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friday1103
2010
發(fā)布于 2019-01-07 
就像馮唐說的，需要內(nèi)心腫脹，不吐不快，才到了要寫的最佳狀態(tài)吧。

寫作很難，要么是讀的不夠，要么是想的不夠。至于文采，流暢，結(jié)構(gòu)，邏輯，都是為“寫”服務(wù)的，沒有寫的動機，其他東西都是無源之水，無本之木。
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15歲
想法
1.會說就會寫

首先你家要會說，就一個主題可以娓娓道來。拿幾個新詞可以沉思片刻就編一個故事

我家就是定期會有口頭作文，會說非常重要

2.中英文寫作都一樣，都是從基礎(chǔ)開始

?順序

寫句子--造句--看圖說話--同義詞--英英相譯--明喻/暗喻--讀后感--中心思想--論點/論據(jù)……

?基礎(chǔ)

首字母大寫，結(jié)尾有標點

正確運用表點符號

正確運用鏈接詞

敘述清楚完整

……

中文如何做，英文也如何做，買本書按著操作就行

3.將來想寫好，那就需要大量閱讀背誦，可...
14歲
想法
買書買課照著學。人家專家研究了幾十年的路子，大體上總不會錯...

小花生就有推薦過很多套寫作教材。
13歲
想法
10年寶寶，聽說讀上正軌，寫作困難。

我覺得還好吧，要看題主的要求了。如果想要寫出美國三年級的水平，可能不容易，如果想要寫出美國6年級的水平，那就相當難了。

看給孩子的規(guī)劃吧，如果是想從現(xiàn)在開始慢慢寫，選一本原版Grade 1或者Grade 2的教材，開始還是不難的。就像中文寫作從看圖寫一句話開始，英文的教材也是循序漸進的，而且一般都編排科學，讓孩子慢慢學會英文寫作，掌握英文寫作的套路，這樣還是很有操作性的。
15歲
想法
不是難，而是對家長來說知道寫的好不好-難！

我知道她詞匯量不是問題、我還知道她可以寫、寫大段、不怕寫、甚至還愿意寫。

我還能讀懂她在寫什么，可這正是我煩惱的地方。讀了之后才郁悶-她怎么不會點題、扣題、中心思想不明確甚至是東一桿子西一桿子的毫無中心思想可言。。。

我還是打算訓練 寫作思維。
15歲
想法
我家還沒有走到這一步，但是我覺得應(yīng)該和中文有一點像吧。先嘗試寫完整的句子，然后連句子成文。

現(xiàn)在陪孩子讀書的時候也會嘗試讓孩子造句，為之后寫作文做鋪墊。

最主要的是能說，能說完整的句子，就能寫吧。
7歲
12歲
想法
海底小縱隊Octnauts和恐龍列車Dinosaur Train聽過嗎？沒有的話可以試試，語速不慢，集數(shù)很多，夠聽一陣子了。另外橋梁書章節(jié)書可以試試聽起來，雖然比很多動畫片語速要慢，但是內(nèi)容要更長，對于注意力持續(xù)是很好的鍛煉，而且音效相對少，效率更高。
15歲
想法
覺得，要找老師，正規(guī)的學習！
friday1103
friday1103
2010
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