發(fā)布于 2021-11-14 · 圖片1

雙減后de周日

又一天陪娃上課外班結束了
小提琴:打算換老師了,挨個試聽吧
圍棋?:換班了,看著他和一群大哥哥們開心的上課,看來適應的還不錯
樂高:終于上了夢寐以求的樂高課,看看正課效果如何吧,喜歡就去玩
其他:喜茶店里讀讀英語寫寫計算題,幼兒園里學學拼音,下課練練跳繩,也算湊合著完成了幼小銜接,反正也沒啥課可以上了。




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6歲
想法

??20210929
??繪本無需安排,每天獨立閱讀10本?

??英語分級閱讀
1??海尼曼-已完成GK,暫停??
2??牛津樹
3??RAZ
??2周7開始三種分級同時上

??益智
1??阿基米德積木
2??大顆粒/樂高積木

??動畫片
Maisy/peppa

??文娛??/??
1??彩色鉛筆涂鴉/水彩筆
2??英文童謠:天貓精靈/牛聽聽/毛毛蟲
3??中文兒歌:火火兔/貝靈/B- duck點讀書
4??手機音樂

??運動/戶外
室內(nèi)親子游戲
室外滑板車
11歲
想法
桌游是寓教于樂的好工具,在快樂的親子游戲中學會了知識,從這個層面來說,也是一種高效的親子陪伴游戲,我認為桌游的魅力之處在于對孩子的思維訓練做到了“隨玩潛入娃,潤娃樂無聲”。

說說我和娃玩過的桌游

1.
8歲
11歲
想法
寒假作業(yè) 雙減前后作業(yè)量沒有減少。
雙減前,老師在群里指定買寒假作業(yè),還有其他實踐作業(yè),周記,閱讀,讀書小報等。
雙減后,老師只在群里說寒假作業(yè),不強調(diào)買,但都懂。
這次寒假作業(yè)有:
三本寒假作業(yè)、
一本數(shù)學練習冊
十八頁實踐作業(yè)
一張讀書小報
三篇作文
每天閱讀記錄
每天練字
背誦下冊課文
11歲
想法
昨天兒子給我講故事了 起因是小子回來就知道玩,我讓他聽一個英語,放心的做飯去了,結果一小時后發(fā)現(xiàn)人家還在玩磁力片!火的我把磁力片沒收,飯擺在桌子上就不管他了,心想愛咋樣咋樣吧!氣死人不償命的主!
一個多小時候后,我睡了一覺,期間聽到他吃飯的聲音。然后他就和唐僧似的在我床頭叫我,媽媽,媽媽媽媽我錯了,我一定改,該玩的時候玩,該學的時候?qū)W!反反復復這幾句!紅著眼睛哽咽著,叨叨著!受不了起來和他學習去了!
我檢查錯題,他在旁邊玩!他就給我講三國,講什么時候成立的,講三國他們都...
8歲
想法
??磁力片
昨天沒玩,今天外出回來先玩畫畫,又跟我說想玩磁力片,還好明天放假那就隨你吧!
今天是平面升級立體誒~很神奇,立體是先鋪平的磁力片由內(nèi)而外一拉就成功了,小朋友get了新技能,也成功的過度到了立體課程!
2020.3.12,我開始了正式網(wǎng)課之路,一開始就沒有遲疑,因為我實在沒有時間接送她反反復復各種輔導班,但是又很貪心想陪著她成長,這個網(wǎng)課真的太適合了,省時間、省力、省錢,老師都是精選,課程也都是老師狀態(tài)最好的時候錄播或者制作的,時間根據(jù)小朋友狀態(tài)自由選擇……網(wǎng)課和實...
7歲
想法
雙減下,娃娃的口語咋提升呢? 四歲男娃,英語啟蒙一年整,啟蒙階段以歌曲進入,前期看動畫片,現(xiàn)在主要是看書或聽音頻,聽力詞匯預計2000-3000左右,沒有測算過,本來是打算五歲左右線上外教,增加口語輸出,現(xiàn)在雙減政策下來,不知道以后應該怎么推進了,有想法的媽媽們能否支個招?
4歲
7歲
想法
木頭搭建 今天草莓的小伙伴來家里玩,于是把這個木質(zhì)彩窗(說實話,我說不出來這個玩具的名字??)拿出來玩了,之前買的時候都沒有認真玩過。
小伙伴kk用這木塊搭了城堡(他還自己發(fā)現(xiàn)了紅色與黃色在一起變成了橙色),草莓用磁力片搭了城堡,派妹用軟積木疊高高。
睡覺前,??也在玩這個木頭。我隨口一句,不如搭個蝴蝶吧?她嘴里念叨著要怎么搭呢?我不會呀。手上還是動了起來。我和她有一搭沒一搭的聊蝴蝶的結構。最后她用全部的木塊搭了3個蝴蝶。還都對稱了~不錯??#積木#
7歲
13歲
想法
花270元檢測下智商 今天上午我沒有事兒,早晨起來干什么好呢?
開學在即,陪她來到省兒童醫(yī)院半日游。
掛了內(nèi)分泌遺傳代謝科查一下升高的增量,看看最近是否正常長個。還打算檢測一下他的賈玲,看一看是不是還是發(fā)育的那么慢?
然后他自己主動提出了,還想測一下智商。因為之前和他提過,身邊有一個小女孩,剛幼兒園智商竟然達到了140多,我的天。可能他也突然想起來這一茬吧?然后就一起問了一下導診的護士,然后掛了發(fā)育行為門診,掛號費5塊5,進去之后,簡單的溝通一下,醫(yī)生說...
匿名花友
想法
[記錄] ds 語言表達

### **一、基礎層:事實與細節(jié)表達**
#### 1. **陳述事實**
- **定義**:客觀復現(xiàn)事件要素(時間/地點/人物/動作)。
- **訓練**:
- 3-4歲:用“三格漫畫”描述早餐過程(先拿勺子→喝粥→擦嘴)
- 5-6歲:新聞播報游戲(“今天在公園發(fā)生了一件事:小明撿到錢包交給保安”)

#### 2. **細節(jié)捕捉**
- **定義**:提取關鍵特征(顏色/形狀/材質(zhì)/動態(tài))。
- **訓練**:
- 視覺:用...
8歲
想法
摩比我也不喜歡,可以先從貼紙書開始,孩子們都很喜歡。剛開始我們就是玩貼紙書,又入了階梯數(shù)學,邏輯狗這些。

在日常生活中滲入數(shù)學,買一些桌游,桌游益智類的都不錯。今年下半年我們還辦了都都數(shù)學的會員,孩子偶爾玩一玩。

這幾天入了貝恩施的邏輯思維機,孩子玩的也不錯
?
景南媽媽
景南媽媽
2016
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