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2010
發(fā)布于 2019-01-07 
覺(jué)得，要找老師，正規(guī)的學(xué)習(xí)！
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15歲
想法
1.會(huì)說(shuō)就會(huì)寫(xiě)

首先你家要會(huì)說(shuō)，就一個(gè)主題可以娓娓道來(lái)。拿幾個(gè)新詞可以沉思片刻就編一個(gè)故事

我家就是定期會(huì)有口頭作文，會(huì)說(shuō)非常重要

2.中英文寫(xiě)作都一樣，都是從基礎(chǔ)開(kāi)始

?順序

寫(xiě)句子--造句--看圖說(shuō)話--同義詞--英英相譯--明喻/暗喻--讀后感--中心思想--論點(diǎn)/論據(jù)……

?基礎(chǔ)

首字母大寫(xiě)，結(jié)尾有標(biāo)點(diǎn)

正確運(yùn)用表點(diǎn)符號(hào)

正確運(yùn)用鏈接詞

敘述清楚完整

……

中文如何做，英文也如何做，買(mǎi)本書(shū)按著操作就行

3.將來(lái)想寫(xiě)好，那就需要大量閱讀背誦，可...
14歲
想法
買(mǎi)書(shū)買(mǎi)課照著學(xué)。人家專家研究了幾十年的路子，大體上總不會(huì)錯(cuò)...

小花生就有推薦過(guò)很多套寫(xiě)作教材。
13歲
想法
10年寶寶，聽(tīng)說(shuō)讀上正軌，寫(xiě)作困難。

我覺(jué)得還好吧，要看題主的要求了。如果想要寫(xiě)出美國(guó)三年級(jí)的水平，可能不容易，如果想要寫(xiě)出美國(guó)6年級(jí)的水平，那就相當(dāng)難了。

看給孩子的規(guī)劃吧，如果是想從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢寫(xiě)，選一本原版Grade 1或者Grade 2的教材，開(kāi)始還是不難的。就像中文寫(xiě)作從看圖寫(xiě)一句話開(kāi)始，英文的教材也是循序漸進(jìn)的，而且一般都編排科學(xué)，讓孩子慢慢學(xué)會(huì)英文寫(xiě)作，掌握英文寫(xiě)作的套路，這樣還是很有操作性的。
不是難，而是對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)知道寫(xiě)的好不好-難！

我知道她詞匯量不是問(wèn)題、我還知道她可以寫(xiě)、寫(xiě)大段、不怕寫(xiě)、甚至還愿意寫(xiě)。

我還能讀懂她在寫(xiě)什么，可這正是我煩惱的地方。讀了之后才郁悶-她怎么不會(huì)點(diǎn)題、扣題、中心思想不明確甚至是東一桿子西一桿子的毫無(wú)中心思想可言。。。

我還是打算訓(xùn)練 寫(xiě)作思維。
15歲
想法
就像馮唐說(shuō)的，需要內(nèi)心腫脹，不吐不快，才到了要寫(xiě)的最佳狀態(tài)吧。

寫(xiě)作很難，要么是讀的不夠，要么是想的不夠。至于文采，流暢，結(jié)構(gòu)，邏輯，都是為“寫(xiě)”服務(wù)的，沒(méi)有寫(xiě)的動(dòng)機(jī)，其他東西都是無(wú)源之水，無(wú)本之木。
15歲
想法
我家還沒(méi)有走到這一步，但是我覺(jué)得應(yīng)該和中文有一點(diǎn)像吧。先嘗試寫(xiě)完整的句子，然后連句子成文。

現(xiàn)在陪孩子讀書(shū)的時(shí)候也會(huì)嘗試讓孩子造句，為之后寫(xiě)作文做鋪墊。

最主要的是能說(shuō)，能說(shuō)完整的句子，就能寫(xiě)吧。
7歲
12歲
想法
海底小縱隊(duì)Octnauts和恐龍列車Dinosaur Train聽(tīng)過(guò)嗎？沒(méi)有的話可以試試，語(yǔ)速不慢，集數(shù)很多，夠聽(tīng)一陣子了。另外橋梁書(shū)章節(jié)書(shū)可以試試聽(tīng)起來(lái)，雖然比很多動(dòng)畫(huà)片語(yǔ)速要慢，但是內(nèi)容要更長(zhǎng)，對(duì)于注意力持續(xù)是很好的鍛煉，而且音效相對(duì)少，效率更高。
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2010
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