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雯訫

2017

2009

發(fā)布于 2022-04-06

提供半獨立環(huán)境

我們網(wǎng)課三周了。娃的學習環(huán)境也是做了幾次調(diào)整。
一開始我圖省事，讓他用平板學，但是這個平板屏幕很小，傷眼睛，有時候老師PPT圖太小都看不清字。后來改用了一臺舊筆記本，唯一問題就是電池續(xù)航不行，要插著電源。
娃以前上興趣網(wǎng)課時，都是在客廳上課，信號好，我們也能聽到老師講的怎么樣，娃也不至于偷玩。所以剛開始網(wǎng)課時，我讓他在客廳。沒想到所有老師都要求開攝像頭上課，我們在客廳進進出出就會被拍到……只好讓他搬回房間。
一般我都讓他開著門。有一次看到房門關上了我就進去，發(fā)現(xiàn)他下了個游戲，他說是同學拉了個小群，有人分享在群里的……所以還是不許關門……
所以娃上課狀態(tài)就是，在自己房內(nèi)用筆記本，開著門上課，半獨立環(huán)境。

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對于老師我也沒什么了解。小學時，只有家長會見過老師，看起來都挺和藹可親的?？珊⒆诱f老師罵人的時候整棟樓都聽得見，我簡直不敢相信。初中后，因為疫情，家長會都是線上的，除了班主任別的老師長啥樣我也不知道。
這次網(wǎng)課，一周后，我只要聽聲音就知道是哪門課了。我也更了解老師們的上課狀態(tài)，不同老師的教學水平了。所以對于孩子的學習，我也提了更具體要求。
比如，以前我覺得語...

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我把一個塑料小桌子搬到了臥室，后來覺得空間太擠了，而且桌子太小太輕，稍微一動就晃蕩。臥室光線也不太好。
然后就又搬回了娃的學習桌，光線一下子亮堂了，而且很寬敞。但是，由于距離電腦太遠，信號不好。
勉強湊合用了兩天。...

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你為娃立了哪些“規(guī)矩”？一開始上網(wǎng)課，我是坐在旁邊陪伴他，這樣也能了解一下老師平常上課的風格和內(nèi)容，但是后來發(fā)現(xiàn)他會有些些壓力和會比較依賴我，于是我和他說以后不坐他旁邊了，但他要保證認真聽講積極回答問題，課后作業(yè)都會做就行，他很開心，有時我在另一個房間，能聽見他回答問題，好像比我在時效果更好，只要把規(guī)則說清楚，就可以放手。

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你是怎么幫娃打造網(wǎng)課學習環(huán)境的？這學期一開始上網(wǎng)課就帶著娃從市區(qū)里的小房子搬回郊區(qū)大一點兒的房子了，就為了孩子上網(wǎng)課的時候可以用投影儀。我家的投影儀系統(tǒng)有問題，經(jīng)常連不上手機和平板，只好把我的筆記本拿來連上給娃用。最開始是在客廳里上課，娃坐在沙發(fā)上，面前是茶幾，后來覺得茶幾太矮了，把沙發(fā)挪開，給娃換了個小凳子，但是娃上課的時候?qū)懽忠廊徊惶娣詈笪液完犛寻淹队皟x搬到了飯廳，把餐桌橫過來，讓娃上課的時候就坐在平時吃飯的椅子上，這會終于舒服多了。??????

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和之前在校上課比，在輔導娃寫作業(yè)過程中，你的付出有哪些變化？效果和之前比如何？已經(jīng)網(wǎng)課半個多月了，總體來說比上學閱讀時間多了，孩子玩兒得也多了，但是現(xiàn)在娃的科任課都沒上，興趣班也停了，家長肯定是更累了，本來在學校完成的學習任務現(xiàn)在都得在家完成了，每天還得陪娃出去戶外兩個小時，老母親太難了。

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和之前在校上課比，在輔導娃寫作業(yè)過程中，你的付出有哪些變化？效果和之前比如何？盡量不生氣吧。她上網(wǎng)課我盡量不坐她旁邊，我坐她旁邊她就總是扭頭看我。但是時不長還要去看一眼。因為我家是投影儀投影。用東西蓋著iPad屏幕，但是經(jīng)常出去投影儀都在那做無用功，人家在看iPad。不知道怎么能讓iPad屏幕黑下來的同時投屏。
另外就是在一起時間多了，天有時間讀raz，練琴。

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更忙了上網(wǎng)課感覺家長更忙了，除了給娃準備必要的網(wǎng)課設備以外，還要考慮娃上課的紀律情況，畢竟對著屏幕和在課堂上相比，小朋友的專注能力因為周圍環(huán)境的關系影響很大，課上完成的作業(yè)也需要家長親自盯著，如果錯了需要課后改正。課后作業(yè)也需要按時交，可能因為孩子小，網(wǎng)課目前覺得效率不高。

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