發(fā)布于 2019-02-19 · 圖片3
最近就好都在看這套雜志。我們是17年幼兒大科學(xué)創(chuàng)刊就開(kāi)始訂了,連著訂了兩年,兒子喜歡動(dòng)物,自然科普,這套雜志里面每本都會(huì)有動(dòng)物園,博物館,科學(xué)小制作,宇宙的秘密,還有不一樣職業(yè)。感覺(jué)知識(shí)面還挺廣的,并且是針對(duì)3-6歲幼兒的,每個(gè)主題講的也不太深,高清大圖又能讓孩子學(xué)到知識(shí)。非常推薦!
這期的封面是大海龜,名字《大海龜游的快》!兒子的夢(mèng)想是成為一名潛水員,去探索海底世界,看到海洋里的動(dòng)物就特別興奮。
回應(yīng) 舉報(bào)
收藏

推薦閱讀

13歲
書(shū)評(píng)
煙花
文·圖/鄧正祺 / 明天出版社
狐貍和獾是好朋友,對(duì)待燃放煙花的做法卻截然不同,這也是兩個(gè)小朋友對(duì)待同一件事的不同態(tài)度。狐貍簡(jiǎn)單直接,拿到煙花就點(diǎn)燃,朋友們一起欣賞也不介意。而獾呢,覺(jué)得這是自己的東西,可以獨(dú)自享受,結(jié)果卻被燒焦。后來(lái)覺(jué)得這贈(zèng)送的煙花是“我們”的,所以拉上小狐貍不怕辛苦跑到山頂上,享受到在夜空燃放煙花美麗。

這就是孩子處理問(wèn)題的視角,覺(jué)得沒(méi)關(guān)系的小朋友不會(huì)計(jì)較,有“自我”意識(shí)的小朋友會(huì)保護(hù)自己的這種意識(shí)。我覺(jué)得誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)樗麄兌紱](méi)的損害到別人的利益,而且都收獲了自己快樂(lè)。
13歲
書(shū)評(píng)
大頭魚(yú)上學(xué)記
[美]德博拉·戴森 文; [美]丹·漢納 圖; 孫慧陽(yáng) 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
大頭魚(yú)上學(xué)記。小寶寶也上學(xué)了,這本書(shū)可以在孩子上小學(xué)前給孩子一起讀,大頭魚(yú)到了學(xué)校,這個(gè)學(xué)校好特別,都是各種各樣的魚(yú),它們也背著書(shū)包上學(xué)了。大頭魚(yú)呢,找教室找不到,看到有的同學(xué)在寫(xiě)字,有的在算算數(shù),有的在畫(huà)畫(huà),可自己都不會(huì)啊。沒(méi)關(guān)系,這些我們都從頭學(xué)起。老師會(huì)幫助你學(xué)習(xí)的。
13歲
書(shū)評(píng)
小怪物的大夢(mèng)想
(冰島)赫夫納·布拉加多蒂 著;謝沐 譯 / 河北少年兒童出版社
想成為主角的小怪物去參加故事書(shū)選角大賽,結(jié)果沒(méi)有選上,當(dāng)他難過(guò)的時(shí)候,被告知他已經(jīng)是書(shū)的主角了,他不用去學(xué)別人,可以自由做自己,只要有夢(mèng)想,通過(guò)努力,就會(huì)實(shí)現(xiàn)。書(shū)里還出現(xiàn)了好多我們平時(shí)聽(tīng)過(guò)的故事書(shū),比如
13歲
書(shū)評(píng)
鯨魚(yú)
(日)五味太郎 (Taro Gomi) 文·圖;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
《鯨魚(yú)》這本書(shū)是在看往年凱迪克獲獎(jiǎng)名單時(shí)發(fā)現(xiàn)的,由于兒子比較喜歡動(dòng)物一類的繪本,就先了解了這本書(shū)的內(nèi)容。圖畫(huà)不是自己喜歡的風(fēng)格,五味太郎的繪圖風(fēng)格。開(kāi)始還在猶豫要不要買,看過(guò)故事發(fā)現(xiàn)很有趣。就在雙十一活動(dòng)時(shí)給入手了。在一天早上兒子上學(xué)路上,我給他講了這本書(shū),開(kāi)始時(shí)候,候鳥(niǎo)在喊,鯨魚(yú),有鯨魚(yú),我們都看不到哪里有鯨魚(yú),最后才發(fā)現(xiàn)是湖的形狀是鯨魚(yú)的樣子??有點(diǎn)懸念!講完一遍,兒子要求再講一遍,我說(shuō)到校了,晚上回家了再給他講一遍。就這樣,在一周里這本書(shū)被反復(fù)的講!喜歡??
13歲
書(shū)評(píng)
媽媽的紅沙發(fā)
[美]薇拉·威廉斯 文圖;柯倩華 譯 / 河北教育出版社
這本書(shū)開(kāi)始的時(shí)候一直以為是中國(guó)宣傳繪本,因?yàn)榉饷娴募t色的帶花朵圖案就像我們的民族特色。后來(lái)一看不是原創(chuàng)繪本,是美國(guó)的薇拉.威廉斯作者。
書(shū)里講的是家里發(fā)生火災(zāi)的母女還有外婆三個(gè)人,他們遇到了災(zāi)難沒(méi)有抱怨生活,而是對(duì)生活仍然充滿希望,外婆說(shuō),我們還年輕,一切還可以從頭開(kāi)始。還有鄰居們的幫助,小女孩為了給媽媽買個(gè)舒服的沙發(fā)攢下的零錢,每個(gè)地方都讓我們感動(dòng),也讓我們學(xué)習(xí)了他們身上樂(lè)觀向上的精神。
13歲
書(shū)評(píng)
凱迪和一場(chǎng)很大的雪
維吉尼亞·李·伯頓 繪;劉宇清 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
與《小房子》同一作者。這個(gè)作者的書(shū)是圖文結(jié)合特別好的繪本。里面的凱迪是一臺(tái)漂亮的紅色履帶式拖拉機(jī)。她個(gè)頭不大,強(qiáng)壯??有力,可以做許多事情。因?yàn)閮鹤犹貏e喜歡車子,履帶式的車是他的最愛(ài)。當(dāng)初買這本也是因?yàn)槭顷P(guān)于車子的繪本。
13歲
書(shū)評(píng)
小狐貍買手套
[日]新美南吉 著;[日]黑井健 繪;彭懿,周龍梅 譯 / 南海出版社
不得不說(shuō),日本的繪本好多都是圖畫(huà)溫馨,讓人很感動(dòng)的經(jīng)典繪本。這本書(shū)是晚上睡覺(jué)前,給孩子挑的。字?jǐn)?shù)稍多一點(diǎn),不過(guò)最近兒子看書(shū)專注力更強(qiáng)了,所以要進(jìn)行進(jìn)階了。讀完書(shū),孩子說(shuō):媽媽,如果我是帽子店老板,也會(huì)賣給小狐貍手套的。
13歲
書(shū)評(píng)
動(dòng)手玩轉(zhuǎn)世界
(英) 安妮塔·加納利 編;(英) 斯蒂芬·沃特豪斯 繪;樂(lè)樂(lè)趣 譯 / 陜西人民教育出版社
《動(dòng)手玩轉(zhuǎn)世界》 全書(shū)介紹了7大洲、4大洋、200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的風(fēng)土人情。用立體紙藝等互動(dòng)方式直觀呈現(xiàn)疆域、城市、河流、險(xiǎn)峰,呈現(xiàn)有代表性的動(dòng)物、植物、歷史、人文名勝以及各種奇妙趣聞。書(shū)中含有大量折頁(yè)、轉(zhuǎn)盤(pán)、抽拉頁(yè)、立體機(jī)關(guān)等趣味互動(dòng)元素,能充分調(diào)動(dòng)孩子們的閱讀積極性,是兒童認(rèn)識(shí)地球和世界必備的工具性趣味科普翻翻書(shū)。
13歲
書(shū)評(píng)
看里面低幼版: 揭秘農(nóng)場(chǎng)
[英]卡蒂·戴恩斯 著;[英]西莫內(nèi)·埃布爾 繪;榮信文化 譯 / 未來(lái)出版社
兒子特別喜歡小動(dòng)物,最早買的我愛(ài)動(dòng)物小百科都快被翻爛了。這本《揭秘農(nóng)場(chǎng)》帶我們?nèi)タ纯崔r(nóng)場(chǎng)里是什么樣子的,都有什么動(dòng)物呢?從春夏秋冬四季讓我們認(rèn)識(shí)農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物,農(nóng)場(chǎng)機(jī)械,農(nóng)場(chǎng)主忙碌的事情,動(dòng)物的變化,擠牛奶,剪羊毛,耕地,播種,這些都是我小的時(shí)候熟悉的事情,但對(duì)于在城市生活的孩子來(lái)說(shuō),感到特別的新奇。有時(shí)間,要帶著孩子到農(nóng)場(chǎng),田地去親眼看看。
13歲
書(shū)評(píng)
世界真奇妙(下)
李萍 梁川等
微生物是可愛(ài)的小精靈,小到我們只有借助顯微鏡才能看清它們的樣子?!翱蓯?ài)”微生物能幫助我們消化食物、戰(zhàn)勝病毒,還能做出好吃的面包;“小搗蛋”微生物則會(huì)讓食物腐爛,還會(huì)讓我們生病。在《哎呀呀,停不下來(lái)了!》里,我們?cè)囍v述“慣性”這樣一種物理現(xiàn)象,它是無(wú)形的,所以也是一整套“怪事多多”中最難表現(xiàn)的選題之一。我們耗費(fèi)了幾個(gè)月時(shí)間苦思冥想,將慣性轉(zhuǎn)化成了一個(gè)虛擬的形象,借滑梯、陀螺等物體,使孩子能直觀地看到它的存在。在《跳來(lái)跳去的火》中,我們同孩子一起去探尋火的神奇。
一切存在看起來(lái)...
幼兒大科學(xué)2017.10 大海龜游得快
作者:東方娃娃 2017-10 幼兒大科學(xué)
出版社:南京師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:2017-10
我家那小子
我家那小子
2012