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amy_iris

2010

發(fā)布于 2018-07-28 · 圖片4

講食物鏈，深入淺出，配以圖片，喜歡這種循序漸進(jìn)的科普小讀物。配合指導(dǎo)用書，可以設(shè)問、拓展。我家小妞自己當(dāng)了一把小老師，還像模像樣的設(shè)計(jì)了一份題單給我做，雖然有語法、拼寫各種錯(cuò)誤，但有興趣是最重要的，愉快地學(xué)習(xí)！

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推薦閱讀

amy_iris

15歲

書評(píng)

攀登英語閱讀系列之有趣的字母

北京師范大學(xué)“認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)”國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室攀登英語項(xiàng)目組編 / 北京師范大學(xué)出版社

開始并不覺得驚艷的一套啟蒙書，原本抱著學(xué)習(xí)大小寫字母的目的買下這套書。發(fā)現(xiàn)效果真心不錯(cuò)。句式簡單，不斷重復(fù)，卻有著出人意料的結(jié)尾，很能吸引小孩子眼球。配圖設(shè)計(jì)也很用心，我會(huì)在閱讀期間利用插圖設(shè)計(jì)一些游戲，例如a冊常常會(huì)在配圖中隱藏著大小寫字母a，就讓小朋友找一找。她的興趣會(huì)更大！現(xiàn)在冷不丁走在路上也會(huì)想起這套書中的句式，昨天就說了句it can be a bus........

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15歲

書評(píng)

小學(xué)生小古文100篇上下

朱文君編 / 濟(jì)南出版社

好書推薦！所選古文，朗朗上口，有意境、有節(jié)奏，由淺入深，小朋友能接受。搭配練習(xí)，寓教于樂，猜出古文意思后有成就感。配合親子朗讀，有趣又有意義，潛移默化中受到熏陶，很適合小學(xué)生進(jìn)行古文啟蒙，感受中國文字、文學(xué)之美。感嘆現(xiàn)在小朋友的好書資源真正不少…

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15歲

書評(píng)

Open Very Carefully

Nick Bromley (Author); Nicola O'Byrne (Illustrator) / Nosy Crow

非常好玩的繪本，腦洞大開，很能吸引小朋友的眼球，配上夸張的手勢、聲調(diào)，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)緊張刺激的氣氛！開篇就是“會(huì)咬人的書”，翻開第一頁，出現(xiàn)了一截不該出現(xiàn)的鱷魚尾巴，欲擒故縱地問小讀者“還敢看嗎？……要很小心地翻頁哦”。后面精彩不斷，被吃掉的字母、想撤退的鱷魚，撞了頭的滑稽。妞真的是看得開懷大笑，也可能我家妞笑點(diǎn)太低??

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15歲

書評(píng)

森林

克勞瑞

這是個(gè)適合稍大孩子的繪本，講關(guān)于恐懼，戰(zhàn)勝自我的故事。開篇就直入主題：我害怕森林。主人公勇敢面對(duì)、挑戰(zhàn)自我，最終戰(zhàn)勝了對(duì)森林的恐懼。只有敢于正視、擁有勇氣，嘗過“恐懼”滋味的人，才擁有心理上的安全感，才能真正變得冷靜與堅(jiān)強(qiáng)。

繪本文字優(yōu)美，像一篇娓娓道來的散文；畫面唯美，仿佛置身畫中。希望能鼓勵(lì)到害怕入學(xué)、害怕新環(huán)境的準(zhǔn)小學(xué)生們??

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15歲

書評(píng)

3.零不只是沒有

明德爾·西托默

這是漢聲數(shù)學(xué)圖畫書的第三本“零不只是沒有”，結(jié)合媽媽手冊，真的寫得特別好！舉例源于生活化的實(shí)例，對(duì)“零”起點(diǎn)、分割點(diǎn)、平衡點(diǎn)的總結(jié)，引導(dǎo)小朋友在生活中觀察發(fā)現(xiàn)零的作用。在數(shù)理上講“位值記數(shù)法”零填補(bǔ)空位的作用，通過馬達(dá)加斯加人計(jì)算戰(zhàn)士的方法講“進(jìn)制”，真正是深入淺出又透徹。很好很強(qiáng)大！

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15歲

書評(píng)

寫給兒童的中國歷史6：東漢·讀書人的本領(lǐng)——西晉·八王與七賢

〔臺(tái)灣〕陳衛(wèi)平◎著 / 新世界出版社

這一冊從東漢講到西晉，讀罷忍不住感嘆：好書！一、顏值高，吸引住小讀者是第一步。各式和文字配合的插圖真心是本書亮點(diǎn)。人物肖像圖、工程流程圖、戰(zhàn)爭場面圖、文物實(shí)拍圖、歷史對(duì)比圖、書畫、地圖…全頁圖、插圖、邊框、透明圖，實(shí)在是顏值甚高的吸睛利器。二、文字流暢，以小讀者身邊事引入，或者提出小問題再延伸到歷史中。帶著問題閱讀能進(jìn)入更主動(dòng)的閱讀模式。三、非常喜歡的兩個(gè)方面：（1）每章最后開放性問題的設(shè)置；（2）正文外以文字框或插圖形式引入更多的知識(shí)點(diǎn)、典故或歷史小故事，既保證了正文的連貫...

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15歲

書評(píng)

最美最美的中國童話: 6月的故事(上)

漢聲雜志社編 / 江蘇美術(shù)出版社

6月（上）的最美童話仍然很吸引妞的眼球，越讀越感受到編者的用心，各種國外繪本琳瑯滿目，國內(nèi)經(jīng)典繪本越來越少。這一套文字、內(nèi)容、插圖都上乘的優(yōu)秀叢書實(shí)在是給小朋友的美好禮物。他們長大后也會(huì)像今天的我們那樣懷念這一套書吧，我是準(zhǔn)備收藏著啦……

這一冊有神筆馬良、元代大畫家王冕的故事；有鯀禹父子的兩則傳說，鯀盜息土和大禹治水；有歷史故事三國的草船借箭、發(fā)明家馬鈞；成語故事黔驢技窮；還有民間故事，濟(jì)公活佛…

插圖真的非常贊，很用心，版畫、剪紙各種風(fēng)格，和文字配合很好，特別是在馬鈞...

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15歲

書評(píng)

我愛閱讀叢書紅色系列：我愛足球

（法）羅朗·戈戴爾著；周國強(qiáng) 譯 / 少年兒童出版社

“我愛閱讀”紅色系列的第二本，它的受歡迎有點(diǎn)出乎我的意料。我以為關(guān)于“足球”的主題不是我家7歲妞的菜；事實(shí)證明，家長的選擇未必總是正確，好書的魅力可以讓小讀者開啟一扇新的窗。

觀察妞的閱讀，我感覺這一冊的成功有：一是故事有趣，以“足球”為線索，講了朋友間的友誼與隔閡、團(tuán)隊(duì)的參與和孤立、以及自尊及自卑的情感體驗(yàn)，妞完全被絲絲入扣的情節(jié)吸引啦。二是配圖贊。這是這套橋梁書非常出彩的地方，每頁都有插圖，故事里的每個(gè)人物會(huì)配合情節(jié)出現(xiàn)。妞翻開新的一頁，會(huì)首先仔仔細(xì)細(xì)推敲配圖，閱讀過程...

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15歲

書評(píng)

小學(xué)生必背古詩詞75首

《小學(xué)生必背古詩詞75首》編寫組編 / 中國大百科全書出版社

買了幾本古詩詞方面的書，這本是最順手、最常用的一本。短小精悍、深入淺出，幾乎可以說作為小學(xué)生日常用書做到了面面俱到，有配圖、有文字、有注音；有個(gè)別字詞注釋，也有整詩翻譯。

精簡的篇幅內(nèi)，有幾個(gè)亮點(diǎn)：一是每首詩歌旁邊有節(jié)奏斷句，便于小盆友正確吟誦；二是有課后一練，寓教于樂，提高興趣；三是有整詩欣賞，從詩作環(huán)境和吟詩情緒做了指導(dǎo)；最后，有背景知識(shí)介紹，如王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》之后就是介紹王昌齡和李白友誼的小典故，拉近詩歌和小盆友的關(guān)系。

在有限的時(shí)間、篇幅內(nèi)，精簡全面，推薦...

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15歲

書評(píng)

最美最美的中國童話: 4月的故事(下)

漢聲雜志社編 / 江蘇美術(shù)出版社

就像編者所言“謹(jǐn)將祖先流傳下來的故事送給中國新生一代的孩童”，4月下的故事同樣精彩。民間故事，關(guān)于杜鵑鳥的傳說“娘炒芝麻誰知道”，原來杜鵑還有“子歸鳥”這么一個(gè)悲傷的故事；膾炙人口的“董永與七仙女”的故事……歷史人物之張騫、孫叔敖、炎帝神農(nóng)氏的故事；成語故事之“井底之蛙”。不知不覺、每日一個(gè)，感悟中國傳統(tǒng)的力量，體會(huì)古人的智慧和幽默。

插圖真的非常贊！文字與圖片完美結(jié)合，越讀越有感于編著者的用心。