發(fā)布于 2018-06-29 · 圖片1
孩子6-7歲時(shí),聽默了《劍橋泡泡英語1-4》,應(yīng)該說這是英語晚起步的我們做的最重要的一件事。

就是很簡單的聽,然后默寫。在沒有默寫下來前是不給孩子看這本書的。當(dāng)然,不認(rèn)識(shí)的單詞提前要幫孩子做好準(zhǔn)備。

四套書默下來,隨著他學(xué)校學(xué)習(xí)的跟上,效果越來越好。這段時(shí)間沒有報(bào)任何輔導(dǎo)班和網(wǎng)課。

當(dāng)然,這是一個(gè)很辛苦的過程,要家長和孩子一起配合,不必問是否可行,條條大路通羅馬,選擇一個(gè)適合的方法,堅(jiān)持做下去,必然有很好的結(jié)果。
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16歲
想法
其實(shí)可以先閱讀,在記單詞,不要刻意的默寫,如果方法不當(dāng),孩子很容易就厭學(xué),我當(dāng)初就是跟的太緊,孩子有點(diǎn)排斥,后來我們停了一段時(shí)間,畢竟是課外的知識(shí),就改了另外一個(gè)辦法,先讓孩子慢慢接受,再用一個(gè)巧記單詞的方法讓孩子愛上背單詞,趣味性很強(qiáng),自然而然就喜歡了,現(xiàn)在也沒有刻意去了解單詞量,我認(rèn)為興趣最重要。希望能幫到你!
15歲
想法
新概念,對(duì)于你家小二從新概念二就行

提供我家的測試

1.小朋友一篇文章邊玩邊聽3-5遍可以達(dá)到:正確回答我書中問題(若你碰到他認(rèn)真的話3遍就可以),5分鐘

2.熟讀,第二天再聽,就可以背誦~5分鐘

3.這時(shí),你若配合應(yīng)試,可以大概講解一下,然后畫15分鐘做后面的習(xí)題

4.過上半個(gè)月,再熟讀及聽一下

我覺得新概念重點(diǎn)文章可以背下,很容易背誦,因?yàn)樘?,?xùn)練一下語感,不費(fèi)時(shí)間
14歲
想法
開始就聽默,會(huì)不會(huì)打壓孩子的學(xué)習(xí)興趣?大量的聽加跟讀應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)
8歲
想法
我覺得小孩子主要還是以朗讀為主,朗讀其實(shí)就是一種很好的方式,讀的次數(shù)多了,自然就會(huì)了,一開始不要給孩子太大的壓力。聽默其實(shí)是很一種枯燥的事情,如果孩子配合還好,如果孩子不接受那就會(huì)起到反作用。我小的時(shí)候就很煩大人這樣,因?yàn)檫@種感覺像考試,很有壓迫感。小孩子還是多讀多聽為主,以背單詞為輔。
普普大白
普普大白
2008