兩者兼顧,但是不知道效果如何。
語文:通過練習字帖將三年級下冊生字過了一遍,四年級上冊古詩、小古文、日積月累均已背誦,今天早上檢查了一下,還有一首古詩還有日積月累部分內(nèi)容有點磕巴,準備利用剩下的時間在鞏固一下。今天開始預習四上課文及生字(疫情推遲開學,又要上網(wǎng)課了,傷不起,先提前學學,害怕跟不上進度,語文是硬傷?。?數(shù)學:跟著老師學習了四上的重點難點內(nèi)容(這個是寒暑假必備),昨天開始網(wǎng)課學習思維提升訓練(對這個產(chǎn)生了濃厚的興趣,可能之前沒有接觸過,以后要多培養(yǎng)),準備在練習一下四下的相關計算。
英語:處于順其自然的狀態(tài),沒有啟蒙,跟著學校學習進度。假期三下單詞和課文抄寫一遍,今天開始學習四上課本,隊友教了一個多小時才將第一課單詞會讀和默寫(由于在學校成績還可以,基本98+,所以更多的時間都留給了語文)
總之,一切時間都留給語文,希望新學年能有所提高,實在傷不起了……