littlemiss
2009
發(fā)布于 2020-01-06 · 圖片3

親子教育

一線高中教師,輔導(dǎo)朋友家妹妹小升初成功,結(jié)合實(shí)際操作和學(xué)生暴露的問(wèn)題,給出了誠(chéng)懇的建議。

試錯(cuò)成本對(duì)某些孩子太高了,自己摸索但缺少觀察時(shí)間,等發(fā)現(xiàn)不合適,時(shí)光已經(jīng)回不去了。

希望多些有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師分享實(shí)操性強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法。
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5年前
感覺(jué)也是資質(zhì)很一般的娃,如果小奧15天就能過(guò)一遍,那從一年級(jí)就哼哧哼哧學(xué)奧數(shù)的是為啥?
5年前
好想知道更多的細(xì)節(jié)!
5年前
15天能過(guò)一遍奧數(shù)的娃,本身應(yīng)該不屬于資質(zhì)一般吧,只是以前沒(méi)有認(rèn)真學(xué)過(guò)
5年前
娃好耐雞啊,而且本身也有資質(zhì)
5年前
好想知道背的基礎(chǔ)訓(xùn)練都有啥
5年前
吳虹 好想知道背的基礎(chǔ)訓(xùn)練都有啥
感覺(jué)可以理解這種背誦的方法,但是不是很可取。背誦有用的前提是娃愿意背
5年前
吳虹 好想知道背的基礎(chǔ)訓(xùn)練都有啥
就跟我們單位新上崗做業(yè)務(wù)一樣,一開(kāi)始一點(diǎn)也不懂,不理解所以也記不住。但是把每個(gè)步驟做筆記,依樣畫(huà)葫蘆,畫(huà)幾次之后就有了感覺(jué),時(shí)間一長(zhǎng)就理解了。但是的確枯燥,特別數(shù)學(xué)用背的,真的??我的天吶
5年前
奧數(shù)15天能過(guò)一遍?
5年前
這是畝產(chǎn)萬(wàn)斤類(lèi)宣傳?如果之前底子薄三四天能有什么進(jìn)展?奧數(shù)這么簡(jiǎn)單這小妹太天才!
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今早和辦公室里一位老師傅閑聊兩句孩子教育問(wèn)題。先說(shuō)一下,這位老師傅真是活到老學(xué)到老,他兒子今年考上了南開(kāi)附中,算是相當(dāng)優(yōu)秀的了。他副業(yè)辦了個(gè)圍棋班,很受歡迎。老師傅一直跟兒子一起學(xué)習(xí),一起做考試卷子,中考分?jǐn)?shù)比他兒子還高,英語(yǔ)除作文外,拿了滿分。他跟我講,給孩子啟蒙千萬(wàn)不要用力過(guò)猛,教育孩子是個(gè)長(zhǎng)期工程,興趣是最好的導(dǎo)師,因材施教最重要。不是雙語(yǔ)家庭就不要過(guò)度學(xué)英語(yǔ),小時(shí)候花大價(jià)錢(qián)找外教,長(zhǎng)大后基本都會(huì)還回去,因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)后不可能一直請(qǐng)外教。小時(shí)候培養(yǎng)語(yǔ)言興趣,英文繪本什么的...
升小學(xué)前,我們養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些,怎么做到的? ??升小學(xué)前我覺(jué)得應(yīng)該養(yǎng)成這些好習(xí)慣

1.作息規(guī)律 早起早睡 適量午覺(jué)
2.運(yùn)動(dòng)能力 好的身體才是王道 才有精力面對(duì)小學(xué)一天的課業(yè)
3.愛(ài)學(xué)愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣 寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)我覺(jué)得沒(méi)那么重要,重要的是孩子對(duì)科目的興趣,對(duì)知識(shí)得好奇。
4.閱讀的習(xí)慣 是最重要的
得語(yǔ)文者得天下,大量的閱讀,就會(huì)寫(xiě)好的文章,表達(dá)能力也提升很多
8歲
想法
3Y9M D7
這周總體還不錯(cuò),爸爸也給力,后面基本上做到上學(xué)早到了。每天學(xué)習(xí)不多,但能堅(jiān)持,把習(xí)慣先養(yǎng)成。
數(shù)學(xué)數(shù)20以內(nèi)還行,加法5以內(nèi)還要思考一下,減法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行。繼續(xù)擺十格陣練習(xí)。
認(rèn)字四五2最后一課了,不過(guò)還是有很多字沒(méi)掌握透的,慢慢滾吧。
英語(yǔ)A~F認(rèn)識(shí)大小寫(xiě)還可以
了,偶爾會(huì)卡殼。
拍球在100左右,又到瓶頸了。

今天上了哈嘍愛(ài)豆的美術(shù)課
說(shuō)是直播,其實(shí)也是錄播,老師的講課事先錄好,然后兩個(gè)小朋友開(kāi)攝像頭好像在聽(tīng)課,但也沒(méi)交流,和老師也沒(méi)有交流,這個(gè)費(fèi)眼睛,感...
好好說(shuō)話 可能最近有點(diǎn)小壓力,很容易一點(diǎn)就著。晚飯后全家人一起圍桌吃榴蓮,本該歲月靜好一片祥和,誰(shuí)知我偏偏要掃大家的興,話語(yǔ)間總是夾槍帶棍,不分青紅皂白就各種懟人。見(jiàn)此情景,哥哥從容淡定溫柔地對(duì)我說(shuō),“媽媽?zhuān)趺锤杏X(jué)你今天說(shuō)話有點(diǎn)mean語(yǔ)氣不太好呢?你可以好好說(shuō)的呀—你就說(shuō)’你和妹妹再吃兩粒榴蓮就下桌……’, 為什么要選擇這么大聲說(shuō)話呢?” 望著小家伙稚嫩的臉,我一時(shí)語(yǔ)塞……前一秒還要原地爆炸的我,瞬間變成了一個(gè)泄了氣的氣球,所有壞情緒煙消云散。我自知理虧,趕緊就坡下驢,滿臉堆笑地向...
12歲
想法
小學(xué)低年級(jí),看過(guò)來(lái)! 2020年閱讀是喜憂參半的一年,英文閱讀目標(biāo)達(dá)成,中文原定的加大泛讀量和開(kāi)始精讀都沒(méi)有完成。

2020整體前緊后松,前期通過(guò)拼音書(shū)提高識(shí)字量,中文跨進(jìn)自主閱讀做得不錯(cuò),后期為備考KET犧牲了閱讀時(shí)間,中文閱讀量不足。以后對(duì)考試要縮減備考時(shí)間,實(shí)力到了再降維去考試。

這一年幾乎放棄了親子閱讀,全靠?jī)鹤灾鏖喿x。這是娃媽的問(wèn)題,非常抱歉。2021必須有一定的親子閱讀陪伴,媽媽和孩子一起加油!??
4歲
9歲
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10月12日親子日記
1、跆拳道課程1.5小時(shí),跆拳道打卡第6輪Day1/21:22個(gè)俯臥撐+15個(gè)兩頭起。
2、《學(xué)前快讀600字》第一冊(cè)第1課復(fù)習(xí),基本已熟練掌握18個(gè)字。
3、繪本閱讀?!缎〖t去送貨》《小紅和小黃》《小紅和小黑》
4、ahakid課程1集:《天天吃的“五谷”是哪些》
PS:
第一,昨天結(jié)束了第5輪21天的跆拳道打卡,兌換了禮品——200兩銀票、20個(gè)筆芯和黑色彩帶。教練特意在下課前舉行了頒獎(jiǎng)典禮,寶貝很開(kāi)心,滿滿的儀式感,更加堅(jiān)定了他練習(xí)跆拳道的信心。回...
6歲
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我們是幼兒園小班開(kāi)始送到英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),因?yàn)槔夏赣H英語(yǔ)實(shí)在不靈,所以一開(kāi)始甩手給英孚。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)僅依靠每周兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,于是老母親開(kāi)始各種研究如何英語(yǔ)啟蒙,現(xiàn)在孩子幼兒園中班,我們把每天的英語(yǔ)學(xué)習(xí)分成聽(tīng)力、正式學(xué)習(xí)(App打卡跟讀)和閱讀三部分。從今年2月份開(kāi)始,正好寒假有時(shí)間,每天正式學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間,也就是abcreading 打卡半小時(shí),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的閱讀半小時(shí),聽(tīng)力有時(shí)間就放著,只要環(huán)境不吵雜就聽(tīng),也經(jīng)常聽(tīng)一兩個(gè)小時(shí)。晚上睡前的中文親子閱讀改成了一半中文閱讀,一半英...
9歲
想法
放學(xué)回到小區(qū),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾個(gè)四五歲的孩子在樓下圍成一圈做游戲。

小妞跑過(guò)去加入,唐唐在玩水晶泥,小妞提出想玩,但對(duì)方不給。旁邊一個(gè)上小學(xué)的孩子說(shuō),那個(gè)水晶泥是童童的,不是唐唐的。

小妞又去找童童,童童的歲數(shù)小一些,還處于意識(shí)比較模糊的狀態(tài),聽(tīng)說(shuō)妞要玩水晶泥,童童去找唐唐要,但唐唐依然不給,童童堅(jiān)持要了幾次都以失敗告終,于是丟開(kāi)手又去玩別的了。

看出來(lái)最后水晶泥沒(méi)要到手,妞有點(diǎn)失望和難過(guò),而我目睹了對(duì)方孩子的霸道和強(qiáng)勢(shì),更多的是焦慮,覺(jué)得自己孩子太溫和了;

但是另一方面...
安水如:咨詢,育兒,與表達(dá)
文/安水如
圖/網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,謝謝

心理咨詢要具備一個(gè)極其重要的能力即是如何將深?yuàn)W難懂的心理學(xué)理論,給用來(lái)訪者或求助者能懂的語(yǔ)言來(lái)去表達(dá)出來(lái)(國(guó)外不知)。

因?yàn)?,每個(gè)行業(yè)都有專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),而外行是不懂這專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的,那我們要去轉(zhuǎn)換。不然,等著求助者或來(lái)訪者來(lái)理解那些概念,就得是啃下很多很多的專(zhuān)業(yè)書(shū)。

其實(shí),育兒寫(xiě)作也一樣的。至少在我看來(lái)就是這樣。我們要讓讀者聽(tīng)得懂,看得明。而不是用大堆的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)去做堆砌,給人自己很厲害的感覺(jué)。

真的厲害,應(yīng)該是那種,啃得下...
11歲
想法
ummmmm……4歲娃。我閨蜜在LA,兒子也是4歲多,美國(guó)出生美國(guó)長(zhǎng)大,有時(shí)候也會(huì)發(fā)一些讓我們覺(jué)得挺好笑的發(fā)音。類(lèi)似于國(guó)內(nèi)幼兒園寶寶講“小腦斧”這樣的。不是應(yīng)該覺(jué)得很可愛(ài)嘛??別焦慮了
另外你們?yōu)槭裁匆匾饨?歲孩子單詞??記得我女兒4歲的時(shí)候因?yàn)榘职肿屗骋粋€(gè)單詞跟爸爸打起來(lái),從此拒絕和爸爸一起親子閱讀……親子閱讀不必太刻意了,才四歲呢,閱讀的快樂(lè)和興趣先行
實(shí)在覺(jué)得非常想給孩子使勁推一把,那就開(kāi)始親子閱讀RAZ吧。幼童早期用分級(jí)閱讀,不刻意背單詞。至于RAZ的使用方法,花...