發(fā)布于 2025-03-22
①媽媽要相信自己,每天抽出五分鐘十分鐘半小時是絕對沒有問題的。
孩子就是喜歡閱讀的,可以先從兒歌動畫片開始看,一集也就兩三分鐘,就看經(jīng)典的20首,然后早晚都進行熏聽音頻。媽媽這個時候得帶著點表演,tpr和簡單的水果顏色單詞就要進行日常輸入了。這種算是可理解性的輸入,孩子不愿意看英語的原因可能就是她理解不了。我們的英語啟蒙就是三歲半左右這樣開始的,媽媽需要做一定的理解性輸入的(媽媽不需要很厲害,但是一定也得開口說)。孩子問你什么意思就是有興趣的。
②兒歌視頻開始后一周,慢慢加入動畫片,這個動畫片一定要有趣。然后看什么動畫片就放什么音頻;動畫片超級多,孩子不喜歡這個換一個,Big Muzzy,卡由,藍色小考拉,亞克迪等等等等,但是汪汪隊和海底小縱隊這種至少要啟蒙一年以上,語速太快內(nèi)容太多。
孩子中間一定會出現(xiàn)不愿意,不喜歡的情況(哪怕是中文識字,運動孩子也會有厭煩情緒,跟英語是無關(guān)的),這個時候我們的彩虹屁和性價比高的小禮物要給足。
③如果家庭的語音環(huán)境無法滿足,就必須要把給英語的時間放多一些。我們家是四歲開始就家里沒有看過中文動畫片了,要看的肯定是英文的。
但是中文的繪本閱讀不能停。
④分級不要隨便上,得看孩子的興趣。RAZ很強大,但是枯燥是事實,不推薦。海尼曼紅火箭都好,但是有些孩子確實不喜歡這種。分級閱讀是很厲害,但是這僅僅針對愿意配合每天讀和聽的小朋友。
英語好看的繪本太多了,我們?nèi)ツ暧龅搅薍elloAndy這套書,一套也就不到50,我們五歲半開始遇到這套書,每次都可以看5-10本。
⑤一年半之后就可以慢慢加入外教了,一周1-2,每次25分鐘。
⑥最最重要的,一定是親子關(guān)系和諧的情況下進行哦。不要冒進,不要想著讓孩子輸出,英語就是堅持,看什么聽什么,靜待花開就好。媽媽不要焦慮,你開始了就是最棒的。
加油加油,#4-6歲英語啟蒙# #英語繪本閱讀# #親子英語# #英語啟蒙# #英語起步攻略# 
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5歲
11歲
想法
這個年齡是啟蒙英語的絕佳時間。
從動畫、繪本、分級幾個方面入手吧,先提升聽力能力。
首先選擇合適的動畫,初期啟蒙動畫或兒歌都行,sss、小豬佩奇、big muzzy等,選擇資源豐富的即可。
操作:孩子看完3-5集,可以看孩子反應(yīng),看完后用臺詞本講解,這個保證孩子看的動畫是可理解的,然后反復(fù)聽已看的音頻,不再看這幾集動畫,最后這一季動畫用以上方式弄完,反復(fù)聽音頻。
繪本:有些繪本中英文都有,如果中文讀了,可以再把英文讀了,降低孩子的畏難情緒。其次,選擇孩子感興趣的話題相關(guān)的繪本...
7 9 1
5歲
想法
直接用磨耳朵app就行了,每日任務(wù)推送,初期沒有習慣,家長監(jiān)督孩子完成,大概能有一個月,孩子養(yǎng)成習慣,就能自主完成磨耳朵任務(wù)了,家長安排好時間計劃,到時間提醒完成就可以了,在后面孩子都自己吵著要看,唯一注意安排用眼時間,注意視力

非常!非常!非常!適合沒有時間陪伴娃,或者沒有英語環(huán)境的的家庭,超級推薦!!

母語習得的邏輯跟方法都會,但千萬不要自己去碼資源,那是我三年前曾經(jīng)做過最痛苦的事兒了

我家姐姐6歲啟蒙,四年時間,現(xiàn)在四年級,AR6.0,弟弟按同樣的方法,兩歲半啟蒙...
12歲
想法
主打選擇兒歌啟蒙?低價分級讀物 sss兒歌真的很好但是很多家長不會利用,可以選擇一周一主題市面上大致分為10個主題,然后視頻1-3遍,音頻7-10遍,聽到耳熟后能跟唱,學唱,核心詞認讀,每次不要多,3個就可以了,磁力字母讓孩子找一找,我學生一年就進入了認讀期了。
12歲
想法
總體邏輯無非通過各種材料創(chuàng)造一個信息的輸入,這時候孩子學什么學多少不重要,有興趣最重要。我認為英語啟蒙可以從繪本入,可以兒歌入,也可以動畫入。具體選哪個根據(jù)自家興趣最好,另外還有自家具體情況。例如,如果選動畫,那最好是之前一直沒看過中文動畫片的,這樣就很容易通過動畫這種形式勾起孩子興趣,動畫片的使用方式和資源帖子很多。如果孩子喜歡親子閱讀,那從繪本入就很好,直接讀英文繪本,家長用最簡單的短句解釋一下更好,或者就是根據(jù)繪本內(nèi)容指圖,能不進行中文解釋我覺得更好,這可以慢慢鍛煉孩子...
11歲
想法
我記得我們那時候,偶爾看小豬佩奇的動畫片(我們看得不多),早上就聽著動畫片音頻起床。晚上就一起讀繪本。我那時候買了很多正版的原版繪本,那些繪本制作精良,故事有趣,很多可以用毛毛蟲點讀筆點讀,音效很好,孩子喜歡看。在英語上我們投入的時間不是很多,主要還是閱讀中文書,但是我們也很少間斷,細水長流也培養(yǎng)了孩子對英語的興趣和閱讀習慣。
11歲
想法
白天媽媽上班,安排上動畫片(比如big muzzy 這種)聽音頻,鵝媽媽童謠,sss(super sing a song)歌曲等。
晚上下班回來,日常盡量多英語對話,親子讀繪本。再大點還可以學自然拼讀,后面讀分級讀物,聽分級音頻。
10歲
想法
4歲有的孩子語言發(fā)展的快,已經(jīng)開始有點兒中文強勢了。還有一點就是我覺得你家孩子不一定是不想學英語,主要是不太喜歡毛毛蟲。他那個不要可能并不是排斥英語本身,而是不喜歡那個毛毛蟲的樣子。我說你也不一定要用電讀筆,用個播放器把音頻內(nèi)容拷出來也是一樣的
5歲
想法
感覺要靠媽媽堅持,我家娃兒是三歲英語啟蒙,當時中文已經(jīng)在讀西游記了,很明顯的中文強勢,但是就是每天堅持讀英文的繪本,找各種笑點,有趣的點吸引娃兒的注意力,慢慢適應(yīng)了以后,就好了,不過繪本作為啟蒙,感覺對家長的考驗比較大,因為要把握好難易度,我感覺我家第一年用繪本輸入,效率不高,因此后邊小花生看了很多媽媽們的分享,開始轉(zhuǎn)分級,看牛津樹,真的很有趣,這個時候娃兒有了一些積累,升級挺快的,很快就讀完了牛5,然后又加入海尼曼,GK也是很快刷完,并且開始輸出一些海尼曼的句型,所以感覺牛...
9歲
14歲
想法
培養(yǎng)興趣和規(guī)則意識都需要 從題主的描述,我覺得這位媽媽已經(jīng)在努力引導(dǎo)和培養(yǎng)興趣了。在正確的時間做正確的事情很重要。前面幾位答主都說了,4歲是英文啟蒙黃金期所以,
但是,如果孩子一說不要不要,家長就順從,那么必然不能執(zhí)行下去。
可以做一些規(guī)定,比如讀完一本英文書,才能讀一本中文書;比如自愿主動讀完一本英文書,就能讀三本中文書。讀一本英文書獎勵幾個小星星,攢多少個小星星可以周末出去玩。
完全按照孩子的意愿,我覺得就是寵溺。
3歲
想法
建議從頭開始 感覺孩子有些畏難了。媽媽自己要心態(tài)歸零,不要焦慮,不要把學英文當成一種“任務(wù)”。我們之前也是一說看英語書拒絕,一說英語,就直喊媽媽聽不懂不要講英文。說一下我們的方法供參考哈
首先,停下暫停你讓他看的書。如果有之前感興趣的內(nèi)容相對簡單的書,可以嘗試看一下。
其次,講書的時候可以很隨意的蹦出來一兩句他能聽懂的英文,讓他覺得英文沒有那么難,是可以聽懂的
第三,可以把用毛毛蟲綁定一些中文書單,云盤很多可以找找。讓孩子不再害怕這個工具

書呢不太建議買了,先緩一緩。到時候根據(jù)孩子水平買...