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若水亦冰
2019 2012
發(fā)布于 2022-02-21

一直堅持著

在學(xué)初中文學(xué)1和小學(xué)G6，打算一套教材走到底，G6沒時間學(xué)就放棄，但是初中文學(xué)還是要堅持的，爭取能一直學(xué)完文學(xué)4
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8歲
16歲
想法
小寶剛開始入坑wonders。
前年為了哥哥學(xué)wonders，買了全套gk~g6錄播課，我想著反正買都買了，本著不浪費的原則今年開始讓小寶學(xué)了。不過gk特別簡單，我們就沒打印書，只是跟著停課，每個單元半小時，就當(dāng)練習(xí)聽力了。
哥哥已經(jīng)出坑了，學(xué)完g6一半就不在學(xué)wonders了。
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10歲
10歲
想法
我們最先上了貝樂的預(yù)備級，是wonders的出版社做的同系列教材。然后接wonderskill Starter。然后同步在兩個機構(gòu)上wonders G1 到G2 對應(yīng)wonderskill Basic，intermediate。雖然Ws 和 wonders這兩套教材有70%的內(nèi)容相符，可是我不想帶孩子預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，所以就這樣同步上當(dāng)作復(fù)習(xí)了。目前在上G3 Literature。教材確實很好，老師也可以，會一直上完。至于效果，這個很難講，不過我一直是到G3才開始讓孩子讀的，之前都是...
8歲
想法
上wonders GK 我們最近半年多一直是拿wonders的教材當(dāng)做口語練習(xí)了，在上課，主要還是見到交流討論，口水課。主要是因為孩子的表達(dá)能力還達(dá)不到要求，只能做些基本的交流，聽說還差的遠(yuǎn)，這個情況去上G1估計也是沒什么效果的，所以我們還是在GK磨一段時間，打算后面上去了之后，系統(tǒng)的學(xué)一下wonders g1
10歲
想法
幼兒園時候在線下機構(gòu)學(xué)，馬上到G1，結(jié)果遇上雙減，關(guān)了，現(xiàn)在沒學(xué)了
14歲
想法
前年聽朋友的介紹我們在鯨魚上報了wonders，一開始測試我們是2b,碰到一個特別好的英國老師，也很負(fù)責(zé)，純正的倫敦腔，后來直接跳到g4是一個美國老師，人也很好，一路跟著老師學(xué)到g5，鯨魚垮臺了，現(xiàn)在的我們沒有學(xué)wonders了
11歲
想法
沒有在讀，課后時間過于緊張，轉(zhuǎn)學(xué)劍橋了。
暑假里應(yīng)該可以挑選一點在家自學(xué)，作為課后補充。
13歲
想法
只學(xué)過低級別 幼兒園大班和一年級的時候跟著線下外教學(xué)過Wonders的GK和G1，這套教材本來面向的對象就是美國當(dāng)?shù)赜⒄Z為母語的小朋友的語文課的，自雞太費媽，即使找外教，也要看水平，能不能教出100%地道的內(nèi)容，畫多字少，全靠老師拓展延伸。所以二年級的時候就換掉了。
11歲
想法
我們在學(xué)G2文學(xué)那本，主要學(xué)習(xí)寫作。
10歲
想法
沒讀過，準(zhǔn)備讀
11歲
想法
我們沒有用Wonders，我們外教課用的Wonderskills，孩子學(xué)下來還不錯的，你們是想自己在家教嗎？
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