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小乙丁

發(fā)布于 2025-06-04 · 圖片3

2020年的博洛尼亞童書金獎作品，原以為可以成為居里夫人故事的補(bǔ)充閱讀，讀罷覺得不值得推薦。

畫非常棒，紙張也好，定價挺良心。

但是，竟然被做成了注音版?。。∈窍胱屝↓g讀者早些讀讀嗎？如果是，不考慮其中有部份內(nèi)容小齡讀者可能困惑甚至不適合知道嗎？比如：居里夫人所陷入的一段丑聞。

文字也非常平淡，或者說缺少流暢敘述的感覺，比起奇想國出版的那本德國作者的傳記圖畫書差距不小。

真是有點(diǎn)對不住版權(quán)費(fèi)用……

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推薦閱讀

小乙丁

書評

超級有趣的牛仔故事

德爾芬娜·佩雷著，趙佼佼譯 / 海豚出版社

2019年法國女巫獎最佳圖畫書獎作品。一本后現(xiàn)代圖畫書。

開本挺小，比普通文字書大一些些，香檳金色紙上白色的大字和黑色的簡筆小猴構(gòu)成了非常有意思的講述。

作家一邊講故事一邊在和讀者協(xié)商和解釋。右邊講著一個壞牛仔干的一樁樁壞事，左邊畫的則是一只小黑猴的日常小事。理由是“那些抽煙喝酒的畫面不能讓小朋友看到”“為了避免有人看見血就暈倒”……

趣味和荒誕感就這么產(chǎn)生啦！

聯(lián)想到麥克.巴內(nèi)特在他的“圖畫書宣言”和《瑪格麗特.懷茲.布朗的重要事》中要表達(dá)的，為兒童的創(chuàng)作可以拒絕“...

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書評

好險!

[法] 湯米·溫格爾著，伊朵譯 / 四川美術(shù)出版社

當(dāng)所有人都去了月球，唯一留下的男子開始了游蕩。在接踵而至的末日災(zāi)難中，他的影子指引他逃離各種歷險，他還成了不知名生物的照顧人。

他們的歸地是沙漠中央的一個翻糖蛋糕，什么都有的新世界。

湯米.溫格爾的寓言之書，常讀常新。

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書評

雪鹿

張哲銘文·圖 / 明天出版社

臺灣作家張哲銘的少字繪本。

講述林海雪原中，看起來像樹木的鹿媽媽和小鹿還有其它動物遭遇伐木工人……最末的“雪鹿回來了”或許大人和孩子有不同的解讀。

這個冬季故事的畫面，大部分由白色和鉛筆灰來展現(xiàn)，非常耐看。

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書評

科學(xué)家如何探索世界: 華萊士與進(jìn)化論

［英] 克里斯蒂安娜·多里翁著，[英] 哈里·坦南特，王漪虹譯 / 海峽書局

浪花朵朵的科學(xué)家如何系列是科學(xué)迷孩子可以追讀的非虛構(gòu)系列，現(xiàn)在有三本啦。

這本《科學(xué)家如何探索世界：華萊士與進(jìn)化論》來自兩位英國創(chuàng)作者，橫式大開本，封面浮凸印刷，?厚64頁，?觸摸舒適的紙張，也許還有較高的引進(jìn)成本，是這些讓定價挺高吧？128元。

?我們可以讀到華萊士，?這位對進(jìn)化論形成也有重要貢獻(xiàn)的英國探險家和博物學(xué)家的故事。

和達(dá)爾文出身不同，家境窘迫的華萊士投身自然探險，一部分是強(qiáng)烈興趣，一部分是為生存和探險籌集資金。他和達(dá)爾文探索路線幾乎背道而行，但都得出相近的...

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書評

月亮之書

兩位英國作者合作的《月亮之書》信息濃度很高，并且跨學(xué)科，科學(xué)、歷史、神話、藝術(shù)中的月亮都涉及，適合提供給中年級以上好奇宇宙、月亮的孩子。

對于已經(jīng)吸收大量相關(guān)信息的孩子，讀這樣的書他們可以意識到知識可以怎樣串聯(lián)和融匯。

青豆書坊的360?？破障盗杏胁簧偻Π舻目破兆x物

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書評

尋找自己名字的貓

[日]竹下文子著， [日]町田尚子繪，崔維燕譯 / 海豚出版社

竹下文子講述了一只流浪小貓找到家的故事。

故事講得太好啦，以小貓的視角講述，起初她想要一個名字，后來她意識到她想要有人呼喚她的名字，一個家。后來，她的名字叫蜜瓜。

町田尚子畫出了一只綠眼睛小貓的渴盼、孤單，還有那些街區(qū)上一只只已有名字的貓。她也不僅善于畫貓，她還擅長傳遞氛圍，寺廟里那只白貓和小貓相望的場景彌漫著神圣感和善意。

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書評

燈塔之旅: 燈塔的歷史和知識

[俄]羅曼·別利亞耶夫著; 王梓譯 / 浙江教育出版社

燈塔是建筑，也身負(fù)歷史。

這本來自俄羅斯的《燈塔之旅》是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破绽L本，以一個個問題導(dǎo)引出燈塔的方方面面，可以滿足不少燈塔迷。

燈塔有什么作用？
燈塔里有什么？
我們能去燈塔的頂部平臺嗎？
燈塔需要很大的燈嗎？
普通的燈怎么能照得那么遠(yuǎn)？
你能看到多遠(yuǎn)處的燈塔？
燈塔之間有什么不同？
起霧了該怎么辦？
在沒有燈塔的時代，人們是如何定位的？
第一座燈塔是何時誕生的？
如何選擇修建燈塔的地點(diǎn)？
如何修建燈塔？
守塔人要做些什么？
現(xiàn)在燈塔怎么樣了？
燈塔是由誰建造的？

后附...

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書評

造一個夢想的世界

[美]克里斯蒂·黑爾文圖；武霖譯 / 河北教育出版社

想讓孩子了解建筑藝術(shù)，可以選讀這本《造一個夢想的世界》。

孩子們在玩的套杯子、玩泥巴、紙箱房子、搭積木、堆疊積木、建雪屋、枕頭城堡，在現(xiàn)實(shí)中都有些偉大建筑和孩子們的作品相似。

書后有4頁簡單講述了這些建筑是哪些，也包括他們的設(shè)計師理念。

這同時也是本傳達(dá)出游戲和藝術(shù)創(chuàng)作相關(guān)的繪本。

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書評

誰發(fā)明了學(xué)校?

[以]肖漢姆·史密斯著，[以]埃納特·沙法提繪，畢婷譯 / 浙江教育出版社

學(xué)校是一項發(fā)明。兩位以色列作者這么說。

整本書也正象學(xué)校里一堂課的結(jié)構(gòu)，只是內(nèi)容和風(fēng)格一點(diǎn)不傳統(tǒng)。

上課鈴響之前（作者的前言）

課中：
是學(xué)校的發(fā)明史，從史前學(xué)校到21世紀(jì)的學(xué)校。
間或有靈魂拷問：
我們必須去上學(xué)嗎？
我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)？
我們?yōu)槭裁葱枰虿恍枰獙懠彝プ鳂I(yè)呢？
我們?yōu)槭裁葱枰偶伲?br/>學(xué)習(xí)什么是最重要的

課間休息時玩的是找借口游戲。（不做作業(yè)、遲到的借口游戲）

還有突擊考試環(huán)節(jié)！

放學(xué)之后則可參觀教師展覽館。教育家們和他們的名言張貼在墻上，兩個雕塑分...

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書評

換個角度看歷史: 長城

(德)科妮莉亞·赫爾曼斯(Cornelia Hermanns) 著; (德)格雷戈爾·克廷(Gregor Körting) 繪; 林芳芳譯 / 貴州人民出版社

86頁厚的方形歷史讀物。兩位德國創(chuàng)作者為兒童講長城的歷史，讀起來感受很不錯。

文字作者是歷史學(xué)博士，將長城歷代建造所處歷史背景做了梳理，充滿細(xì)節(jié)，引經(jīng)據(jù)典之時，會用剖析性語言提煉歷史由來。厘清關(guān)于長城和中國歷史的一些誤解，對日本入侵則都有著鮮明的態(tài)度。

書中的插畫包括絲網(wǎng)版畫、水墨畫、引用圖片，水墨畫部分非常有韻味，水墨地圖尤其好看。

后附的詞匯表、參考文獻(xiàn)、圖片來源等信息讓人會回頭再翻看，也展現(xiàn)出創(chuàng)作者的嚴(yán)謹(jǐn)，這是一本非虛構(gòu)讀物的加分項呀！