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何小何同學(xué)
2016 2011
發(fā)布于 2019-03-06 
我的問題是希望花友們提些建議，幫助孩子接受家里安排的鞏固書寫作業(yè)。不能因為學(xué)校沒有安排寫的作業(yè)就不寫了，畢竟要復(fù)習(xí)鞏固。
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推薦閱讀

10歲
14歲
想法
同二年級，不過我們學(xué)校老師安排的不少，除了筆頭作業(yè)，軟性作業(yè)比如預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)朗讀和日記等就不少，但我還是盡量保證孩子的閱讀時間每天至少在一個小時。

雖然只有閱讀，可是就只閱讀里不也是有那么多可以做的事情么，中文英文閱讀每天各自至少要半小時以上才能對學(xué)習(xí)語言有比較好的幫助，有時候娃看到了喜歡的書，過了半小時都不肯停。然后數(shù)學(xué)閱讀，不論是入門的數(shù)學(xué)繪本，還是數(shù)學(xué)史的的了解，還是數(shù)學(xué)思維書感受數(shù)學(xué)的美，哪怕不做題也在學(xué)數(shù)學(xué)啊。再擴(kuò)展的話還有史地科學(xué)類繪本和紀(jì)錄片視頻，再或者跟爸爸做做...
13歲
想法
現(xiàn)在學(xué)校里就已經(jīng)很緊張的學(xué)習(xí)，回家無寫的作業(yè)，只有閱讀。?

這個學(xué)期開始說因為教育局有規(guī)定，一二年級不許布置書寫作業(yè)，所以回家就沒作業(yè)了。不過開班會，老師說了句，課上內(nèi)容掌握只能考60分。把這句話帶給娃，還是按以前老師布置的作業(yè)寫
15歲
想法
閱讀是必須安排的，運動也不能少。

如果想讓孩子額外練習(xí)，可以選一套好一點的教輔材料。比如寫字，可以找一本字帖每天固定時間寫一面。選一本口算本，每天寫一面，或者奧數(shù)題，每天做一個。

首先，家長的態(tài)度上，不要給他這是額外負(fù)擔(dān)的感覺，這是每天要做的一項事情，像吃飯睡覺一樣。

然后，定下來之后就要堅持。

注意，額外的量不要太多，不要造成明顯時間不夠玩，不夠看書的感覺。

最后，可以給孩子一點物質(zhì)獎勵，我家是每完成一本練習(xí)冊，就按購買練習(xí)冊的價格，獎勵，雖然錢不多??

我們家...
6歲
10歲
想法
二年級的安排 我們校外沒有太多的作業(yè)安排。在學(xué)校的最后一節(jié)課自習(xí)，老師會安排寫作業(yè)。無奈的是我們寫的很慢，經(jīng)常學(xué)校的還要拿回來寫。

二年級的語文
1.課本的字詞，我們有一本寫字課，有時預(yù)習(xí)時寫，有時學(xué)完一課時寫
2.每一課學(xué)完，我會給孩子聽寫，包括一類字組詞、詞匯表里相關(guān)詞語、看似不明確的部首、個別字的筆順
3.我們抓查字典，每天都要查
4.學(xué)完一課要預(yù)習(xí)，一類字組詞、部首、音序及筆畫
5.閱讀和看圖寫話，時間充裕的時候會安排

二年級的數(shù)學(xué)
斷斷續(xù)續(xù)的口算，二年級乘除法是重點，乘法口訣...
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孩子在校成績好嗎？好的話可以跟孩子商量搞一下興趣班、加強(qiáng)體育活動或提高一下學(xué)習(xí)的難度。不好的話先多做些練習(xí)，把課內(nèi)知識學(xué)扎實。

家長啥都沒安排，那么孩子是自有安排呢？還是在發(fā)呆呢？還是玩手機(jī)呢？還是無所事事地浪費時間呢？再尊重孩子的意見也不能完全放任不管吧？

如果真是只要有一丁點安排都會雞飛狗跳的話，索性揍一頓再說吧。
13歲
17歲
想法
我們現(xiàn)在一年級，確實是這樣，沒啥回家的筆頭作業(yè)，所以體育類課外班報的比較多，然后就是閱讀。個人覺得這樣也好，不過我理解樓主的擔(dān)心，畢竟二年級了，還是應(yīng)該有點書面作業(yè)才方便銜接三年級，孩子不肯做家長布置的作業(yè)是很常見的，他們會覺得老師布置的才需要做??????樓主可以試著和老師私下溝通，自己買好練習(xí)冊，麻煩老師幫你布置，不過這樣的舉動最好能全班都同意，這樣老師同意的可能性會大一些
13歲
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一年級，學(xué)校就有作業(yè)，不算多，回來還被我安排(?????)

具體安排，回家修整十多分鐘，到四點半，準(zhǔn)時開始寫作業(yè)。

到五點半，不管寫沒寫完，趁天亮出去玩，加吃飯到七點。

七點后，娃艱難的人生就開始了，先完成未完成的學(xué)校作業(yè)，如果有的話。然后練字一刻鐘，閱讀理解或?qū)懺捑毩?xí)一刻鐘。語文結(jié)束。

中間休息眼睛時間用來練舞蹈，十分鐘左右。

然后開始二十分鐘左右的英語時間，自然拼讀練習(xí)，分級閱讀。

緊接著是數(shù)學(xué)時間，目前經(jīng)常因為前面搞不完忽略數(shù)學(xué)，個人認(rèn)為數(shù)學(xué)可以大點加量。
...
14歲
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這不挺好的嗎？不打斷可以讀到睡覺....

說說我家二年級娃非假期的晚間安排，下午5點到家，9點半前睡覺.（非節(jié)假日安排）

這個學(xué)期每天晚上留出了20分鐘觀看紀(jì)錄片（英文的，目的是既能磨耳朵，又能讓他在感興趣的地方多渠道的獲取知識...沒錯，我們英語啟蒙很晚...我們也都不喜歡低幼的動畫片來磨耳朵...）

圍棋，每天晚上的必修課，下棋和做題以及和爸爸討論（非常耗時...）

練字，每天晚間的功課.

間隔時間跳繩（平時的運動靠它啦...）

偶爾練琴，差不多形同虛設(shè)......
想法
現(xiàn)在學(xué)校里就已經(jīng)很緊張的學(xué)習(xí)，回家無寫的作業(yè)，只有閱讀。自行安排作業(yè)，孩子雞飛狗跳……，不安排，老母親各種擔(dān)憂。該何去何從？g

?答:簡直太幸福了!

你若希望補(bǔ)充校內(nèi)，可以適當(dāng)買一點練習(xí)冊，每天回家練習(xí)練習(xí)

若是我就可以全力安排自己家的內(nèi)容

1.閱讀（中英文）

2.寫作

3.奧數(shù)

4.興趣愛好
14歲
想法
二年級的孩子，如果學(xué)校沒有寫的作業(yè)，完成閱讀練習(xí)以后有什么安排，其實真不少呢！

小學(xué)的孩子就算沒有寫的作業(yè)，也應(yīng)該讓孩子加強(qiáng)書寫練習(xí)了，比如練字，每天寫一篇描紅，堅持下去收獲肯定不錯。比如口算，小低年級必須把口算練好，基礎(chǔ)打好了以后運算才能又快又準(zhǔn)。比如英語，堅持英語閱讀，這樣以后學(xué)習(xí)花在英語上的時間才不會太多。比如習(xí)題，53天天練，黃岡小狀元都是練習(xí)題，課后練習(xí)，單元測試。
何小何同學(xué)
何小何同學(xué)
2016
2011