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發(fā)布于 2020-11-19 · 圖片2 
從來不上補習(xí)班的情況應(yīng)該有以下幾種：

1.父母能力很強，也有時間自雞，娃的學(xué)習(xí)問題在家里就能搞定。

2.娃是超級大學(xué)霸，自學(xué)能力強，父母對娃要求不高，不打算讓娃走競賽的路，只求課內(nèi)名列前茅（這種情況感覺很少吧，超級大學(xué)霸更值得培養(yǎng)，父母只會讓娃超前學(xué)）

3.家里經(jīng)濟條件差，父母沒有承擔補習(xí)班費用的能力。

4.家里有礦，孩子在學(xué)習(xí)上資質(zhì)不好，也不愿意學(xué)，父母也不打算逼迫娃學(xué)。

5.父母和娃都超級佛系，無關(guān)其他。

6.娃自己特牛，學(xué)校里提供優(yōu)秀老師對特牛娃們進行專門輔導(dǎo)，不需要外面上補習(xí)班。（比如圖中這種）

7.花友們補充吧……
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17歲
想法
沒標準答案的題都是好題。發(fā)散思維，大家公說公有理婆說婆有理，不用傷和氣。

說說我見到的和經(jīng)歷的情況。

我們小學(xué)時代完全是走興趣之路，課內(nèi)一概不顧，所以沒有補習(xí)班，學(xué)習(xí)成績中上。初中本想一以貫之，不過彎轉(zhuǎn)得有些大，因素很多，不提，反正結(jié)果就是從一個班不報到報了很多班。

校長一開學(xué)就在家長會上說，沒必要去上補習(xí)班！今年畢業(yè)的這屆初三娃，最優(yōu)秀的都是緊跟課內(nèi)，有不懂的問題就及時問老師的勤快孩子，而且人家不！上！補！習(xí)！班！

我們不是勤快孩子，有不懂的問題寧可問同樣數(shù)學(xué)不咋滴...
14歲
想法
坐標北京西城，四年級。

我們沒上過補習(xí)班，上的都是課外班。

一個是小學(xué)階段課程不難，不想特意往前趕，怕娃上課不好好聽講，課外拓展都是課堂寫不到的。

二是爸爸上學(xué)理科好，媽媽文科好，我倆混合雙打，有問題直接就解決了。

孩子學(xué)習(xí)不敢說名列前茅，因為學(xué)校沒拉過榜，班級內(nèi)部也不排名。但綜合看每次的成績和家長會老師的點名程度，娃一直是穩(wěn)定在第一梯隊的。

課外班我覺得每個家庭都不一樣的情況。這個要具體問題具體分析，不能絕對說我家上或者不上，而且也要尊重孩子的意見。

我家之前一...
知道幾個孩子的校內(nèi)學(xué)習(xí)情況，不清楚是否符合問主的牛娃標準，姑且來說一說。

1、妞表姐。這是我們的榜樣，為她寫過兩篇日志。妞說：Z姐姐是個好人，她一定會一生平安。

2、妞的同班同學(xué)、朋友兼競爭對手，此次期中考試年一的男生TZY，家有一個小五六歲的妹妹，父母都是經(jīng)常加班的律師大忙人，他從小一到現(xiàn)在初三，除了參加以提高體育成績?yōu)槟繕说捏w能班，其他全靠自學(xué)。

3、我家妞，一個應(yīng)試的培訓(xùn)班都沒上過，平時是自雞加我和隊友的二對一輔導(dǎo)。

雖然從現(xiàn)在來看沒有必要，如果將來哪天的確有需...
15歲
想法
這個問題有點一刀切了。我身邊的確有不去補習(xí)班（只有初三去外面補習(xí)）學(xué)習(xí)也一路優(yōu)秀進入上海四大或八大高中的例子，而且我相信這兩個娃后勁十足。

兩個娃用A和B來代替說明一下，首先兩個娃自身都是非常優(yōu)秀的（父母高知，娃智商高，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，自律，興趣廣泛）。

A娃的媽媽分析總結(jié)能力超強，自己把教材，各個參考書總結(jié)重新構(gòu)建，娃小學(xué)帶領(lǐng)她在家自雞語文英語，到了初中開始自雞數(shù)學(xué)，娃成功進入四大高中。A娃家長的自雞水平和效率已經(jīng)遠遠超過了補習(xí)班，從形式上來看，等同于在家上補習(xí)班。

B娃...
13歲
想法
我有三個同事的孩子今年全考上了我們市里最好的高中。A和B家家長都有做老師的，初中開始報了理科的課外輔導(dǎo)班，C家家里沒有家長是老師，說爸爸自雞理科，媽媽自雞文科，沒報任何課外輔導(dǎo)班。我家是個普娃，目前上得都是興趣班，語數(shù)外一門沒報，但是也是一直在糾結(jié)要不要報班！
8歲
12歲
想法
坐標北京西城，娃二年級，牛小。教師家庭，娃一路有重點中學(xué)上，所以學(xué)習(xí)目標直接著眼高考。理念：不上課外班或盡量少上，多閱讀多實踐，不贊同雞娃！

以前娃跟周圍娃一樣，有N多興趣班，四歲起線下英語班，疫情之后，父母頓悟“那些課外班的低效和雞肋”，果斷退掉，只留一個書法班，英語改成線上外教。

做法和效果

英語：退掉線下班，報個線上外教。跟著小花生走原版路線，6歲半起讀分級啟蒙至今不到一年，讀了3000本分級，從就認識十幾個單詞，到2000詞匯量，已入初章，RAZ讀到J。目前每天...
16歲
想法
我個人認為無論哪個階段都沒必要上補習(xí)班。坐標廣州，我的小孩目前小學(xué)畢業(yè)班。沒上過補習(xí)班，以后也沒打算送她去上補習(xí)班。

不可否認上補習(xí)班對短期的學(xué)習(xí)成績有一定的效果。而且對孩子和家長來說都是一件省時省力的事情。一來家長不用花精力和時間去琢磨給孩子挑選合適的補充材料，機構(gòu)一張水平測試題搞定，經(jīng)驗豐富的名師有計劃有步驟地進行輔導(dǎo)。二來孩子不用自己花大量時間費盡心思去解題，琢磨答案，只要去機構(gòu)聽課、完成課后練習(xí)題可以啦！這樣父母孩子回到家才能母慈子孝啊，何樂而不為？

但是對于孩子...
11歲
想法
這是個老題目，老生常談。

不是補習(xí)班上不上的問題，而是怎么學(xué)習(xí)的問題。

家長可以先看看自己，是老師要求什么就學(xué)什么，還是主動學(xué)習(xí)分析，能夠提供足夠的資源？有家庭教育的氛圍和影響力，那這個問題也不會是問題。有的家長搜集各大機構(gòu)資源視頻習(xí)題的能力和對題目學(xué)習(xí)路線的把握超過90%機構(gòu)的教師，那根本不用報班啊，自己都能開班了。

補習(xí)班可以不上，家里的學(xué)習(xí)路線不能沒有。退而求其次，就算家長自己不教，孩子智商也高一學(xué)就會，也不用抵制買課外練習(xí)冊吧。說什么把課內(nèi)消化完了就行了的，那也...
?????♀?這里呦。

娃班上的第二名也是。那個男生以中等偏下名次進入這個班，初二下的時候就上來了，現(xiàn)在特別穩(wěn)，我看好他。

年級里面經(jīng)常得第二的女生據(jù)說也是不上補習(xí)班的。

我一直超級排斥補習(xí)班??覺著好孩子都被他們耽誤了。前兩天還和娃爸說，相信“孩子能行”比相信“孩子能完成作業(yè)”難多了。

小學(xué)抓習(xí)慣，初中知識跟著老師來，沒問題的。

習(xí)慣最重要。
11歲
想法
不搞競賽的理科學(xué)霸，高考大省裸分北大沒有課外班。

市文狀，沒有課外班，不熬夜，北大。

如果這倆是兩口子，那他們的娃用不用上補習(xí)班呢？

爹媽皆不補。

孩子補不補？
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