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叨叨媽 2011
2011
發(fā)布于 2022-01-11 
好像四五快讀的字挺大的。
4歲的孩子認字我其實很反對這種拿書認字的，我記得我們那么大的時候最喜歡走在街上問你店招上字，看到任何文字他不會的時候都問提問，這個時候家長立即告訴他，就可以解決娃認字問題了。
語言學習我更贊成習得而不是學的，這一點和英語學習其實是相通的。
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3年前
因為娃目前視力并不是很好，只能自己教。
發(fā)布

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7歲
想法
小羊上山+一畝田寶盒 《小羊上山》已經(jīng)出了3季，每級10本，60個字，每本都是不同的故事，畫風很美，每天讀一本，10天讀完，60個基礎(chǔ)字認得很快，有時候娃會要求加量，自己拿出來翻，讀熟之后還可以自己添加內(nèi)容編故事，這套最大的優(yōu)點在于系統(tǒng)認字，不枯燥，生字少重復率高，20天120個字妥妥的。

《一畝寶盒》每本都是新的字，還有字源拓展，屬于進階版，需要反復讀一本書，沒有基礎(chǔ)娃容易喪失興趣，但是這套作為小羊上山的補充裝再好不過，小羊上山出得著實有些慢，我們還在期待第4、5、6級～

終極方法：①激發(fā)孩...
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我家先后用了四五快讀，學前快讀600字，一畝寶盒。說實話，從編排到復現(xiàn)率，我覺得還是四五快讀最合理，學前快讀600字呢，增加了一些畫面和趣味性，還有配套的練習冊可以貼貼紙，猜謎語。一畝寶盒勝在美，但字小，貴，我就是為了美而買的。
說回四五快讀，其實也沒有那么枯燥，我覺得書是否枯燥，是看你怎么讀。除了規(guī)規(guī)矩矩讀字、詞、句。還可以玩一玩后面的專注力游戲，用配套的字卡玩游戲。我家最喜歡配套的字卡，擺一桌子字卡，輪流組詞，正確就可以收走卡片，看最后誰手上的卡片最多。有一個識字寶盒，認...
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11歲
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關(guān)于認字，我們孩子沒有特意買過哪些書，就是多帶孩子出門，看路牌，看廣告，去超市的話看指示牌，多了之后，孩子自己就對字上心了，會主動問。還有就是給孩子讀繪本，所以到讀完幼兒園，大概測了下，孩子的識字量在6000+，一年級開始就主要關(guān)注筆順就可以了
8歲
10歲
想法
剛好寒假開始帶老二認字。一天一課，同時復習前面所學的。在帶他認字的過程中，孩子并沒有感覺很枯躁，相反，他很喜歡學習認字的過程。
如果覺得枯燥的話，我覺得首先是成人沒耐心。因為自己都已經(jīng)很熟悉了。沒有新鮮感。但是如果換位思考下，你像一個剛開始認字的孩子一樣，每學會一個字。內(nèi)心會帶走很多的驚喜和發(fā)現(xiàn)。你就不會覺得枯燥了。
孩子是受身邊的人影響的。
老大認字也是用的四五快讀，剛好碰上幼兒園老師讓認字，所以就無縫銜接上了。四五快讀我會堅持的，一來省事，而來在教的過程中把握細節(jié)，那些字...
7歲
想法
識字書 說到識字，四五快讀是公認最有效的教材，經(jīng)過我的實踐，它的編排確實是最科學合理的。如果不是非常抵觸，強烈建議你還是從四五快讀學起。
如果實在抗拒，那就用學前快讀600字，字也特別大，文字優(yōu)美，但是難度跨度大，適合有點基礎(chǔ)的孩子；如果預算充足，可以買一畝寶盒，識字+閱讀一起了；如果認可從閱讀中識字理念的話，小羊上山也不錯，可以看做低配版一畝寶盒。
15歲
想法
書就不推薦給你了，給你一些方法
如何認字
1.認字是潛移默化的過程

2.指著繪本讀故事時

3.看路上的路牌是

我家起步很晚，當初不懂，整天吃吃玩玩，直到快6歲才意識到要開始

我家中文英文都是這個時間才開始，現(xiàn)在很好

所以，早晚都沒有事，只要開始!并堅持閱讀
17個月
9歲
想法
字大又不枯燥，我首先想到了路牌，超市標牌，公交站牌。。。哈哈，生活中的識字最有趣又有用。玩著學真的可以實現(xiàn)。出去玩的路上可以讓孩子讀路標，以及各種廣告宣傳標語。坐公交車的時候可以讓孩子讀動態(tài)報站內(nèi)容，鍛煉閱讀速度。不過這些內(nèi)容有限，要大量閱讀肯定還是要回歸正常大小字體的讀物。有了一定的識字量看自己感興趣的讀物肯定是最好的辦法。
我們用的幼兒園大班，上學期用的學前600字，文字優(yōu)美，字體大，基本上一學期結(jié)束，下學期開始用迪士尼分級，娃很愛，第二級讀到第六級就沒有繼續(xù)了，開始用普通的字大的故事書（比如晴天有時下豬），目前一年級，學了拼音后就開始用拼音書，剛讀完笨狼的故事，感覺目前識字量還只能應付課內(nèi)，沒法完全脫離拼音，下學期繼續(xù)朗讀拼音書。
11歲
想法
小羊上山用起來挺不錯的，很多周圍的家長都用這套。我也買了四五快讀，孩子不喜歡，堅持不下來，后面幾本都沒有讀完，送人了，好像也是閑置狀態(tài)。
8歲
想法
四五快讀 我說到識字的話，就覺得第一個想到的肯定是四五塊多，那配的相應的在app的話，他這套書還是相對比較好用的，但是識字總體來講絕對不是一個無痛的過程，相對是比較枯燥的那1 pp的設(shè)計，可能更加有趣生動一些，如果單純弄四五塊多的話，需要孩子能夠靜下心來，能夠耐心的去讀，當然，這些也是需要能夠應用形成一個學習閉環(huán)，才能達到最好的效果
叨叨媽 2011
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