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amy_iris
2010
發(fā)布于 2017-07-01 · 圖片5 
“我愛(ài)閱讀”紅色系列的第二本，它的受歡迎有點(diǎn)出乎我的意料。我以為關(guān)于“足球”的主題不是我家7歲妞的菜；事實(shí)證明，家長(zhǎng)的選擇未必總是正確，好書(shū)的魅力可以讓小讀者開(kāi)啟一扇新的窗。

觀察妞的閱讀，我感覺(jué)這一冊(cè)的成功有：一是故事有趣，以“足球”為線(xiàn)索，講了朋友間的友誼與隔閡、團(tuán)隊(duì)的參與和孤立、以及自尊及自卑的情感體驗(yàn)，妞完全被絲絲入扣的情節(jié)吸引啦。二是配圖贊。這是這套橋梁書(shū)非常出彩的地方，每頁(yè)都有插圖，故事里的每個(gè)人物會(huì)配合情節(jié)出現(xiàn)。妞翻開(kāi)新的一頁(yè)，會(huì)首先仔仔細(xì)細(xì)推敲配圖，閱讀過(guò)程中有時(shí)也會(huì)回翻插圖。三是，文字簡(jiǎn)單、排版舒服。第一次讀章節(jié)書(shū)，小小的一冊(cè)獨(dú)立完成，給妞不小的成就感。

這本書(shū)還有一個(gè)讓我驚喜的變化。妞第一次從被動(dòng)完成每天章節(jié)的任務(wù)，到主動(dòng)要求“再讀一章”“今天就要讀完它”。希望這是自主閱讀偉大的分水嶺
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15歲
書(shū)評(píng)
Let's-Read-and-Find-Out Science 1: My Five Senses
Aliki / HarperCollins
科一第6本，講“五感”five senses，挺好的啟蒙讀物，內(nèi)容和文字雖然簡(jiǎn)單，很快就讀完了，但卻是第一次準(zhǔn)確熟練地掌握了它們的中英文說(shuō)法。先讀封面的虛線(xiàn)圖示、扉頁(yè)的五感圖片，然后按文中的游戲玩了一小會(huì)兒，一個(gè)說(shuō)場(chǎng)景，一個(gè)說(shuō)用到幾種感官，很快熟悉了它們的說(shuō)法。
15歲
書(shū)評(píng)
換弟弟
（澳）簡(jiǎn)·奧默羅德/文，（澳）安德魯.喬伊納/圖，彭波/譯 / 南京師范大學(xué)出版社
這本書(shū)如此受寵的確是我沒(méi)有想到的。故事特別適合家有二寶的老大讀，講了一只叫卡洛琳的小鱷魚(yú)，嫉妒媽媽總是把注意力放在小弟弟身上。在她眼里，小弟弟是個(gè)臭烘烘、流口水、霸占媽媽膝蓋的討厭鬼。于是卡洛琳有了個(gè)天才的想法，要用弟弟去換一個(gè)真正可愛(ài)的寶寶。在妙趣橫生的交換過(guò)程中，卡洛琳卻不自覺(jué)總是用媽媽的標(biāo)準(zhǔn)去選擇弟弟，換來(lái)?yè)Q去最后發(fā)現(xiàn)還是弟弟最好！

這本書(shū)的文字和配圖由澳大利亞兩個(gè)著名作者合作完成，情節(jié)有趣。特別值得一提的是，我家妞特別喜歡這個(gè)繪本是因?yàn)橄矚g書(shū)中姐姐的形象，仔細(xì)觀察，...
15歲
書(shū)評(píng)
15 Gordon Finds His Way (RAZ G)
關(guān)于方向的小故事。讀完之后嘗試自己繪制map…標(biāo)注錯(cuò)誤。第二次閱讀，又現(xiàn)場(chǎng)人肉演練了一次方位，重新繪制地圖，正確！方向left和right還不能立馬反應(yīng)出來(lái)…發(fā)現(xiàn)文末有地圖，更直觀！最后，打印并完成了相應(yīng)的worksheet。
15歲
書(shū)評(píng)
the food chain
raz f
講食物鏈，深入淺出，配以圖片，喜歡這種循序漸進(jìn)的科普小讀物。配合指導(dǎo)用書(shū)，可以設(shè)問(wèn)、拓展。我家小妞自己當(dāng)了一把小老師，還像模像樣的設(shè)計(jì)了一份題單給我做，雖然有語(yǔ)法、拼寫(xiě)各種錯(cuò)誤，但有興趣是最重要的，愉快地學(xué)習(xí)！
15歲
書(shū)評(píng)
美麗的螺旋
Joyce Sidman 著 / 新星出版社
買(mǎi)在家有一段時(shí)間了，一直不被妞喜歡。圖片讓人印象深刻，不是小清新類(lèi)型，絢爛、絢麗，有木刻畫(huà)的感覺(jué)，小一點(diǎn)的小朋友可能會(huì)有點(diǎn)排斥甚至害怕，今天卻突然發(fā)現(xiàn)了它的美和妙！

這本書(shū)的驚艷在于內(nèi)容，是很用心的科普繪本。以小孩子的視角描述大自然中的各種螺旋形狀，蝸牛的殼，圓蛛的網(wǎng)，向日葵的花盤(pán)，潮汐的漩渦……講這些形狀的各種妙處，舒展、保暖、結(jié)實(shí)、成長(zhǎng)、聰明、運(yùn)動(dòng)……

有2點(diǎn)特別之處：一是文末有拓展延伸，便于家長(zhǎng)提問(wèn)、啟發(fā)、深挖，實(shí)在是一本可以好好發(fā)掘的科普書(shū)；二是雙語(yǔ)，中英文版本。...
15歲
書(shū)評(píng)
給孩子系列: 給孩子的詩(shī)
北島 選編 / 中信出版社
經(jīng)典的兒童詩(shī)選，小朋友并不一定要懂得理解里面的每一首詩(shī)，從易懂充滿(mǎn)童趣的開(kāi)始。我最初選的詩(shī)就是諸如《河流》、《積雪》、《星星》。最了解自己孩子的媽媽用點(diǎn)心思，一定會(huì)讓孩子愛(ài)上詩(shī)的節(jié)奏和意境，像我家小朋友愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我就讀《三原色》、讀顧城的《我是一個(gè)任性的孩子》給她聽(tīng)；讀了葉芝的《當(dāng)你老了》，我就放李健的同名流行歌給她聽(tīng)，她完全興趣倍增。千萬(wàn)不要低估小朋友的理解力，當(dāng)她隨口念出“我不知道應(yīng)該怎樣，才能從今天的岸邊，一躍而跳到明天的岸上”，完全出乎我的意料；當(dāng)讀到余光中“后來(lái)啊/鄉(xiāng)...
15歲
書(shū)評(píng)
仙女和公主
弗朗索瓦茲·德·吉貝爾
這本是杜魯斯小百科中“歷史和傳說(shuō)”中的一本，不是繪本故事，適合讀了些童話(huà)傳說(shuō)的女孩子看，介紹了世界各地不同的公主，穿插著經(jīng)典童話(huà)中的橋段，公主、仙女、女巫、小仙女、小精靈…有意思的是對(duì)公主和仙女做了比較，引領(lǐng)小朋友進(jìn)入魔法王國(guó)…可能是魔法、公主、仙女對(duì)女孩們有著無(wú)法抗拒的吸引力，盡管沒(méi)有情節(jié)，這套科普繪本中首先被選擇的仍然是這本。
15歲
書(shū)評(píng)
Unfolding Journeys: Following the Great Wall
Stewart Ross, Victo Ngai / Lonely Planet
“Following the Great Wall”是“孤單星球”兒童折疊書(shū)系列中的一本。這本介紹的是中國(guó)的長(zhǎng)城，從“甘肅沙塵飛揚(yáng)的沙漠到黃河的滾滾波濤，穿越高山和遺跡”，在探索大自然風(fēng)光之外，領(lǐng)略沿途各種名勝、動(dòng)植物、歷史風(fēng)情，來(lái)一趟絲綢之路的旅行時(shí)，帶上它還不錯(cuò)。

書(shū)的一面是超長(zhǎng)、可折疊的插畫(huà)，另配有編號(hào)為1-49的名詞和特簡(jiǎn)版“名詞解釋”。書(shū)頁(yè)的另一面則一一對(duì)應(yīng)著1-49號(hào)更詳細(xì)的文字注解。對(duì)我家小朋友來(lái)說(shuō)，太難；暫且給我們的“小小旅行家”囤著。
15歲
想法
一張?jiān)趺催x呢？生活如此多彩，小溪是想讓我們掂量怎么做減法嗎？??
?
一張張看下來(lái)，相冊(cè)里最多的是女兒或者和她相關(guān)的。閱讀看書(shū)、畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字、游泳跳繩、旅游看劇、聚會(huì)活動(dòng)…她的導(dǎo)圖、她的作文、她的手工、她的獎(jiǎng)狀和試卷、第一批寫(xiě)鋼筆的授筆儀式、給圣誕老公公的往來(lái)信件、競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿…

一年來(lái)，相冊(cè)里的她一點(diǎn)點(diǎn)在變化，字跡從稚嫩到有型（比我好??），從線(xiàn)描到色彩，書(shū)頁(yè)的勾畫(huà)越來(lái)越有意思，各種讀書(shū)筆記，去過(guò)的地方越來(lái)越多，旅游拍照也有了新的視角，發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多有文學(xué)內(nèi)涵的路牌名…她...
15歲
書(shū)評(píng)
舒比格作品: 當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候+爸爸、媽媽、我和她+大海在哪里
［德］于爾克·舒比格 著; 廖云海 譯 / 四川少年兒童出版社
這是一本神奇的書(shū)，可以講給7歲的妞聽(tīng)（甚至可以更小），我讀著也重新做起了白日夢(mèng)。這里沒(méi)有王子公主的童話(huà)，卻有可以說(shuō)話(huà)的動(dòng)物和植物，太陽(yáng)、月亮、風(fēng)和水需要學(xué)本領(lǐng)，小女孩可以和呆死神談條件，還有永遠(yuǎn)到不了天堂的天使……一幅奇幻的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)。當(dāng)成人逐漸失去想象力時(shí)，這些天馬行空的古怪小精靈顯得更加可愛(ài)和溫暖。

盡管，從這本書(shū)的文筆和內(nèi)容看，它可以是一本絕佳的哲學(xué)入門(mén)書(shū)，每個(gè)故事都可以有更深刻的解讀，可為什么要絞盡腦汁地試圖為孩子們解讀。他們生來(lái)就有想象的翅膀，讓他們?cè)凇澳昙?jí)還小...
我愛(ài)閱讀叢書(shū)紅色系列：我愛(ài)足球
作者:（法） 羅朗·戈戴爾 著；周?chē)?guó)強(qiáng) 譯
出版社:少年兒童出版社
出版時(shí)間:2016-06
amy_iris
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2010
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