Eric_zhou

2009

發(fā)布于 2020-02-27

你家娃“搞定”了么？

怎么叫搞定呢，我相信需要永遠是個終身學(xué)習的旅程，只能說階段性達到了小學(xué)階段自己設(shè)定的目標。但是成績和缺憾仍然存在:
成績:
1.證書PET
2.詞匯量5K以上
3.基本實現(xiàn)聽說讀寫基本能力，作為公辦的孩子程度和我幼兒園同學(xué)但就讀國際班的孩子保持一個水平
4.英語閱讀的量原超中文，目前還能保持每天書面或聽英語書的習慣
缺憾:
1.證書FCE還沒考
2.詞匯的拼寫和語文的錯別字基本保持一個水平
3.詞性和語法部分較薄弱，做語法題基本靠語感，除非指出錯誤才能自己從語法角度去思考改正(不知道這是不是原版娃都有的痛點)
4.閱讀的興趣仍然不夠飽滿，還是處于，媽媽叫我看書的狀態(tài)，我覺得這個是最大的缺憾…

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SFN

5年前

詞匯5千怎么做到的，求教

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我在看書

5年前

真厲害。

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挺仔周

5年前

??????

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Eric_zhou

5年前

SFN 詞匯5千怎么做到的，求教

閱讀是最好的方法

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yunleyunle26

5年前

親，語法問題如何解決？

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發(fā)布

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阿溜

15歲

想法

要不要在小學(xué)階段搞定英語

你在嘗試什么樣的路線和方法去“搞定”？如何搞定，這個話題我還寫過一篇文章，在“樂雅學(xué)習小屋”，手機編輯，不知道如何給網(wǎng)址加鏈接，只能粘貼網(wǎng)址過來了，https://mp.weixin.qq.com/s/DwUGpWZ1_Lfvt6qN9RS2TQ

上一篇我們討論了為什么要在小學(xué)盡力拉高英語水平，假設(shè)現(xiàn)在看這篇文章的父母都已經(jīng)達成了共識，明確了這就是我們未來的共同目標，大家現(xiàn)在心里關(guān)心的問題肯定是“W & H”。

“What”，做什么？“How”，怎么做？

做什么？很簡單，就是英語做好啟蒙，聽兒童歌謠看動畫片...

67 404 6

陽蔥頭

10歲

15歲

想法

要不要在小學(xué)階段搞定英語

你在嘗試什么樣的路線和方法去“搞定”？直接復(fù)制日志的內(nèi)容啦

孩子今年九周歲，可以說英語起步非常晚。當然，早晚是相對而言的。在小花生中，估計鮮有這么晚的了，不過和我當年初中才接觸英語相比，這不是還可以嗎？雖然我焦慮，但一直堅定地對自己說，學(xué)英語什么時候都不晚，林肯22周歲才學(xué)ABC，不是嗎？為什么要強調(diào)這點，因為它很重要很重要。人一旦焦慮，規(guī)劃就會偏頗，決策就會失誤。不是說好咱娘倆拉手好好干一票嘛！

去年三月份退了線下的英語課，學(xué)了一年多點，居然還在where are you？I can jump!所以，我認為...

27 49 19

polyglotmath

13歲

想法

要不要在小學(xué)階段搞定英語

學(xué)到什么程度算“搞定”？關(guān)于國內(nèi)英文學(xué)習目標設(shè)定的思考

這里其實是個階段性衡量標準的問題，而什么事認真起來總是能夠劃出標準的。對于小花生娃們來說，我想低標準也應(yīng)該能實現(xiàn)國內(nèi)應(yīng)試自由吧。湊了幾點想法供討論與參考：

一是頂配準母語標準。關(guān)鍵詞，基本同步母語+英文思維。即本著既學(xué)則精的原則，努力實現(xiàn)小學(xué)畢業(yè)時基本同步母語同齡孩子的總體英文水準，同時建立起相應(yīng)的英文思維。這對于絕大部分特別是公立小學(xué)娃來說要求非常高，但確實有娃可以科學(xué)努力而達到?？紤]到國內(nèi)英文學(xué)習環(huán)境的局限，也須要實事求是講究策略，一般...

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小可貓可咪

15歲

想法

要不要在小學(xué)階段搞定英語

這么早“搞定”有必要么？我的回答:

有意義，非常有意義!

不是為出國

不是嘚瑟低幼就拿了ket, pet, fce, cae……證書

不是為小學(xué)應(yīng)試教育考試

更不是為了在家人朋友面前秀

也不是為了出國問路聊天

只為減壓!減壓！沒錯，降低即將到來的初中的壓力!

?

現(xiàn)在學(xué)好英語，是為了初中給數(shù)理化讓路！！?

★低幼學(xué)習英語的好處:

1.低幼記憶力及聽力都很好?

2.低幼時間充足?

3.低幼比較聽話，不會逆反

4.在小學(xué)把英語學(xué)完，初中就可以空出時間學(xué)語文，數(shù)學(xué)，物理，幾何，...

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Henry10

15歲

想法

要不要在小學(xué)階段搞定英語

這么早“搞定”有必要么？語言學(xué)習是個長期過程，孩子在不同年齡段對語言的告知和理解也是不一樣的。例如“猜想”這個意思，說guess，小學(xué)生立馬就能記下來，并會造句。如果說“suppose”，他可能會花些時間去記下這個詞。如果說“speculate”, 他會一臉茫然。英語母語國家的孩子學(xué)英文也得學(xué)到高中甚至大學(xué)?，F(xiàn)在國內(nèi)的娃這么早學(xué)英文是不想娃像我們父母親兒時學(xué)的太晚（初中當學(xué)科開始學(xué)）。對待娃的英文學(xué)習需要理性對待，早開始不是為了早結(jié)束。

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pastpass

11歲

想法

要不要在小學(xué)階段搞定英語

學(xué)到什么程度算“搞定”？在我看來能夠進入read to learn基本上就算是搞定了，有能力猜新詞或者查字典，可以看懂適齡的英文課程，樂于閱讀英文材料，能力逐步跟隨年齡和心智的成長而進步就是最理想不過了。“搞定”不是一個節(jié)點，更是一種狀態(tài)。

31 15 評論

GREEK

15歲

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要不要在小學(xué)階段搞定英語

你家娃“搞定”了么？怎么可能搞定？英語是要終身學(xué)習的。

英文總共包含了大約65萬左右的詞匯。普通英語國家一般民眾詞匯量一般在2萬至3.8萬之間。以美國為例,一個具備一定水平的專科學(xué)院的學(xué)生,其基本單詞量的要求是2.6萬個以上,大學(xué)畢業(yè)的本科生,基本要具備4萬以上的單詞量,律師和醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生要求10萬以上。而中文常用字才3千??。

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阿溜

15歲

想法

要不要在小學(xué)階段搞定英語

這么早“搞定”有必要么？當然有必要啊，我之前特意寫過文說明了為什么要在小學(xué)畢業(yè)前搞定英語，關(guān)注：樂雅學(xué)習小屋，想看的點這里
https://mp.weixin.qq.com/s/UXrPp80J5nhq6ozwa_fOAQ

原因有幾點：
1、小學(xué)畢業(yè)前有很多時間可以揮霍，我們可以算一下，如果從3歲英語啟蒙，到小學(xué)畢業(yè)12歲，就有足足10年的時間來學(xué)英語。再不濟，5、6歲才開始，也有將近7年的時間。每天拿出至少1小時以上的時間來學(xué)英語，算算，10年累積下來，有多少個小時了？“一萬個小時定律”聽說過...

14 15 評論

Ariel S??

11歲

想法

要不要在小學(xué)階段搞定英語

你家娃“搞定”了么？ 6歲已經(jīng)可以看納尼亞了，預(yù)計學(xué)齡前看哈利波特不是夢。雖然早就決定體制內(nèi)了，但是語言是思維的載體，希望孩子可以感受到和母語截然不同的思維方式。語言也決定了孩子的世界觀，希望孩子可以多一種方式去認識這個世界。

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我在看書

7歲

17歲

想法

要不要在小學(xué)階段搞定英語

學(xué)到什么程度算“搞定”？這個概念有點大，就像人家說的100個人讀哈姆雷特有100個哈一樣，另外就是家長的格局眼界決定一切。我的理想狀態(tài)1證書需要考，權(quán)威的。2.娃喜歡，熱愛英語，能交流，能愛上英文閱讀這個很重要。3.看跟年齡匹配的書，之后在成長中會積極的繼續(xù)學(xué)習。所謂活到老學(xué)到老。

18 11 評論