周栩暢
2016
發(fā)布于 2025-09-05
流浪地球 劉慈欣少年科幻科學(xué)小說系列第二輯: 流浪地… 這兩本書就是流浪地球的第二部和第一部,第一步就是流浪地球,第二步就是劉慈欣少年科幻科學(xué)小說系列第二輯流浪地球 個人覺得非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常覺得非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常覺得非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常覺得非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常覺得非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常覺得非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常不錯
提到的圖書
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2天前
哪個缺德的??打這么多非常??
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11歲
16歲
想法
2022暑假總結(jié) 大寶:
七升八,重點班,4年級暑假開始走原版路線,沒報任何輔導(dǎo)班,小學(xué)畢業(yè)前PET,通關(guān)RAZ,目前校內(nèi)英語數(shù)一數(shù)二,成為優(yōu)勢學(xué)科;語文完全是大量閱讀提供了助力,后勁足;數(shù)學(xué)緊跟校內(nèi),六年級一年曾自學(xué)完小學(xué)奧數(shù)。目前年級前十。

假期里:
預(yù)習(xí)八年級數(shù)學(xué)物理,每周一單元,做題,做卷子;
背默七、八年級語文書上的古詩和文言文;
看了一套科幻題材小說,一套魔幻題材小說,十幾本初高中建議的名著;
每天兩篇myon保溫英語;
每天練字一頁(字...
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大年初五才去看的《流浪地球》。

之前沒看過劉慈欣的書,只看過騰訊《一本好書》里的《三體》。對劉慈欣一直處于遠(yuǎn)距離的傾慕狀態(tài)。娃也尚未敢涉足原著。

對于《流浪地球》里面涉及的物理知識背景也沒有什么儲備??措娪爸?,發(fā)現(xiàn)一個公號發(fā)了解讀里面物理知識的文章。如,太陽如何衰老膨脹變成紅巨星;一萬臺發(fā)動機(jī)是否能驅(qū)動地球;行星變軌和逃逸;借助木地引力為地球?qū)崿F(xiàn)轉(zhuǎn)向加速等等。雖然看完也只是了解個大概齊,但是對于看電影時,有些被別人說看不懂的情節(jié)就都順暢了。

https://mp.we...
11歲
想法
美麗的小島作者Cressida Cowell 我要分享的是Cressida Cowell。

Cressida Cowell即克蕾西達(dá)·考威爾,是英國著名的童書作家和插畫家,以下是關(guān)于她的介紹:

出生與成長:1966年出生于英國倫敦,成長于倫敦市中心,大部分童年時光在蘇格蘭西海岸一座無人島“小科隆賽”上度過,這段經(jīng)歷為她的創(chuàng)作帶來了豐富靈感。

教育背景:畢業(yè)于牛津大學(xué)肯布爾學(xué)院英語專業(yè),在中央圣馬丁大學(xué)獲得平面設(shè)計學(xué)士學(xué)位,于布賴頓大學(xué)獲得敘事插圖的碩士學(xué)位。

創(chuàng)作風(fēng)格:奇幻冒險元素豐富,擅長在作品中構(gòu)建充滿奇幻色...
10歲
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本人生物專業(yè),娃四歲半,現(xiàn)階段那必須是認(rèn)識各種生物啊,本來寫了一篇日志大概總結(jié)了一下,但是在這個主題下,搜不出來,無法直接鏈接過來,簡單總結(jié)如下:
養(yǎng)蘑菇,種菜播種,養(yǎng)魚,養(yǎng)各種小蟲子,參觀博物館,動物園,觀察大自然親近大自然熱愛大自然。

平時用對話,慢慢滲透培養(yǎng)娃的科學(xué)意識和探索精神,希望娃能保有他的好奇心和探索欲更長久一些。認(rèn)真對待娃的為什么。

等孩子再大些,想在思維方面培養(yǎng)孩子,有一個大膽的想法,想從《基因傳》的寫作方法入手,和他剖析認(rèn)識人類認(rèn)識自己認(rèn)識基因的心路歷...
9歲
14歲
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物理研學(xué)營 兒子的物理研學(xué),教練帶著。北京-臨汾-平遙-太原-岢嵐-大同
6天。
娃對這個行程很向往。山西境內(nèi)從南到北,設(shè)計的很合理。中間包含核輻射檢測和火箭發(fā)射2個研學(xué)活動。
孩子也非常向往和同學(xué)一起出去玩。很值得
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6歲
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2023
一. 英語 1370/1839
22年算是快樂啟蒙年,23年算是比較正視的弄起來。
1. RAZ AA –– RAZ G
分級閱讀貢獻(xiàn)了大部分的閱讀量RAZ AA – RAZ G, 共8個級別,累計600+本, 枯燥乏味有過,迷茫無措也有過,終究是堅持下來, 可以說是雷打不動,風(fēng)雨無阻了。年底G完成,理解到70%收官。G讀起來是比較吃力的,不過前面每個級別開始時候都是吃力的。覺得好書要慢慢讀,遂暫停RAZ。

2. 牛津樹1 --– 牛津樹5
牛津樹低級別真的是...
9歲
9歲
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莫為浮云遮望眼,風(fēng)物長宜放眼量 大家的回答不少都好感性啊,我來說點理性的??。在為孩子規(guī)劃未來工作的時候,我的看法是:莫為浮云遮望眼,風(fēng)物長宜放眼量。

先說一些小的方面,家長培養(yǎng)孩子要學(xué)會放棄一些短時間對孩子有利的,而抓一些長期對孩子有利的事情。譬如:
1. 語言學(xué)習(xí),切記攀比,切記不要KPI化,而應(yīng)該注重培養(yǎng)應(yīng)用能力和思維的深度。
2. 不要為了追自主閱讀量,而犧牲孩子的視力。
3. 不要只重知識而輕文化; 同理,不要重知識而輕技能。
4. 避免網(wǎng)絡(luò)“短平快”的閱讀,信息獲取的便捷化和舒適化的結(jié)果往往也...
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假日故事會山東第9期:這一期令我的心泛起淚水。馬戲團(tuán)中的動物個個喜笑顏開,但他們的背後卻是多少的血淚,我們從歡聲笑語的觀看馬戲團(tuán),到慚愧痛苦的思考動物的處境,再到拒絕馬戲團(tuán),再到尊重生命、愛護(hù)生命,最後回歸到我們自己身上?!狤ND【心果教育?閱陪計劃】