我感覺(jué)20個(gè)月上早教不配合簡(jiǎn)直太太太正常了,我家現(xiàn)在28個(gè)月,很久沒(méi)去上早教了,在停課之前,也就是26個(gè)月的時(shí)候吧,還是不怎么配合呢,就是配不配合完全看心情吧,他感興趣的就會(huì)參與,就顯得很配合,他不感興趣的就完全不參與,就顯得很不配合,有時(shí)候老師會(huì)提醒我們盡量引導(dǎo)孩子去參與,主要就是提起他的興趣,吸引他,如果實(shí)在不行也不要強(qiáng)迫,也許那時(shí)候他正好被別的東西吸引住了,就很難把他吸引過(guò)來(lái)了。
我覺(jué)得主要是把握住一個(gè)核心思想,就是千萬(wàn)不要勉強(qiáng)孩子,盡量主動(dòng)引導(dǎo),用語(yǔ)言動(dòng)作等吸引他,只要他感興趣了,就會(huì)主動(dòng)參與了,雖然參與了也不一定會(huì)按照老師的規(guī)則來(lái),就平常心吧。
據(jù)我觀察,上早教時(shí),大多數(shù)孩子都無(wú)法做到全程積極參與,配合度那么高的,基本都是配合一會(huì)兒,自嗨一伙兒會(huì)兒,再配合一會(huì)兒,再自嗨一會(huì)兒,然后一節(jié)課就這么過(guò)去了,很快的~
我報(bào)早教的目的就是去玩了,找個(gè)地方有各種教具,設(shè)施,還有同齡的小朋友,有老師簡(jiǎn)單指導(dǎo)一下,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),玩玩繪畫(huà),就可以了,早教時(shí)間畢竟短,感覺(jué)也學(xué)不到什么東西,不過(guò)有些好習(xí)慣可以慢慢養(yǎng)成的,關(guān)鍵還是看回家怎么操作了~
兩歲左右又是一個(gè)叛逆期,不配合很正常,等孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)就好啦!我是這么安慰自己的~