2020-07-27
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RAZ 作為一套有豐富內(nèi)容的 Non-fiction 科普類英語分級讀物，很多的家長們都會給小孩選擇。在進行閱讀的過程中，在增加科普知識的同時，可以更加細(xì)的增強英語自主閱讀能力和增加詞匯。
Raz 和牛津樹契合度是最高的。我們正在讀 raz g，就用它說吧。
- RAZ G級 和 牛津樹6-7級對比 -
按 Lexile 值對比的話，RAZ G級 達到了牛津樹 6-7級了，按照AR值的話難度跟牛津樹6級差不多，比牛6的AR值還低一點。
那就用牛津閱讀樹1-7級的詞匯來看一看數(shù)據(jù)。牛津樹1-7級 已經(jīng)習(xí)得詞匯 2694詞（1-5級是2251詞），這些所學(xué)詞匯在 RAZ G級 中只能占比 83.3%（1-6級 詞匯占比 81%，這個比例的值跟 RAZ F 時差不多呢，RAZ F 的 牛1-6級 詞匯占比 80.7%）。
難道 G，F(xiàn)，E 難度一樣？肯定不是了，只是說詞匯是其中一個解析難度的方法，并不代表全部。還有句型，句長，故事的邏輯等等都是需要注意的。而且詞匯的的生僻度也是一個詞匯對比時參考的參數(shù)。
根據(jù) Lexile 的值對比，RAZ G級 是適合閱讀了 牛津樹1-6級 后閱讀的，但是根據(jù)上面的這個新單詞占比數(shù)據(jù)來看。直接跳來看 G級 也可能比較困難，因為新單詞比較多，而且句型上 Non-fiction 和 Fiction 也有很多不一樣，閱讀起來沒那么順利，所以只讀牛津樹一套英語分級讀物后增加學(xué)習(xí)RAZ的，還是有必要去刷一下前面的級別，反正這個是 Nonfiction 科普類讀物，除了增加詞匯還能增加不少科普知識的。
- 關(guān)于新詞量 -
Raz G 級中的76本書的文本內(nèi)容（目前已經(jīng)更新到了84本，RAZ 的書本數(shù)量是不斷更新的，但是數(shù)據(jù)的參考還是差不了多少），總單詞數(shù)14442詞（含書名），使用了1963個單詞編寫，單詞 平均重復(fù) 14442/1963=7.36次，這個平均重復(fù)率一般。出現(xiàn) 新單詞 609詞，有31%是新單詞。
但是按全部內(nèi)容單詞出現(xiàn)的占比的話，RAZ A-F 級 出現(xiàn)過的 詞匯 占 內(nèi)容的 90.3% 看下圖。到這累計詞匯：RAZ A級 665詞+B級 464詞+C級 415詞+D級 493詞+E級 628詞+F級550詞+G級609=3824詞。
下面統(tǒng)計圖中，右邊的 Level 1 對應(yīng)A級單詞，Level 2 對應(yīng)B級新單詞，Level 3 對應(yīng)C級新單詞，Level 4 對應(yīng)D級新單詞，Level 5 對應(yīng)E級新單詞，Level 6 對應(yīng)F級新單詞，Level 0 是本級別出現(xiàn)新單詞占比。
- RAZ D-G 各級別對比 -
Level G，這些數(shù)值繼續(xù)增加：每頁每本書的單詞數(shù)，句長，句型變化率。Nonfictin類的書加入更多的表格顯示了，小孩的邏輯思維能力要求更高了，而且文字在頁內(nèi)的位置也變化多了，這階段小孩的注意力更多的會集中到文字上面了，這些基本都完善了橋梁書的所有特點了。
level G 階段是 G1 的中期了，就像我們小學(xué)語文經(jīng)過課本開始階段的過度后，后面的課文內(nèi)容也是正?；?strong>，沒有為了過渡而特別設(shè)計一些重復(fù)性來加強理解。只要選擇合適的單詞和內(nèi)容編好故事就行了，這樣的話 這個級別開始每個級別的詞匯量好像有明顯的增加。
RAZ G級的書有120-200個單詞，每頁平均13-14詞左右。
- 總結(jié) -
兩者相輔相成，建議一起刷！這是我的個人意見，感謝~
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