彩彩色色

2020

2018

發(fā)布于 2022-01-01

讀書筆記|

養(yǎng)育男孩 
第1章 這就是男孩

在我們生活的今天，女孩更能把握自己，她們積極向上，工作努力。但是，男孩在生活中卻經(jīng)常不思進(jìn)取：學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，與同學(xué)關(guān)系不融洽，容易暴躁，容易染上酗酒、吸毒等惡習(xí)。男孩和女孩在行為上的這種差別很早就產(chǎn)生了，不信你可以到幼兒園親眼看看。女孩會(huì)聚在一起玩，非?？鞓罚荒泻儏s只知道瘋跑，就像印第安人圍著野牛瘋跑一樣。他們故意惹女孩生氣，還和同伴打架。

提到的圖書

養(yǎng)育男孩

829人有 · 95人讀過 · 書評(píng)2

（澳）史蒂夫·比達(dá)爾夫著 / 中信出版社

回應(yīng) 舉報(bào)

贊

發(fā)布

推薦閱讀

Dorothy Z

6歲

9歲

想法

學(xué)齡前孩子真的需要讀那么多科普書嗎？

自從決定要盡力培養(yǎng)孩子的中文，入了海外海運(yùn)中文書的坑了以后，一直在摸索和淘真正適合孩子的書。發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)幼兒書籍中有不少科普類，很多小小朋友在科學(xué)知識(shí)上似乎都上知天文下知地理。但這真的是這個(gè)階段的小朋友說需要的嗎？

我婆婆是early childhood education碩士科班出身，退休前是負(fù)責(zé)幼兒園的園長(zhǎng)，有娃后一直跟她學(xué)習(xí)，也看了很多兒童心理生理發(fā)展方面的書。關(guān)于科普的問題也請(qǐng)教了她老人家和自己做了思考和觀察。

從幼兒心理生理發(fā)...

科學(xué)啟蒙

2 5 評(píng)論

四葉微草

7歲

想法

2020.12.9
??英語(yǔ)
1??lingumi
2??raz a 1本（新）
3??海尼曼gk 9本（復(fù)習(xí)）
?國(guó)學(xué)
1??古詩(shī)詞-山村詠懷（磨耳朵）
2??古詩(shī)詞-小池、詠柳、早發(fā)白帝城、夜宿山寺、游子吟（看書、背誦）
??練習(xí)
1??學(xué)而思七大能力小班（1）第3講
2??摩比愛數(shù)學(xué)萌芽篇（1）第3講
??游戲
1??邏輯狗3-4歲 1張
?繪本
中文 8本
英文 5本

??上午有事，拜托姥姥帶苗苗上今天的成長(zhǎng)課，老師和姥姥和我說苗苗今天很好，我聽了很安心的感覺，...

親子教育

贊收藏評(píng)論

薄越騰飛

5歲

書評(píng)

爺爺變成了幽靈

[丹]金·弗珀茲·艾克松著；[瑞典]愛娃·艾瑞克松繪；彭懿譯 / 湖北美術(shù)出版社

《爺爺變成了幽靈》這本繪本的作者榮獲林格倫兒童文學(xué)獎(jiǎng)，德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)，安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)提名。這是一個(gè)關(guān)于親情、緬懷和思念的故事。如何讓孩子接受親人的死亡，對(duì)很多家長(zhǎng)來說是一件很棘手的事情。這本繪本能夠教會(huì)孩子如何平靜面對(duì)死亡，同時(shí)也能激起家長(zhǎng)深深的共鳴。

在為孩子伴讀這本繪本時(shí)，有4 點(diǎn)需要家長(zhǎng)關(guān)注以及可以和孩子進(jìn)行互動(dòng)：

1.將封面和封底連起來，我們可以看到兩幅對(duì)稱的畫面。仔細(xì)觀察兩幅畫四周藏藍(lán)色的背景，不僅四周有對(duì)角線，還有木質(zhì)的紋理，讓我們不由聯(lián)想到這是兩個(gè)相框。...

贊收藏評(píng)論

禹名小番茄

8歲

想法

2021.4.12親子陪玩(●???●)

??兩天沒有學(xué)叫叫閱讀，今天一口氣完成了兩課，攔也攔不住[旺柴]，叫叫閱讀有魔法嗎？
??英語(yǔ)繪本課，今天英語(yǔ)也學(xué)習(xí)了兩課，心情可能比較好吧！
??完成了一副『病菌大作戰(zhàn)』，油畫棒作品)

學(xué)習(xí)型家庭打造

贊 1 1

凡幾兒

10歲

想法

他現(xiàn)在看的是：不一樣的卡梅拉系列繪本，從不到八點(diǎn)到家，就選了一本，開始看，然后一本接一本，這是第六本了，中間喊過他五次：先吃飯，吃完飯?jiān)倏矗隙ㄊ锹牭搅?，但就像沒聽到一樣，不理睬。從小就有這樣的習(xí)慣，或者說毛病更合適，對(duì)吃不太感興趣，玩起來，或者看書時(shí)，就不會(huì)主動(dòng)來吃飯，逼急了來吃，也心不在焉，哄著才吃，后來學(xué)會(huì)了說：不大餓，想去做別的事情，就說這句話，來借口離開。

唉，他現(xiàn)在看第七本了，是強(qiáng)迫他先吃飯呢，還是不打擾他，讓他先看書，看夠了再吃飯，這對(duì)我來說一直是個(gè)難題。

親子教育

1 收藏 5

珵涵

8歲

12歲

想法

一年級(jí)時(shí)你家娃喜歡讀什么書

一年級(jí)書目推薦 #小學(xué)一年級(jí)# #親子教育#
1.《一年級(jí)的小蜜瓜》
《一年級(jí)的小蜜瓜》首部專為一年級(jí)男生量身創(chuàng)作的幼年小說，講述一年級(jí)男生的心理成長(zhǎng)和生活故事。盡管有那么多天真的麻煩、尷尬、不安和煩惱，但童年的成長(zhǎng)是一件多么幸福、多么美妙的事情?。?br/>
2. 《小豬唏哩呼?！?br/>本書以“小豬唏哩呼嚕”為主人公，語(yǔ)言風(fēng)格幽默風(fēng)趣，而且在“兒童觀念”上遠(yuǎn)遠(yuǎn)跨越作者早年的理解，對(duì)孩子們甚少訓(xùn)教，充滿了理解和愛憐。

3. 《我和小姐姐克拉拉》
小男孩“我”與小姐姐克拉拉總是精力充沛、異想天開，他們...

2 1 評(píng)論

塵緣·紅梅

6歲

想法

第11周
??慕瀟讀書計(jì)劃執(zhí)行情況10.23星期五
1，國(guó)學(xué)
一周一首古詩(shī)詞: 《游子吟》第5天。
配合音樂和手勢(shì)舞，手勢(shì)舞參考小一姐姐。
磨耳朵:寶寶巴士《三字經(jīng)》、
二丫講故事《聲律啟蒙》六魚2
(本周完成五微1至六魚3）、
昕融唱詩(shī)詞
（以上音頻均來自喜馬拉雅免費(fèi)資源。）
有聲書樂樂趣《我會(huì)念童謠》
2...

0-3歲英語(yǔ)啟蒙

贊收藏評(píng)論

安然的Apirl

7歲

想法

幼兒園小班寒假學(xué)習(xí)日常 ??英語(yǔ)啟蒙??
1??牛津樹7 2本（親子）
2??razF 5本（自讀）
3??海尼曼 5本（親子）
4??海尼曼 3本（自讀）
??國(guó)學(xué)??
1??學(xué)前600第四課＋四五快讀復(fù)習(xí)第三冊(cè)
2??古詩(shī)《梅花》＋熏聽
3??繪本＋成語(yǔ)
??數(shù)學(xué)??
1??20以內(nèi)加減法3頁(yè)
2??摩比愛數(shù)學(xué)1課
3??十格陣訓(xùn)練
最近因?yàn)橐咔?，元旦過后小朋友就提前放寒假了，自從上了幼兒園時(shí)間驟減，再加上那段時(shí)間主攻自拼，古詩(shī)、識(shí)字和數(shù)學(xué)都有所停滯，想著寒假這段時(shí)間追追??。每天晨讀安排了自讀...

寒暑假

5 收藏評(píng)論

閑云野鶴悠悠

11歲

想法

在荒蕪中綻放——李娟的《向日葵地》第一次看李娟的文章是多年前看《國(guó)家地理》雜志。那時(shí)就被她樸實(shí)地娓娓道來所吸引。
今天小朋友放學(xué)后說：“媽媽，給我買本書吧。”然后參考讀書筆記本說：“《遙遠(yuǎn)的向日葵地》，老師說好看，某某讀書筆記就寫的這本書。”
媽媽笑笑：“不用買啊，家里就有”。小朋友笑笑：“你是不是早準(zhǔn)備好，等我要呢！”媽媽笑笑：“我從圖書館借的。你想看，真好！”
……
李娟的《遙遠(yuǎn)的向日葵地》以細(xì)膩的筆觸描繪了阿勒泰草原上平凡而堅(jiān)韌的生活。在荒蕪的戈壁中，向日葵與牧民共同演繹著生命的頑強(qiáng)與詩(shī)意。李娟將日常...

閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

8 1 評(píng)論

小黑魚泡泡說

8歲

10歲

想法

落井下石 vs 烏鴉喝水和妹妹一起玩看圖猜成語(yǔ)游戲。看到"落井下石”的時(shí)候，妹妹若有所思地沉默片刻，然后笑著對(duì)我說：“媽媽，這個(gè)投石的人很聰明，就像……一會(huì)井底的人就會(huì)被救上來！”起初我還有點(diǎn)懵不明所以，之后才明白妹妹的意思。原來小家伙把“落井下石”的成語(yǔ)情境和“烏鴉喝水”無(wú)縫連接了。大人眼里的是非曲直、人性百態(tài)，在孩子的心靈里卻如泉水清澈甘甜一塵不染。我沒有再和妹妹詳細(xì)解釋“落井下石“的真正含義，而是順著她的思路，與她天馬行空了地胡亂聊了一會(huì)兒。

#親子教育#