數(shù)學(xué)

今天近兩個(gè)半小時(shí)家長(zhǎng)會(huì)有不小的收獲，老師們說了很多金玉良言，都非常有道理，以下是我覺得對(duì)個(gè)人比較有啟發(fā)或者是提醒的幾個(gè)點(diǎn)：
數(shù)學(xué)方面：
（數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕的男老師，很踏實(shí)認(rèn)真。）
1、注意力不集中的孩子更建議預(yù)習(xí)，自己預(yù)習(xí)，并做下書上的習(xí)題或?qū)W校練習(xí)冊(cè)上的題，第二天上課帶著不會(huì)做的問題聽課，有助于注意力的集中，從而提高課堂效率。
2、多刷題有沒有用？肯定有用，但前提一定是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的概念了解掌握和吃透的情況下多刷題才是有效的。
3、數(shù)學(xué)能力也要具備一定的“閱讀理解”能力，也就是審題理解的能力。
4、做題要做到什么程度？有價(jià)值的做題一定是越做越少，10道題做到最后有可能其實(shí)只是3、4道，因此要善于歸類相同題型。
5、數(shù)學(xué)的課堂筆記記什么？記得是解題思路，記得是幾個(gè)關(guān)鍵的點(diǎn)。并且要經(jīng)常研究和復(fù)習(xí)筆記。
6、家長(zhǎng)要經(jīng)常檢查一下孩子之前做錯(cuò)的作業(yè)是否訂正了？怎么訂正的？是不是只是訂正了一下答案而已？
7、參考書忌多，把老師發(fā)的資料上的每道題弄通透，學(xué)有余力的情況下精選習(xí)題提高。
語文方面：
（語文老師是班主任，很有愛心和責(zé)任心。）
1、仔細(xì)讀書。閱讀的時(shí)候不能走馬觀花，要深入。
2、書寫一定要繼續(xù)訓(xùn)練，期末年級(jí)整體書寫較期中有很大退步。
3、不建議寒假花大量時(shí)間再搞七上內(nèi)容，建議把時(shí)間用在預(yù)習(xí)七下上，但不建議上預(yù)科。預(yù)習(xí)不等于上預(yù)科。
4、七下所有背誦篇目，只背不默。流利到一點(diǎn)殼不能打，打殼就再重新背！
5、其余見截圖。
班主任最后一段引用的話，觸動(dòng)了每位父母的心。
“每個(gè)人的身上都隱藏著原子能，但只有很少的人能夠點(diǎn)燃它；每個(gè)人的大腦中都有一座金礦，只是很少有人開采它；每個(gè)人的身后都沉睡著一個(gè)神通廣大的巨人，可是很少有人喚醒它。耶穌、釋迦牟尼和穆罕默德成為萬民崇拜的圣明，這是精神能量的發(fā)揮；孔子思想成為中華民族數(shù)千年來的精神支柱，這是道德能量的發(fā)揮；比爾.蓋茨用windows小小的窗口，獲得了疆域遠(yuǎn)大于成吉思汗的帝國，這是智能的發(fā)揮；泰森用自己的一雙鐵拳打出了世界拳王，這是體能的發(fā)揮。
　蘇格拉底說得好:“每個(gè)人的身上都有太陽，只是要讓它發(fā)光……” 
                                       ——鄭小江《穿透人生》