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大蝦小蟹
2013
發(fā)布于 2017-12-21 
這個系列對孩子的財商啟蒙特別好。故事生動有趣，靠近生活。
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推薦閱讀

8歲
書評
烏鴉面包店系列(全5冊)
[日]加古里子 文·圖；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
雖然腰封上宣傳是培養(yǎng)孩子財商的一套書，但我更喜歡從家庭、親情這個角度去解讀。小烏鴉們出生了，烏鴉爸爸媽媽因為要照顧他們疏于了對面包店的打理，烏鴉面包店一度陷入了困境。爸爸媽媽還是精心呵護著他們，即使是考糊考焦的面包，小烏鴉們依然吃得津津有味。困境只是暫時的，小烏鴉們專心吃面包的情景吸引了一批試吃客，烏鴉爸媽精心烤的面包讓更多的烏鴉排起了長隊，烏鴉面包店從此走向了欣欣向榮。
遇到困難不可怕，重要的是一家人齊心協(xié)力、互助友愛克服它戰(zhàn)勝它。
14歲
書評
烏鴉面包店系列(全5冊)
[日]加古里子 文·圖；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
烏鴉面包店這個系列的繪本，以泉水森林烏鴉面包店一家為背景，圍繞著小巧克力，小蘋果，小檸檬，小年糕展開了生動有趣的開店故事，糕點店，蔬果店，蕎麥面店，天婦羅店。小朋友在跟著四只可愛的小烏鴉開店的過程中，還能學習一點經(jīng)濟知識，棒棒噠
14歲
書評
烏鴉面包店系列(全5冊)
[日]加古里子 文·圖；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
吃貨必備的一套書啊，一邊看一邊流口水，哈哈哈。畫風清新，文字簡單舒服，不光孩子喜歡看大人也喜歡啊。作者從一對烏鴉夫婦的面包店延伸到他們的四個孩子，從小到大到結(jié)婚自立門戶的過程，寫的栩栩如生，內(nèi)容豐富。孩子每次都要按順序看。哈哈。
10歲
書評
烏鴉面包店系列(全5冊)
[日]加古里子 文·圖；[日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
經(jīng)濟學和市場營銷學的啟蒙書。 烏鴉面包店系列通過描寫泉水森林里烏鴉夫婦和四個孩子的日常，來分享經(jīng)濟學和市場營銷的一些規(guī)律。

四只小烏鴉吃著爸爸媽媽考糊的或者不生不熟的面包，引得同伴的羨慕 ，小烏鴉的廣告詞 ：全世界只有我爸爸能考出這么好吃的面包。

以顧客需求為出發(fā)點，標新立異。只有你想不到的面包形狀 ，沒有烏鴉面包店做不出來的。錘子面包、兔子面包、貝殼面包 …

抓住消費者求廉心理。 蔬菜按大小擺放，標價卻是無論大小，每個都是三元。 大的都被買走了之后，小的則標價1元1...
11歲
書評
胡斯的修車廠
Leo Timmers / 青林
我們看的是臺版，沒有查到作者簡介。幽默風格像美式。故事講述的是汽車修理工胡斯能利用自己收集的各種舊物品為顧客改造適合的汽車。我和兒子邊看邊猜這次會用到哪一些舊物品。黑有趣，小鳥的細節(jié)也有趣。剛好同一天看了 舊的東西就只能拋棄嗎？結(jié)合一起與兒子探討。
11歲
想法
我在此分享兩個教育領(lǐng)域的老師對英語學習的建議。一位是德稻教育的盧海老師。一位是廣州美國學樂兒童英語珠江新城中心的創(chuàng)始人Candy。前者從雙語教學的角度出發(fā)提醒家長任何一種語言的學習都要當成信息的載體及獲得知識的工具。這是一個長期目標和方向。后者提醒家長盡管語言的學習是長期工程但在兒童期它還是有正確的路徑可以遵循。尤其是啟蒙階段明確清晰的目標幫助孩子少走彎路。這是就兒童期英語啟蒙有效路徑的建議。將他們的話綜合在一起，再反思中文的學習也是同樣有參考意義的。

所以我們讓孩子學習一...
11歲
書評
追尋幸福的蝸牛
（德） 塞巴斯蒂安·勞斯 著；榮信文化 譯 / 未來出版社
兒子喜歡這本關(guān)于蝸牛的繪本。蝸牛為了實現(xiàn)自己的愿望積極開展行動，與好朋友一起通過觀察記錄然后設(shè)計出不同的解決方案，然后再實踐驗證再調(diào)整，直到最后終于飛起來，發(fā)現(xiàn)原來生活的地球也是他喜歡的圓形，原來引到幸福就在身邊。蝸牛想辦法去月球的過程就是最近大熱的PBL學習方法。
11歲
書評
狼、鴨子和老鼠
[美]麥克·巴內(nèi)特 (Mac Barnett) 文; [加]喬恩·克拉森 (Jon Klassen) 圖; 楊玲玲, 彭懿 譯 / 明天出版社
孩子可能會覺得挺有趣的，被狼吃掉的鴨子竟然在肚子里活的更自在。在我看來，作者還有更大的一個隱喻。狼代表恐懼，害怕，只有當我們深入到恐懼和害怕本身中去，就不會再恐懼和害怕了。這也是為什么鴨子說，雖然我被狼拖進來了，可沒打算就這樣被吃掉。因為鴨子有了克服恐懼的能力，所以才有后來幫助狼嚇跑獵人的勇氣，更有讓狼肚成為自己“居住地”魄力。
11歲
書評
貝貝熊系列叢書: 廣告的誘惑
（美） 斯坦·博丹 等 著；（美） 斯坦·博丹，簡·博丹，麥克·博丹 繪；毛銳 譯 / 新疆青少年出版社
這個故事是關(guān)于熊孩子喜歡看廣告要求父母買東西。這也是我們?nèi)粘龅降膯栴}。故事中體現(xiàn)了幾點比較值得我們學習。1.當孩子出現(xiàn)問題的時候，父母需要反思自己，2.要求孩子做到的事，自己也要做到，3.解決問題的辦法最好父母間先溝通一致再執(zhí)行。4.讓孩子通過直接體驗后得出結(jié)論。這里熊爸爸的引導很好，他沒有說廣告不好，或者跟孩子說廣告是騙人的。而是說廣告會夸大產(chǎn)品的優(yōu)點，這需要孩子學會辨識。如何辨識呢？滿足一下孩子的愿望，讓他們自己去體驗，這樣孩子們就會心服口服，自覺的遵守約定。
11歲
書評
一餐飯里的世界
米萊童書 編創(chuàng) / 中國農(nóng)業(yè)出版社
兒子翻了幾下就希望我跟他講這本書。
內(nèi)容除了有日常的科普知識和歷史，還結(jié)合了古詩和神話故事，配合孩子喜歡的圖畫，確實是有趣，有識，有奇，有度。非常贊的原創(chuàng)繪本！
書中介紹了五谷是什么，我們與三字經(jīng)里的六谷做了對比，發(fā)現(xiàn)三字經(jīng)里將梁也做為谷物，所以是六谷。接下來我們回去找資料查看高梁是什么時候開始加入谷類的。
烏鴉面包店系列(全5冊)
作者:[日]加古里子 文·圖；[日]猿渡靜子 譯
出版社:新星出版社
出版時間:2015-01
大蝦小蟹
大蝦小蟹
2013
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