自明
2017
發(fā)布于 2023-12-26
接回家,娃就邊吃邊看這本旁帝的圖畫(huà)書(shū),旁帝腦洞太了,故事的想象力太豐富奇特,就這本《貝托妮和她的120個(gè)寶寶》里面有多個(gè)角色(19個(gè)):貝托妮、傻福福、油鍋、長(zhǎng)毛的噴壺、同一個(gè)帽檐下的三塊大石頭、玩吊繩的雞寶寶、戴面具的雞寶寶布萊茲、小女孩阿黛爾、瑪?shù)铝盏案?、三塊大石頭送給貝托妮的石子、貝托妮的寶寶達(dá)達(dá)樂(lè)、巴莉娜、小鳥(niǎo)信封、神奇的云(天底下媽媽們的媽媽?zhuān)⒇澇怨?、爸爸?ài)文瑞、一只母雞、母雞的羽毛、長(zhǎng)生花。每個(gè)角色都配合著主角有個(gè)小故事,鼠媽去商店的路上想象著自己后背上開(kāi)著120朵花瓣的花(每片花瓣都是她的寶寶),到超市要買(mǎi)120塊巧克力,被傻福福捉住交給大人要炸要燙后逃跑,她利用了帶耳朵的炸鍋逃飛;跟三塊石頭打牌逗樂(lè)他們;哄哭泣的瑪?shù)铝盏案狻幪幈M顯貝托妮的愛(ài)與恨。
本想讓他給我講一下,結(jié)果我自己看了2遍才弄明白怎么回事。
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12歲
書(shū)評(píng)
旁帝經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)系列: 貝托妮和她的一百二十個(gè)寶寶
[法]旁帝 著; 武娟 譯; 張東曉 審譯 / 接力出版社
這是一本很具創(chuàng)想力的書(shū),腦洞大開(kāi),適合喜歡故事情節(jié)的小朋友閱讀,孩子喜歡繪畫(huà)的,可能更喜歡,故事每個(gè)情節(jié)的轉(zhuǎn)變,也很順溜,這樣的書(shū)中值得擁有,有一次孩子錄的介紹,言語(yǔ)間就看出喜愛(ài),最少不少于二十遍的閱讀,反復(fù)是必然。
8歲
想法
幼兒園 今早是這樣:
大約7點(diǎn)20起床,聽(tīng)凱叔講歷史,聽(tīng)完一集后玩樂(lè)高大顆粒,隨便搭建。吃幾口早餐(我在吃飯上不強(qiáng)要求),翻越TOI拼圖書(shū),要掃碼聽(tīng)歌,結(jié)果掃出TOI公眾號(hào)有推薦科普,投屏到電視看了兩集平博士密碼。
大約9點(diǎn)40,我跟他一起做十進(jìn)制,湊10,用計(jì)算器撥珠子,熟練“滿(mǎn)10進(jìn)1并清0”。這個(gè)沒(méi)意思,他不想做,一直用各種方法引導(dǎo)著做,比如看誰(shuí)撥珠子撥得快,10分成和湊10都用手頭物品。做的過(guò)程中他喜歡給我出題,比如100-1,1億加無(wú)數(shù)是多少,在他面前示弱他更喜歡。
10點(diǎn)...
8歲
書(shū)評(píng)
不一樣的卡梅拉13: 我喚醒了睡美人
[法]克利斯提昂·約里波瓦 著;[法]克利斯提昂·艾利施 繪;鄭迪蔚 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
其實(shí)每本都很有意思,可是我們卻讀得不輕松不愉快。按照孩子目前的能力,共讀完一本時(shí)間較長(zhǎng)(預(yù)計(jì)1小時(shí)),因?yàn)橹虚g穿插了互動(dòng):比如說(shuō)到公雞爺爺?shù)穆殬I(yè)是新聞代言人,跟DAN談什么是職業(yè),警察醫(yī)生教師等,DAN說(shuō)他是玩具工程師。遇到卡頓的字也停下來(lái),比如負(fù)責(zé)的負(fù)跟頁(yè)碼的頁(yè)區(qū)分不開(kāi)。故事較長(zhǎng),他不能投入,前后連接不起來(lái),讀得吃力??傊F(xiàn)階段給他讀這個(gè)書(shū),為時(shí)過(guò)早。這個(gè)系列14本只剩下《我要平底鍋》沒(méi)讀了,幾乎是每天一本的節(jié)奏。今天果斷停掉,拾起恐龍系列。
8歲
書(shū)評(píng)
"怪"男孩和他的無(wú)字書(shū)
方銳 文 孟可 圖 / 海豚出版社
故事很平淡,但細(xì)節(jié)描寫(xiě)感人。小孩也許體會(huì)不到怪男孩內(nèi)心的傷痛,只說(shuō)如果他是小浪,他不會(huì)像小浪那樣搶男孩的書(shū),他會(huì)默默地觀(guān)察、去跟男孩說(shuō)話(huà),或者去問(wèn)男孩的媽媽。人的世界總是充滿(mǎn)好奇,如何克制地滿(mǎn)足是一生的課題。末了,我跟他分別找出兩個(gè)好句子讀出來(lái)。
今天學(xué)校發(fā)了《預(yù)防校園欺凌承諾書(shū)》,我挑了幾條讀給他,當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)怎么辦? 他似懂非懂地。情商的課題也很重要。
8歲
想法
11月您好,10月再見(jiàn) 值得贊的10月堅(jiān)持戶(hù)外。本來(lái)9月末早1小時(shí)接放學(xué)出來(lái)是為了備戰(zhàn)國(guó)慶騎行,10.8開(kāi)學(xué)一周每天為如何消耗這1小時(shí)傷神,上了一周叫叫閱讀網(wǎng)課后出現(xiàn)眨眼繼而查出令人傷感的眼軸長(zhǎng)事件,加大了戶(hù)外,繼續(xù)每天提早1小時(shí)接出來(lái)就是去圍追那不足1小時(shí)消失的太陽(yáng),周末時(shí)間更長(zhǎng)。因?yàn)檠劬γ刻炫惆檫^(guò)多,晚上也不獨(dú)睡了。這是帶來(lái)的負(fù)效應(yīng)。

10月繼續(xù)了每天背詩(shī),每天讀2~3本Raz B. 共背25首,全新的20首。改變?cè)瓉?lái)“留白,讓他發(fā)揮想象”的背誦方式,嘗試粗淺解釋~背誦~再講故事的方式讓他去理...
8歲
想法
逃學(xué)的一天 # DAN 6歲# 逃學(xué)的一天
今沒(méi)去幼兒園,因?yàn)樵缙鸷蠖亲犹郏此潜砬槎亲犹蹧](méi)錯(cuò),但還沒(méi)到不能去幼兒園的地步,4月游學(xué)回來(lái)一共去了4天幼兒園,我知道他的小心思。
我送你去幼兒園吧,要是肚子疼得厲害,讓老師打電話(huà)給我,我很快就去接你。
我肚子疼得厲害,我手也疼,胳膊也疼,我脖子熱,后背也熱。
你發(fā)燒了?我一摸體溫正常,我又拿出體溫表給他量。結(jié)果沒(méi)燒。
那就讀英語(yǔ)吧。他無(wú)奈,也不好拒絕,糊弄。
我?guī)闳メt(yī)院看看吧。
我有個(gè)疫苗還沒(méi)打呢,你帶我去打吧。
我說(shuō)你肚子疼去醫(yī)院,要...
8歲
書(shū)評(píng)
不一樣的卡梅拉8: 我不要被吃掉
[法]克利斯提昂·約里波瓦 著;[法]克利斯提昂·艾利施 繪;鄭迪蔚 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
今晚給兒子讀完這本書(shū),一看表,吆,40分鐘過(guò)去了。馬上讀完了,兒子說(shuō)有點(diǎn)困,我立馬調(diào)整音調(diào),加快語(yǔ)速,把最后幾頁(yè)讀完。根據(jù)我們的閱讀功底,這書(shū)有點(diǎn)超前,應(yīng)該是故事的魅力吸引了他,否則即將5歲的小兒很難堅(jiān)持跟我一起讀完。我選書(shū)謹(jǐn)慎,為了讓他閱讀自由,總是字?jǐn)?shù)很少的繪本,不料他自己閱讀積極性不高,需要我推動(dòng),有時(shí)是任務(wù)性的強(qiáng)制。近日聽(tīng)了個(gè)閱讀課,提到閱讀要給孩子鋪路,要讓他站得更高,我開(kāi)始每日親子共讀,所謂共讀:主要是我讀他聽(tīng),讀到某處我會(huì)停下來(lái)問(wèn)他,這種互動(dòng)一是看他是否在聽(tīng),二...
旁帝經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)系列: 貝托妮和她的一百二十個(gè)寶寶
作者:[法]旁帝 著; 武娟 譯; 張東曉 審譯
出版社:接力出版社
出版時(shí)間:2019.12
自明
自明
2017
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