發(fā)抖
我先的做法
1.開(kāi)始學(xué)教材，鯨魚(yú)暴雷后也快半年沒(méi)上英語(yǔ)班了，寒假打算學(xué)新概念呢；
2.背單詞，我正在找一個(gè)可以自定義的單詞app，讓娃可以背raz里的生詞。不要求寫(xiě)，但最好能認(rèn)識(shí)能知道什么意思，
3.橫向擴(kuò)展些同難度的讀物
4.多聽(tīng)
1 1 5
13歲
想法
可以橫向拓展，小學(xué)期間還是多讀點(diǎn)書(shū)吧，同級(jí)別的書(shū)有很多的，比如：圖書(shū)館系列的二、三
大樹(shù)的橋梁系列
還有一些簡(jiǎn)單的初章：Nate the great
A to Z
JBJ
淘氣包亨利系列
太多了，小花生上的5.6.7級(jí)都可以參考一下
樹(shù)屋也可以讀，要是覺(jué)得的難就先看簡(jiǎn)單的，只要堅(jiān)持，就能一直走下去?
3 2 1
10歲
想法
有停頓才正常??！我家一直都是幾個(gè)字母一停頓，B幾個(gè)月、D半年、GH一年，我們也到KL這里了，估計(jì)要卡上一年多??。

基本上停下來(lái)就是孩子在這個(gè)水平需要時(shí)間休整鞏固了，時(shí)間夠了，量到了，能力達(dá)到了自然而然往下走，強(qiáng)推的意義不大，像大多數(shù)花友說(shuō)的，這個(gè)級(jí)別橫向拓展就好了，不要死盯著一套不放。
3 1 1
9歲
13歲
想法
書(shū)屋是不是早就該上了，raz刷起來(lái)真的很無(wú)趣，我家老大還好，讓他刷他也可以很自覺(jué)的刷，老二就是死活不愿意！最近剛刷完E，我給她買了青蛙與蟾蜍，第二圖書(shū)館，女巫溫妮！她非常著迷，我就告訴她很多精彩的故事都必須要raz提高以后才能看懂的！現(xiàn)在每天5本的進(jìn)度向F出發(fā)了
11歲
想法
哈哈哈哈哈??每一個(gè)孩子都有卡住的時(shí)候～我們我記得在g卡了好久…………………………我們選擇讀書(shū)其他同級(jí)別的書(shū)，好久又回來(lái)……發(fā)現(xiàn)好了很多……………………堅(jiān)持到底堅(jiān)持……………………………………………………
1 1 1
3歲
9歲
想法
四年級(jí)能讀到這個(gè)水平真心不錯(cuò)了，畢竟前期投入不多，慢慢來(lái)，不焦慮！現(xiàn)在這個(gè)水平，在學(xué)校也應(yīng)該秒殺很多人了吧！至于是不是要看書(shū)屋，你不應(yīng)該問(wèn)群友，你該問(wèn)孩子！每個(gè)孩子的興趣點(diǎn)不同，根據(jù)興趣選擇書(shū)看更好。至于精讀，有時(shí)間有老師就可以上，如果沒(méi)有，就先練耳朵吧！我娃是不看書(shū)屋，也不聽(tīng)書(shū)屋。但是喜歡龍騎士，喜歡偵探內(nèi)特，喜歡校車！
恩恩e
恩恩e
2014