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小可貓可咪
2010
發(fā)布于 2022-01-14 
書就不推薦給你了，給你一些方法
如何認(rèn)字
1.認(rèn)字是潛移默化的過(guò)程

2.指著繪本讀故事時(shí)

3.看路上的路牌是

我家起步很晚，當(dāng)初不懂，整天吃吃玩玩，直到快6歲才意識(shí)到要開始

我家中文英文都是這個(gè)時(shí)間才開始，現(xiàn)在很好

所以，早晚都沒(méi)有事，只要開始!并堅(jiān)持閱讀
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3年前
你家英語(yǔ)也是6歲開始的？
3年前
柏楊樹 你家英語(yǔ)也是6歲開始的？
5歲半開始正式啟蒙的
發(fā)布

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7歲
想法
小羊上山+一畝田寶盒 《小羊上山》已經(jīng)出了3季，每級(jí)10本，60個(gè)字，每本都是不同的故事，畫風(fēng)很美，每天讀一本，10天讀完，60個(gè)基礎(chǔ)字認(rèn)得很快，有時(shí)候娃會(huì)要求加量，自己拿出來(lái)翻，讀熟之后還可以自己添加內(nèi)容編故事，這套最大的優(yōu)點(diǎn)在于系統(tǒng)認(rèn)字，不枯燥，生字少重復(fù)率高，20天120個(gè)字妥妥的。

《一畝寶盒》每本都是新的字，還有字源拓展，屬于進(jìn)階版，需要反復(fù)讀一本書，沒(méi)有基礎(chǔ)娃容易喪失興趣，但是這套作為小羊上山的補(bǔ)充裝再好不過(guò)，小羊上山出得著實(shí)有些慢，我們還在期待第4、5、6級(jí)～

終極方法：①激發(fā)孩...
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我家先后用了四五快讀，學(xué)前快讀600字，一畝寶盒。說(shuō)實(shí)話，從編排到復(fù)現(xiàn)率，我覺(jué)得還是四五快讀最合理，學(xué)前快讀600字呢，增加了一些畫面和趣味性，還有配套的練習(xí)冊(cè)可以貼貼紙，猜謎語(yǔ)。一畝寶盒勝在美，但字小，貴，我就是為了美而買的。
說(shuō)回四五快讀，其實(shí)也沒(méi)有那么枯燥，我覺(jué)得書是否枯燥，是看你怎么讀。除了規(guī)規(guī)矩矩讀字、詞、句。還可以玩一玩后面的專注力游戲，用配套的字卡玩游戲。我家最喜歡配套的字卡，擺一桌子字卡，輪流組詞，正確就可以收走卡片，看最后誰(shuí)手上的卡片最多。有一個(gè)識(shí)字寶盒，認(rèn)...
4 5 3
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關(guān)于認(rèn)字，我們孩子沒(méi)有特意買過(guò)哪些書，就是多帶孩子出門，看路牌，看廣告，去超市的話看指示牌，多了之后，孩子自己就對(duì)字上心了，會(huì)主動(dòng)問(wèn)。還有就是給孩子讀繪本，所以到讀完幼兒園，大概測(cè)了下，孩子的識(shí)字量在6000+，一年級(jí)開始就主要關(guān)注筆順就可以了
8歲
10歲
想法
剛好寒假開始帶老二認(rèn)字。一天一課，同時(shí)復(fù)習(xí)前面所學(xué)的。在帶他認(rèn)字的過(guò)程中，孩子并沒(méi)有感覺(jué)很枯躁，相反，他很喜歡學(xué)習(xí)認(rèn)字的過(guò)程。
如果覺(jué)得枯燥的話，我覺(jué)得首先是成人沒(méi)耐心。因?yàn)樽约憾家呀?jīng)很熟悉了。沒(méi)有新鮮感。但是如果換位思考下，你像一個(gè)剛開始認(rèn)字的孩子一樣，每學(xué)會(huì)一個(gè)字。內(nèi)心會(huì)帶走很多的驚喜和發(fā)現(xiàn)。你就不會(huì)覺(jué)得枯燥了。
孩子是受身邊的人影響的。
老大認(rèn)字也是用的四五快讀，剛好碰上幼兒園老師讓認(rèn)字，所以就無(wú)縫銜接上了。四五快讀我會(huì)堅(jiān)持的，一來(lái)省事，而來(lái)在教的過(guò)程中把握細(xì)節(jié)，那些字...
識(shí)字書 說(shuō)到識(shí)字，四五快讀是公認(rèn)最有效的教材，經(jīng)過(guò)我的實(shí)踐，它的編排確實(shí)是最科學(xué)合理的。如果不是非常抵觸，強(qiáng)烈建議你還是從四五快讀學(xué)起。
如果實(shí)在抗拒，那就用學(xué)前快讀600字，字也特別大，文字優(yōu)美，但是難度跨度大，適合有點(diǎn)基礎(chǔ)的孩子；如果預(yù)算充足，可以買一畝寶盒，識(shí)字+閱讀一起了；如果認(rèn)可從閱讀中識(shí)字理念的話，小羊上山也不錯(cuò)，可以看做低配版一畝寶盒。
14歲
想法
好像四五快讀的字挺大的。
4歲的孩子認(rèn)字我其實(shí)很反對(duì)這種拿書認(rèn)字的，我記得我們那么大的時(shí)候最喜歡走在街上問(wèn)你店招上字，看到任何文字他不會(huì)的時(shí)候都問(wèn)提問(wèn)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)立即告訴他，就可以解決娃認(rèn)字問(wèn)題了。
語(yǔ)言學(xué)習(xí)我更贊成習(xí)得而不是學(xué)的，這一點(diǎn)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)其實(shí)是相通的。
17個(gè)月
9歲
想法
字大又不枯燥，我首先想到了路牌，超市標(biāo)牌，公交站牌。。。哈哈，生活中的識(shí)字最有趣又有用。玩著學(xué)真的可以實(shí)現(xiàn)。出去玩的路上可以讓孩子讀路標(biāo)，以及各種廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)。坐公交車的時(shí)候可以讓孩子讀動(dòng)態(tài)報(bào)站內(nèi)容，鍛煉閱讀速度。不過(guò)這些內(nèi)容有限，要大量閱讀肯定還是要回歸正常大小字體的讀物。有了一定的識(shí)字量看自己感興趣的讀物肯定是最好的辦法。
我們用的幼兒園大班，上學(xué)期用的學(xué)前600字，文字優(yōu)美，字體大，基本上一學(xué)期結(jié)束，下學(xué)期開始用迪士尼分級(jí)，娃很愛，第二級(jí)讀到第六級(jí)就沒(méi)有繼續(xù)了，開始用普通的字大的故事書（比如晴天有時(shí)下豬），目前一年級(jí)，學(xué)了拼音后就開始用拼音書，剛讀完笨狼的故事，感覺(jué)目前識(shí)字量還只能應(yīng)付課內(nèi)，沒(méi)法完全脫離拼音，下學(xué)期繼續(xù)朗讀拼音書。
11歲
想法
小羊上山用起來(lái)挺不錯(cuò)的，很多周圍的家長(zhǎng)都用這套。我也買了四五快讀，孩子不喜歡，堅(jiān)持不下來(lái)，后面幾本都沒(méi)有讀完，送人了，好像也是閑置狀態(tài)。
8歲
想法
四五快讀 我說(shuō)到識(shí)字的話，就覺(jué)得第一個(gè)想到的肯定是四五塊多，那配的相應(yīng)的在app的話，他這套書還是相對(duì)比較好用的，但是識(shí)字總體來(lái)講絕對(duì)不是一個(gè)無(wú)痛的過(guò)程，相對(duì)是比較枯燥的那1 pp的設(shè)計(jì)，可能更加有趣生動(dòng)一些，如果單純弄四五塊多的話，需要孩子能夠靜下心來(lái)，能夠耐心的去讀，當(dāng)然，這些也是需要能夠應(yīng)用形成一個(gè)學(xué)習(xí)閉環(huán)，才能達(dá)到最好的效果
小可貓可咪
小可貓可咪
2010
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