寶寶1歲10月19天總結：
英語：，razA7本，海尼曼GK 8本,牛聽聽磨耳朵。
中文繪本：10本
游戲： 拼圖，蘑菇釘，蒙氏柱，立體幾何，
戶外：出去打預防針
備注：昨天讀繪本很受挫，寶寶不愛聽。今天好好的找資源學習了下，
重點要提升的有：
1.根據(jù)寶寶的年齡和興趣選擇合適的繪本。重復的看膩了也不愛，新的引入不進去也不看。每天適當新增一兩本。
2.重點！?。?閱讀的時間，閱讀需要家長和寶寶都處于放松的狀態(tài)，沒有其他事情打擾，我和寶寶狀態(tài)都比較好，而且養(yǎng)成固定時間的習慣。一直是這樣做的，就發(fā)現(xiàn)有時候因為我休假，在家有時間多，中午有時間來寶寶我們讀兩本，下午玩著玩著無聊了也讀兩本。到了固定睡前讀繪本的時間，反而不愛聽媽媽讀了。無論何時，讀繪本都是那種暖暖的放松有狀態(tài)的時候，每次當我累了讀的時候，發(fā)現(xiàn)效果都不好。所以，做好準備，我們家的儀式感就是洗完澡，上床親子讀繪本。
3.閱讀的氛圍，我是真真的發(fā)現(xiàn)繪本太美了，每次新繪本回來，我也能看的很起勁。有時候陪寶寶玩，我也在旁邊看看自己的紙質書。潛移默化的營造氛圍，也是自己解放出來，有時間做做自己，自己不做自己反而專門盯著寶寶無限量時間陪著寶寶的時候，就會出現(xiàn)寶寶為主，麻麻后面追?，F(xiàn)在我會簡單計劃下，閱讀時間，戶外時間，玩玩具時間，自由發(fā)揮時間。根據(jù)自己的狀態(tài)。
4.就是閱讀的方法技巧了，比如我要多加強與寶寶的互動，寶寶你看到了什么，他為什么這么做呀，你猜猜結果怎么樣，簡單的描述和思考。
閱讀過程的抑揚頓挫，聲情并茂，溫柔等等。
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