鈐鈐
2015
發(fā)布于 2023-10-13 · 圖片1
記單詞,我家娃也比較拉垮。。。
我們是笨辦法:
刷小學(xué)英語分級(jí)閱讀,從一兩句話一篇文章開始刷
一個(gè)字一個(gè)字寫,看不懂的字,一個(gè)寫一行啊
反正孩子小的時(shí)候有的是時(shí)間
然后,亞克迪啥的單詞視頻,孩子看著玩兒
慢慢的,孩子在學(xué)校經(jīng)常被鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),自己喜歡主動(dòng)學(xué)習(xí)這個(gè)最重要
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10歲
14歲
想法
三年級(jí)外研英語 我們這里英語是從三年級(jí)開始學(xué)的,這個(gè)可能和一二年級(jí)學(xué)拼音想要區(qū)分開,所以英語學(xué)的晚。

剛開始老師并不是直接教字母,而是從單詞和句子開始。如果孩子之前一點(diǎn)英語基礎(chǔ)都沒有,單詞的字母,拼讀都過不去,就沒辦法背誦。

好在小學(xué)英語沒有太多語法,課外可以找一些英語繪本和孩子一起閱讀,先有聽力和語感。等到五六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)英語就輕松了。
16歲
想法
單獨(dú)記單詞是記不住的。我娃沒有單獨(dú)背單詞,就是大量閱讀擴(kuò)大詞匯量。詞匯量挺大的,尤其是國(guó)家地理的繪本有助于擴(kuò)大詞匯量。有時(shí)我都覺得驚訝其詞匯量之大。上初二后,英語老師要求背誦課文和短語,娃覺得背誦不難,有大量閱讀做基礎(chǔ)。
5歲
10歲
想法
我在考慮系統(tǒng)學(xué)一下自拼呢,我感覺自拼搞明白了,單詞只要會(huì)說就能寫出來
4歲
12歲
想法
一點(diǎn)要學(xué)自然拼讀,學(xué)習(xí)單個(gè)字母和字母組合的發(fā)音,記起單詞來會(huì)容易很多。孩子如果以前沒有任何基礎(chǔ)的話,單詞要反復(fù)練習(xí),聽寫,前面一段時(shí)間可能會(huì)辛苦一些,慢慢熟悉這些規(guī)則要好很多。如果多看繪本和分詞讀物的話,有些單詞看著看著就會(huì)覺得很熟悉,就記住了。
7歲
9歲
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閱讀量為王,重復(fù)次數(shù)多自然就認(rèn)識(shí)了
匿名花友
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自然拼讀過關(guān)了嗎,聽力詞匯多少,平常孩子閱讀習(xí)慣怎樣,如果這幾項(xiàng)沒問題記單詞應(yīng)該不難。
10歲
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我們也是三年級(jí)同樣的問題,實(shí)在是有兩道不明白為什么?英語其實(shí)從小就啟蒙,口語挺好的。只不過是書寫能力從來沒有練過。其實(shí)他朗讀和背誦課文也沒有問題,就是單詞無法正確拼寫。每次讓他記個(gè)單詞,他就氣呼呼的的,他總說學(xué)校不要求拼寫。是的,學(xué)校確實(shí)不要求,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校都沒有英語書面作業(yè),但是這哪行呀?很多地區(qū)都是從一年級(jí)開始學(xué)英語的。只有我們這樣子,已經(jīng)落后太多了
10歲
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漢字也記不住嗎? 英語單詞記不住,看看漢字是不是也記不住,我的學(xué)生里有個(gè)小孩就是對(duì)文字不敏感,數(shù)學(xué)滿分,但漢字是一塌糊涂,獨(dú)體字能記住,復(fù)雜的完全不行,都三年級(jí)了,一二年級(jí)的字都認(rèn)不全。如果語文沒問題,英語單詞記不住那就是沒下功夫,多聽多看多閱讀
匿名花友
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英語學(xué)習(xí)的問題,歸根結(jié)底都是閱讀的問題。建議樓主給孩子加強(qiáng)閱讀,剛開始選擇難度低一點(diǎn)的,趣味性強(qiáng)的內(nèi)容,只要孩子喜歡的內(nèi)容都可以。通過大量閱讀輸入,背單詞會(huì)容易很多。書讀百遍,其義自見,確實(shí)是有道理的,看得臉熟后,再去刻意背誦,能夠事半功倍。另外,自然拼讀和國(guó)際音標(biāo)都要學(xué),對(duì)加強(qiáng)背單詞技巧還是有一定幫助的。
10歲
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我是來找答案的,同是三年級(jí)娃,拼寫一塌糊涂??英文書讀了不少,就是不愛動(dòng)筆寫,單詞都認(rèn)識(shí),一旦拿筆寫就亂了。這個(gè)假期我們就和單詞杠上了。我現(xiàn)在能做的還是以前傳統(tǒng)背單詞方法:邊讀邊寫。拿筆在紙上反復(fù)抄寫+口中反復(fù)讀。