?三歲一個(gè)月,老師跟我建議讓小花跟著大孩子一起上牛津5的小班閱讀課?。。?!我有點(diǎn)忐忑,但是外教跟助教的階段評(píng)測(cè)結(jié)果說(shuō)小花的詞匯量以及理解能力可以上,這個(gè)月最大的收獲了,老母親激動(dòng)的要痛哭流涕了
?兩歲半開(kāi)始聽(tīng)讀廖彩杏的書(shū)單,還報(bào)了一個(gè)兒歌游戲繪本一體的線上課程,課程很好,就是太費(fèi)媽....堅(jiān)持玩學(xué)了三個(gè)月效果顯著,開(kāi)口交流也多了,但是太費(fèi)媽就沒(méi)繼續(xù),課程兒歌還是一直在聽(tīng)140多首簡(jiǎn)短輕快的兒歌我們聽(tīng)的基本都會(huì)唱了;
?經(jīng)過(guò)初期TPR跟大白卡的綜合應(yīng)用,積累了大量日常詞匯,基本日常交流沒(méi)問(wèn)題了。
?通過(guò)微博博主susan教英語(yǔ)get到了讀繪本的技巧,順利通過(guò)由夸張肢體動(dòng)作表情語(yǔ)氣的演繪本過(guò)渡到了看圖說(shuō)話的地步。
?開(kāi)始海尼曼gk很紅火箭的系統(tǒng)學(xué)習(xí),有了之前學(xué)會(huì)的讀圖,看起海尼曼gk跟紅火箭基本我讀一遍,第二遍娃就可以完全自己看圖復(fù)述,卻正確率90%以上,剩下的10%是自己家的一些內(nèi)容,也對(duì),就是跟書(shū)不完全一樣
?大約三個(gè)月前發(fā)現(xiàn)一個(gè)外教帶讀繪本的故事會(huì),報(bào)名參加,讓娃也體會(huì)體會(huì)外教讀書(shū)的樂(lè)趣,同事媽媽也學(xué)習(xí)一下外教給小小朋友講繪本的流程和方法,(學(xué)到了很多)
?現(xiàn)在中英文切換自由,日常生活交流沒(méi)問(wèn)題,可以表達(dá)需求以及情感,偶爾還會(huì)幫大人糾音曾被認(rèn)為是混血兒