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發(fā)布于 2023-07-14 · 圖片6

果果的誘惑

宿舍樓和操場(chǎng)之間的路中間種了一排銀杏樹，每次經(jīng)過看著樹上累累碩果，我總有強(qiáng)烈地摘果子吃的欲望，這么圓又這么大個(gè)的銀杏果在別的地方還沒見過呢。
我不得不在心里默念：它們不是杏子不是李子不是小蘋果，不好吃的不好吃的
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2年前
哈哈，這個(gè)真的不好吃啊，熟了就掉下來，弄得一地斑斑點(diǎn)點(diǎn)，還是臭的
2年前
李爾園 哈哈，這個(gè)真的不好吃啊，熟了就掉下來，弄得一地斑斑點(diǎn)點(diǎn)，還是臭的
是的，我們這邊有做菜吃的，不過不能吃多
2年前
愛娃如初見 能摘就摘唄??
摘了又不能吃，還是算了??
2年前
長這么大啊，成熟了也不能吃嗎？
2年前
沒有鳥來吃嘛？
2年前
ATM1999 沒有鳥來吃嘛？
有毒的，鳥應(yīng)該不敢吃
2年前
107顆棋子 長這么大啊，成熟了也不能吃嗎？
成熟了吃里面的果仁，叫白果
2年前
銀杏果秋天熟了落在地上，那個(gè)外皮臭的很
2年前
Yxmj 有毒的，鳥應(yīng)該不敢吃
有毒？????沒想到
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我到現(xiàn)在都沒有什么目標(biāo)，就是敲鐘的和尚，過一天算一天吧。

小時(shí)候有過很多很多美好的幻想和憧憬：拯救世界的英雄、仗劍走天涯的俠女、像孫悟空那樣能七十二變，當(dāng)演員、歌唱家，遇到一個(gè)白馬王子，甚至有段時(shí)間經(jīng)?；孟肜咸鞝斪屛覔斓揭淮蠊P錢??……這些幻想和憧憬都隨著年齡的增長隨風(fēng)飄散了。

成長過程中，成人世界灌輸給我的唯一的目標(biāo)，也是成人世界對(duì)我的終極目標(biāo)就是考上大學(xué)。什么是好性格、什么是有能力、如何發(fā)展興趣愛好、如何確立正確的三觀、如何正確認(rèn)識(shí)世界并適應(yīng)之、要大量廣泛閱讀（這一項(xiàng)...
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從來不上補(bǔ)習(xí)班的情況應(yīng)該有以下幾種：

1.父母能力很強(qiáng)，也有時(shí)間自雞，娃的學(xué)習(xí)問題在家里就能搞定。

2.娃是超級(jí)大學(xué)霸，自學(xué)能力強(qiáng)，父母對(duì)娃要求不高，不打算讓娃走競(jìng)賽的路，只求課內(nèi)名列前茅（這種情況感覺很少吧，超級(jí)大學(xué)霸更值得培養(yǎng)，父母只會(huì)讓娃超前學(xué)）

3.家里經(jīng)濟(jì)條件差，父母沒有承擔(dān)補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用的能力。

4.家里有礦，孩子在學(xué)習(xí)上資質(zhì)不好，也不愿意學(xué)，父母也不打算逼迫娃學(xué)。

5.父母和娃都超級(jí)佛系，無關(guān)其他。

6.娃自己特牛，學(xué)校里提供優(yōu)秀老師對(duì)特牛娃們進(jìn)行專門輔...
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店名雷人
?生意興隆
?味道不錯(cuò)
第一輪學(xué)考，考的是歷史、地理、化學(xué)、生物，得了4A，慶祝一下。
考完那天曾和我說：肯定沒有全A，化學(xué)錯(cuò)了好多，應(yīng)該會(huì)是2A2B。
老母親本以為非主科學(xué)考全A在一中的學(xué)生里應(yīng)該比較普遍，沒想到一圈問下來，全A的并不多。有個(gè)成績(jī)非常優(yōu)秀的領(lǐng)軍班娃，只考了1A3B，她自己也不知道哪里出了問題。
看來優(yōu)秀的學(xué)生容易在簡(jiǎn)單題上失誤。
32 3 29
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羨慕有130平米的大房子啊??????

不知道題主家里有多少家庭成員？房子是被書塞滿了還是因?yàn)榧依锶硕啾黄渌麞|西塞滿了？

如果已經(jīng)被書塞滿了，那題主家的書肯定至少有好幾千了 ，應(yīng)該能滿足低齡孩子的閱讀需求了。等孩子大了，閱讀時(shí)間會(huì)越來越少，書的重復(fù)閱讀率也會(huì)越來越低，那時(shí)候就多多利用當(dāng)?shù)氐膱D書館吧。

如果存在收納問題，那就把家里好好規(guī)劃一下，看看是否可以弄個(gè)小書房。或者把客廳的電視墻改造成書墻（我看小花生里好多家庭都是這樣改造的）。

我家是只有40平米的小公寓，我向花...
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中英文閱讀的比例如何安排？ 自從孩子上了初中，中英文的自主閱讀幾乎處于停頓狀態(tài)，課外書籍的閱讀從“自主”變成了“非自主”——讀教育部指定的必讀書目。
偶爾的空閑時(shí)間用來讀中文的且字少圖多的雜志、科普或者漫畫類讀物，讀（更確切地說是瀏覽）這些不需要大量花時(shí)間，權(quán)當(dāng)學(xué)習(xí)后的放松。英文則只剩磨耳朵了，閱讀完全放棄。
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參觀中山大學(xué) 7月24日下午，臨時(shí)決定和孩子去廣州大學(xué)城中山大學(xué)校區(qū)參觀。到了門口保安說要先在學(xué)校公眾號(hào)上預(yù)約的，哎呀，怎么把這給忘記了。
趕緊拿出手機(jī)……哈哈，真的太幸運(yùn)了，顯示竟然還有一個(gè)參觀名額，預(yù)約成功以后，保安讓我們母子倆都進(jìn)去了。
進(jìn)了學(xué)校以后，典哥很興奮，這里看看那里瞧瞧，從一個(gè)學(xué)院到下一個(gè)學(xué)院……從教學(xué)區(qū)到生活區(qū)，他都去看了。天很熱，我就找陰涼的地方騎，典哥卻不管熱不熱，把自行車騎得飛快，我很快就被甩得老遠(yuǎn)。
到了學(xué)校正大門和孫中山先生雕像前，孩子還主動(dòng)提出讓我?guī)退暮嫌埃?..
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作品、作業(yè) ... 娃的小學(xué)時(shí)期課內(nèi)相關(guān)的課本、作業(yè)本、試卷這些，除了小區(qū)里的業(yè)主感興趣的送給了鄰居們，其他都被我賣廢品了。家里實(shí)在太小了，不處理掉真的沒地方放。
初一的除了課本還留著，其他作業(yè)本、卷子這些也都是隨時(shí)處理。反正娃沒有復(fù)習(xí)、集錯(cuò)題的習(xí)慣，留著除了吃灰占地方，沒用的。
娃幼兒園到現(xiàn)在畫的畫，我都留著，放在樓梯的大抽屜里。
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瑯琊榜
海宴 著 / 四川文藝出版社
《瑯琊榜》是近些年來極少追過的一部劇之一。
本也不想再看書了的，在圖書館看到這本書上寫著“插圖珍藏版”，就好奇翻看來看，卻只在書的最前面看到5張圖而已，文章中再無一張插圖。
哈哈哈，這也能算得上是“插圖珍藏版”嗎？
書評(píng)
藍(lán)莓地的彼得(有聲讀物)
（瑞典）艾莎·貝斯蔻 著；李璐 譯 / 九州出版社
今天去圖書館剛借回的書，我自己先看了。本書是7個(gè)故事組成的合集，作者是瑞典國寶級(jí)女作家艾莎.貝斯蔻。其中《貝雷的新衣》是最耳熟能詳?shù)囊粋€(gè)經(jīng)典故事，在很多地方都看到過。故事傳遞出來的勤勞善良的人與人之間濃濃的愛和互相幫助的和諧生活狀態(tài)，著實(shí)讓人羨慕!同時(shí)也讓孩子明白用自己的勞動(dòng)可以贏得他人的幫助和尊重。
其他的幾個(gè)故事的主旋律也是如此，都在表達(dá)著的愛、關(guān)懷和互助的精神，讓讀者在閱讀過程中倍覺溫暖和感動(dòng)。
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最近天天被娃氣得不行
想著得給自己補(bǔ)補(bǔ)才行
于是買了整只雞燉。放了黃芪（用于補(bǔ)氣，太多氣生出去了，得補(bǔ)回來??），還有紅棗、西洋參和田七粉（放太多，湯都有點(diǎn)苦味了）、薏米、藕片，胡亂放進(jìn)去。
香噴噴一大鍋，可以吃三天了??
Yxmj
Yxmj