發(fā)布于 2019-01-08
1.會(huì)說就會(huì)寫

首先你家要會(huì)說,就一個(gè)主題可以娓娓道來。拿幾個(gè)新詞可以沉思片刻就編一個(gè)故事

我家就是定期會(huì)有口頭作文,會(huì)說非常重要

2.中英文寫作都一樣,都是從基礎(chǔ)開始

順序

寫句子--造句--看圖說話--同義詞--英英相譯--明喻/暗喻--讀后感--中心思想--論點(diǎn)/論據(jù)……

基礎(chǔ)

首字母大寫,結(jié)尾有標(biāo)點(diǎn)

正確運(yùn)用表點(diǎn)符號(hào)

正確運(yùn)用鏈接詞

敘述清楚完整

……

中文如何做,英文也如何做,買本書按著操作就行

3.將來想寫好,那就需要大量閱讀背誦,可以把別人的轉(zhuǎn)成自己的
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14歲
想法
買書買課照著學(xué)。人家專家研究了幾十年的路子,大體上總不會(huì)錯(cuò)...

小花生就有推薦過很多套寫作教材。
13歲
想法
10年寶寶,聽說讀上正軌,寫作困難。

我覺得還好吧,要看題主的要求了。如果想要寫出美國三年級(jí)的水平,可能不容易,如果想要寫出美國6年級(jí)的水平,那就相當(dāng)難了。

看給孩子的規(guī)劃吧,如果是想從現(xiàn)在開始慢慢寫,選一本原版Grade 1或者Grade 2的教材,開始還是不難的。就像中文寫作從看圖寫一句話開始,英文的教材也是循序漸進(jìn)的,而且一般都編排科學(xué),讓孩子慢慢學(xué)會(huì)英文寫作,掌握英文寫作的套路,這樣還是很有操作性的。
15歲
想法
不是難,而是對(duì)家長(zhǎng)來說知道寫的好不好-難!

我知道她詞匯量不是問題、我還知道她可以寫、寫大段、不怕寫、甚至還愿意寫。

我還能讀懂她在寫什么,可這正是我煩惱的地方。讀了之后才郁悶-她怎么不會(huì)點(diǎn)題、扣題、中心思想不明確甚至是東一桿子西一桿子的毫無中心思想可言。。。

我還是打算訓(xùn)練 寫作思維。
15歲
想法
就像馮唐說的,需要內(nèi)心腫脹,不吐不快,才到了要寫的最佳狀態(tài)吧。

寫作很難,要么是讀的不夠,要么是想的不夠。至于文采,流暢,結(jié)構(gòu),邏輯,都是為“寫”服務(wù)的,沒有寫的動(dòng)機(jī),其他東西都是無源之水,無本之木。
15歲
想法
我家還沒有走到這一步,但是我覺得應(yīng)該和中文有一點(diǎn)像吧。先嘗試寫完整的句子,然后連句子成文。

現(xiàn)在陪孩子讀書的時(shí)候也會(huì)嘗試讓孩子造句,為之后寫作文做鋪墊。

最主要的是能說,能說完整的句子,就能寫吧。
7歲
12歲
想法
海底小縱隊(duì)Octnauts和恐龍列車Dinosaur Train聽過嗎?沒有的話可以試試,語速不慢,集數(shù)很多,夠聽一陣子了。另外橋梁書章節(jié)書可以試試聽起來,雖然比很多動(dòng)畫片語速要慢,但是內(nèi)容要更長(zhǎng),對(duì)于注意力持續(xù)是很好的鍛煉,而且音效相對(duì)少,效率更高。
15歲
想法
覺得,要找老師,正規(guī)的學(xué)習(xí)!
小可貓可咪
小可貓可咪
2010
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