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小麥黎明
2016
發(fā)布于 2018-01-08 · 圖片6 
《桃花扇·題畫》以繪本的形式，呈現(xiàn)清代戲曲家孔尚任筆下載滿“離合之情，興亡之感”的經(jīng)典戲目之《題畫》一折戲。文本以舞臺(tái)演出詞本為主（根據(jù)江蘇省演藝集團(tuán)昆劇院演出本改編），讓大讀者和小讀者都能欣賞昆曲的詞美；由石小梅昆曲工作室設(shè)計(jì)師夢(mèng)雨作畫，展現(xiàn)水彩風(fēng)格的昆曲之美。親子共讀昆曲繪本，在沉浸故事的同時(shí)，欣賞昆曲的身段、服飾、舞臺(tái)調(diào)度及文本等各方面的特征與美感。
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2歲
16歲
書評(píng)
初識(shí)國(guó)粹·昆曲折子戲繪本·桃花扇·題畫
孔尚任 著；張弘 編；夢(mèng)雨 繪 / 長(zhǎng)春出版社
娃對(duì)于中國(guó)的戲劇還是非常感興趣的，前天自己一個(gè)人把《看狀》仔仔細(xì)細(xì)研究了一遍，今天又把《桃花扇》讀了，還看了視頻。之前讀的《初識(shí)國(guó)粹》生旦凈丑也是非常的喜愛，希望后期還會(huì)有同系列的書不斷出來(lái)，也是對(duì)中國(guó)戲曲文化的一種了解和傳承。
8歲
書評(píng)
AR魔法恐龍樂(lè)園-古獸基因
長(zhǎng)春出版社 編 / 長(zhǎng)春出版社
這套書閱讀的極大豐富性，鮮明地體現(xiàn)在它的互動(dòng)性上。新型閱讀方式的介入，使紙質(zhì)圖書閱讀極大豐富，移動(dòng)終端設(shè)備和手辦這兩種實(shí)物，視聽效果、形態(tài)觸感，精準(zhǔn)還原恐龍全貌。五大套系，50種恐龍，50個(gè)AR頁(yè)面360°全視角展現(xiàn)恐龍習(xí)性、跑跳、發(fā)聲、肌肉骨骼與毛發(fā)。激發(fā)兒童閱讀使用興趣，有實(shí)效的知識(shí)傳遞。兒童讀物進(jìn)階到兒童產(chǎn)品的全方位設(shè)計(jì)，將終端APP應(yīng)用與科普讀物以互動(dòng)形式結(jié)合，共同放入古生物知識(shí)背景下，會(huì)使知識(shí)吸收效果愈加鮮明。

新的產(chǎn)品必然是在新的需求之下產(chǎn)生。早期家庭教育與課外...
8歲
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小胖毛毛
[意] 貝蒂絲·阿靳瑪涅 繪；洛蒂 譯 / 長(zhǎng)春出版社
優(yōu)秀的爸爸媽媽，姐姐，也許會(huì)讓作為小妹妹的艾迪有些自卑。小女孩需要尋找一種方式獲得家人的認(rèn)可，給自己帶來(lái)信心，不再躲在家人的光環(huán)之一。一本尋找禮物的小故事，也是尋找自我證明的方式。讓小朋友認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，建立自信心，從內(nèi)容方面而言，這就是一本好繪本。這本書還是美國(guó)2015年網(wǎng)評(píng)最漂亮的17本圖畫書之一，線條很美，畫面很細(xì)膩。還有一張拉頁(yè)，全景呈現(xiàn)法國(guó)小鎮(zhèn)風(fēng)光。
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書評(píng)
數(shù)學(xué)閱讀(適用于小學(xué)低年段A)(套裝共16冊(cè))
（美） 巴切斯（Suzanne Barchers），（美） 亨特（Dawson J.Hunt），（美） 伊文寧（Joshua Rae Martin） 等 著；楊麗君 譯 / 長(zhǎng)春出版社
真實(shí)生活中可遇可知的數(shù)學(xué)，好玩好看學(xué)知識(shí)。
國(guó)家義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心成員
吳正憲老師說(shuō)：“數(shù)學(xué)閱讀為孩子們打開了一扇窗，孩子們會(huì)在閱讀中體會(huì)到數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。同時(shí)它為孩子提供了一種有趣的學(xué)習(xí)思路和方法，為孩子創(chuàng)造能力發(fā)展搭建了重要的平臺(tái)。她一定會(huì)使孩子在不知不覺(jué)中喜歡上數(shù)學(xué),也會(huì)愛上數(shù)學(xué)閱讀?！?/span>
8歲
書評(píng)
水族世界的動(dòng)物
長(zhǎng)春出版社 編 / 長(zhǎng)春出版社
來(lái)自美國(guó)的動(dòng)物科普故事書！雙語(yǔ)對(duì)照，趣味故事&科普知識(shí)結(jié)合！真實(shí)還是虛構(gòu)故事？通過(guò)有趣的測(cè)驗(yàn)，加強(qiáng)小讀者對(duì)于何為真實(shí)何為虛構(gòu)的理解。書后特附英文原文和詞匯表，并配有外教的純正發(fā)音，以極為便捷的方式讓小讀者感受地道的英文。
8歲
書評(píng)
AR魔法恐龍樂(lè)園-深海尋跡(全10冊(cè)-帶手辦)
長(zhǎng)春出版社 編 / 長(zhǎng)春出版社
這套書閱讀的極大豐富性，鮮明地體現(xiàn)在它的互動(dòng)性上。新型閱讀方式的介入，使紙質(zhì)圖書閱讀極大豐富，移動(dòng)終端設(shè)備和手辦這兩種實(shí)物，視聽效果、形態(tài)觸感，精準(zhǔn)還原恐龍全貌。五大套系，50種恐龍，50個(gè)AR頁(yè)面360°全視角展現(xiàn)恐龍習(xí)性、跑跳、發(fā)聲、肌肉骨骼與毛發(fā)。激發(fā)兒童閱讀使用興趣，有實(shí)效的知識(shí)傳遞。兒童讀物進(jìn)階到兒童產(chǎn)品的全方位設(shè)計(jì)，將終端APP應(yīng)用與科普讀物以互動(dòng)形式結(jié)合，共同放入古生物知識(shí)背景下，會(huì)使知識(shí)吸收效果愈加鮮明。
8歲
書評(píng)
羽翼世界的動(dòng)物
長(zhǎng)春出版社 編 / 長(zhǎng)春出版社
真實(shí)和虛構(gòu)故事的頁(yè)面可以分別進(jìn)行閱讀，通過(guò)提問(wèn)、預(yù)測(cè)、推斷和總結(jié)的方式提高理解能力，也可以并排連續(xù)閱讀，能夠幫助小讀者發(fā)掘和研究不同的寫作風(fēng)格。真實(shí)還是虛構(gòu)故事？通過(guò)有趣的測(cè)驗(yàn)，加強(qiáng)小讀者對(duì)于何為真實(shí)何為虛構(gòu)的理解。書后特附英文原文和詞匯表，并配有外教的純正發(fā)音，以極為便捷的方式讓小讀者感受地道的英文。
8歲
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我最棒
莫林·多赫 / 長(zhǎng)春出版社
剛開始讀這本書時(shí)，我們很可能會(huì)心疼這個(gè)把自己“縮”得小小的男孩維克多。他不是沒(méi)有大膽的想法，但是下一秒就被自己打敗。他說(shuō)自己連生日蛋糕上的蠟燭都害怕。小維克多這樣的孩子并不少見，他同時(shí)也存在于每個(gè)孩子的心中。那個(gè)唯唯諾諾、小心翼翼、極度不自信的小家伙，總在身后拉扯著想要向前沖的自己。這個(gè)命題也許會(huì)讓我們一輩子都去糾結(jié)、去抗?fàn)?。但是，長(zhǎng)大后的人們看到這本書，是不是能夠釋然了呢？無(wú)論是“當(dāng)初的小維克多”，還是“現(xiàn)在的小維克多”，我們需要做的就是多那么一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)，多那么一點(diǎn)點(diǎn)注目。
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水族世界的動(dòng)物
長(zhǎng)春出版社
來(lái)自美國(guó)的動(dòng)物科普書！雙語(yǔ)閱讀！
FACT真實(shí)：左側(cè)頁(yè)面展示了真實(shí)照片，以增強(qiáng)小讀者的科學(xué)認(rèn)知和對(duì)信息文本的理解。
FICTION虛構(gòu)故事：右側(cè)頁(yè)面通過(guò)一個(gè)有趣的敘事故事，配合奇思妙想的插圖，來(lái)啟發(fā)小讀者無(wú)窮的想象力。
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好心的騎士
[意]娜塔莉·梅奈 著；[意]伊波利特 繪；洛蒂 譯 / 長(zhǎng)春出版社
他有堅(jiān)固的盔甲，鋒利的寶劍和不同尋常的戰(zhàn)馬。他是個(gè)騎士，卻最討厭打仗。別人笑話他膽小，女兒們因此嫁不出去。可是他就是不愿意打仗，讓別人難過(guò)。直到有一天，國(guó)王命令他去殺掉密林里的怪獸。別無(wú)選擇的騎士去了。怪獸被殺死，騎士的心也難過(guò)極了。對(duì)他來(lái)說(shuō)，怪獸躲在密林里，也沒(méi)招惹大家啊。難過(guò)的騎士開始止不住的哭泣。他的眼淚幾乎淹沒(méi)了整個(gè)王國(guó)。好戰(zhàn)的國(guó)王終于明白，讓別人痛苦也會(huì)讓自己痛苦。終于，他不再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng) !不想打仗的騎士真的是好騎士嗎？讓《好心的騎士》告訴你，向往和平的心，永遠(yuǎn)是偉大...
初識(shí)國(guó)粹·昆曲折子戲繪本·桃花扇·題畫
作者:孔尚任 著；張弘 編；夢(mèng)雨 繪
出版社:長(zhǎng)春出版社
出版時(shí)間:2018-01
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