發(fā)布于 2022-06-22
幾年級開始比較好?
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8歲
16歲
想法
小寶剛開始入坑wonders。
前年為了哥哥學(xué)wonders,買了全套gk~g6錄播課,我想著反正買都買了,本著不浪費(fèi)的原則今年開始讓小寶學(xué)了。不過gk特別簡單,我們就沒打印書,只是跟著停課,每個單元半小時,就當(dāng)練習(xí)聽力了。
哥哥已經(jīng)出坑了,學(xué)完g6一半就不在學(xué)wonders了。
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10歲
10歲
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我們最先上了貝樂的預(yù)備級,是wonders的出版社做的同系列教材。然后接wonderskill Starter。然后同步在兩個機(jī)構(gòu)上wonders G1 到G2 對應(yīng)wonderskill Basic,intermediate。雖然Ws 和 wonders這兩套教材有70%的內(nèi)容相符,可是我不想帶孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),所以就這樣同步上當(dāng)作復(fù)習(xí)了。目前在上G3 Literature。教材確實(shí)很好,老師也可以,會一直上完。至于效果,這個很難講,不過我一直是到G3才開始讓孩子讀的,之前都是...
8歲
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上wonders GK 我們最近半年多一直是拿wonders的教材當(dāng)做口語練習(xí)了,在上課,主要還是見到交流討論,口水課。主要是因?yàn)楹⒆拥谋磉_(dá)能力還達(dá)不到要求,只能做些基本的交流,聽說還差的遠(yuǎn),這個情況去上G1估計也是沒什么效果的,所以我們還是在GK磨一段時間,打算后面上去了之后,系統(tǒng)的學(xué)一下wonders g1
10歲
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幼兒園時候在線下機(jī)構(gòu)學(xué),馬上到G1,結(jié)果遇上雙減,關(guān)了,現(xiàn)在沒學(xué)了
14歲
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前年聽朋友的介紹我們在鯨魚上報了wonders,一開始測試我們是2b,碰到一個特別好的英國老師,也很負(fù)責(zé),純正的倫敦腔,后來直接跳到g4是一個美國老師,人也很好,一路跟著老師學(xué)到g5,鯨魚垮臺了,現(xiàn)在的我們沒有學(xué)wonders了
6歲
13歲
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一直堅持著 在學(xué)初中文學(xué)1和小學(xué)G6,打算一套教材走到底,G6沒時間學(xué)就放棄,但是初中文學(xué)還是要堅持的,爭取能一直學(xué)完文學(xué)4
11歲
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沒有在讀,課后時間過于緊張,轉(zhuǎn)學(xué)劍橋了。
暑假里應(yīng)該可以挑選一點(diǎn)在家自學(xué),作為課后補(bǔ)充。
13歲
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只學(xué)過低級別 幼兒園大班和一年級的時候跟著線下外教學(xué)過Wonders的GK和G1,這套教材本來面向的對象就是美國當(dāng)?shù)赜⒄Z為母語的小朋友的語文課的,自雞太費(fèi)媽,即使找外教,也要看水平,能不能教出100%地道的內(nèi)容,畫多字少,全靠老師拓展延伸。所以二年級的時候就換掉了。
11歲
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我們在學(xué)G2文學(xué)那本,主要學(xué)習(xí)寫作。
10歲
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沒讀過,準(zhǔn)備讀