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觀察一位藝術(shù)家如此努力地追求合適的平衡是件引人入勝的事。但是，如果我們要問他為什么要這樣畫、那樣改，他也許無法回答。他并不墨守任何成規(guī)，只是摸索道路前進(jìn)。在某些時期，確實(shí)有一些藝術(shù)家或批評家曾經(jīng)想方設(shè)法總結(jié)他們的藝術(shù)法則；然而關(guān)于那些法則，事實(shí)總是證明，低手庸才試圖循規(guī)蹈矩卻一無所獲，而藝術(shù)大師離經(jīng)叛道卻能獲得一種前所末聞的新的和諧。偉大的英國畫家喬舒亞·雷諾茲爵士在皇家美術(shù)學(xué)院（Royal Academy）向?qū)W生們講演時說，藍(lán)色不應(yīng)該畫在前景，應(yīng)該留給遠(yuǎn)處的背景，留給地平線上飄渺消逝的山丘。據(jù)說他的對手庚斯勃羅當(dāng)時就想證明這些學(xué)院規(guī)則往往都是無稽之談。他畫出名作《藍(lán)衣少年》（Blue Boy），畫中的少年身穿藍(lán)衣在暖褐色背景的襯托下，赫然挺立在畫面前景的中央。
2015
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