發(fā)布于 2022-03-09 · 圖片1
“開學(xué)后中文閱讀時(shí)間有限,每天頂多半小時(shí)?!?
路過(guò)刷分,了一下問(wèn)主資料,娃7歲,一般這個(gè)年齡在上小一,或者是小二,感覺小一小二的作業(yè)應(yīng)該不多,再加上現(xiàn)在雙減……中文閱讀時(shí)間半小時(shí)還是“頂多”有點(diǎn)不可思議。
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3年前
謝謝留言。我家小二男生。馬上就要8歲了。因?yàn)閰⒓踊@球校隊(duì),到家6點(diǎn)半,9點(diǎn)洗漱睡覺,期間吃飯半小時(shí)、練吉他半小時(shí)。還有1.5小時(shí)需要完成校內(nèi)作業(yè),留給閱讀的非常少。分給中文閱讀的以分鐘計(jì)算。
如果沒有校隊(duì)訓(xùn)練的日子,4點(diǎn)多放學(xué),戶外活動(dòng)后到家5點(diǎn),那么就會(huì)加英語(yǔ)閱讀半小時(shí),中文閱讀半小時(shí)。
校內(nèi)作業(yè)基本都是帶回家做。在校最后一節(jié)課分別是學(xué)校興趣課、學(xué)校知識(shí)大論壇等活動(dòng)。幾乎沒有做作業(yè)時(shí)間。
每個(gè)城市、每所學(xué)校情況不同。能來(lái)花生的都是重視閱讀的。
3年前
Jefferywang 謝謝留言。我家小二男生。馬上就要8歲了。因?yàn)閰⒓踊@球校隊(duì),到家6點(diǎn)半,9點(diǎn)洗漱...
問(wèn)主把前三段內(nèi)容補(bǔ)充到問(wèn)題的說(shuō)明里吧
3年前
我們沒有參加托管 可提前一個(gè)半小時(shí)放學(xué) 所以我們多出一個(gè)半小時(shí)運(yùn)動(dòng)和閱讀 平時(shí)也沒有任何興趣班和補(bǔ)習(xí)班 隔三差五地安排無(wú)作業(yè)日 寫完學(xué)校作業(yè)可以不寫任何家庭作業(yè) 只是閱讀玩看電影
3年前
Jefferywang 謝謝留言。我家小二男生。馬上就要8歲了。因?yàn)閰⒓踊@球校隊(duì),到家6點(diǎn)半,9點(diǎn)洗漱...
我家也是二年級(jí),5.20放學(xué),戶外到6點(diǎn)回家,昨天課外作業(yè),拉小提琴,跑步,感覺沒時(shí)間閱讀了,他就把書帶到學(xué)校閱讀
3年前
學(xué)校托管回來(lái)確實(shí)時(shí)間也不多了,特別再去打個(gè)球什么的。閱讀也可以放在延時(shí)課,我家娃就帶書去學(xué)??戳?。
3年前
頂多只有半小時(shí)閱讀很正常,我家也是,孩子小,興趣班和戶外占大比,還喜歡磨蹭
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15歲
想法
樓主家娃娃8歲,應(yīng)該閱讀時(shí)間還算充裕的年齡,如果孩子不排斥,周一到周四可以以讀報(bào)刊、雜志為主,了解時(shí)政、科普、新鮮事,時(shí)政和科普類的積累,可能在初中之后,會(huì)顯現(xiàn)出意義和優(yōu)勢(shì)。然后周末可以預(yù)留大塊時(shí)間,多讀一些文學(xué)作品。
當(dāng)然,我覺得日常閱讀主要還是要看娃娃興趣,遇到娃喜歡的書,每天讀一點(diǎn),累積起來(lái)也很可觀。雖然好似每天三十分鐘的讀書時(shí)間不算多,但是越往高年級(jí)走,用于自主閱讀的時(shí)間就會(huì)越少,形成習(xí)慣每天能讀一點(diǎn),哪怕只是睡前15分鐘也是好的。
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13歲
想法
我們每天晚上差不多也是半小時(shí)的中文閱讀時(shí)間,一般都是看純文字的書,虛構(gòu)非虛構(gòu)都有,但目前主要還是虛構(gòu)類為主!雜志是娃學(xué)校里訂的,什么哥白尼,小國(guó)學(xué),迷你世界什么的,他很喜歡看,我都是限制他看的,報(bào)紙還沒涉獵!
9歲
想法
不用平衡,孩子拿到啥看啥,不打擾,不打斷。興趣第一,專注力會(huì)更好。
13歲
想法
孩子若是實(shí)在沒時(shí)間大量泛讀,我會(huì)在低年級(jí)時(shí)把時(shí)間花在精讀中文上,英文平時(shí)多聽,周末閱讀,就能提高詞匯量了。
每天30分鐘中文閱讀,周末抽出2個(gè)小時(shí),和孩子討論一下閱讀書目的語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、寫作方法等……
精讀可以讓孩子掌握閱讀方法,發(fā)展閱讀能力,理解文章內(nèi)容,積累知識(shí)……
就是比較費(fèi)家長(zhǎng),家長(zhǎng)要提前做好功課
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12歲
想法
我家中文閱讀弱,之前每次都把閱讀放最后,睡前,結(jié)果經(jīng)常被pass掉,計(jì)劃的半小時(shí)閱讀無(wú)法落實(shí)到位。

現(xiàn)在要求下午回家寫作業(yè)前,先吃水果點(diǎn)心看中文書,一般看文學(xué)類(娃不愛看,只能硬性規(guī)定)。這樣每天半小時(shí)泛讀起碼保證了。另外,報(bào)紙科普雜志之類是娃愛看的,孩子自己會(huì)擠時(shí)間,比如出門等大人時(shí)間,開飯前時(shí)間,飯后消食時(shí)間。。。反正見縫插針吧!
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11歲
13歲
想法
我們二年級(jí)的還有時(shí)間閱讀
四年級(jí)的姐姐是真的沒時(shí)間讀書了
發(fā)愁
所以現(xiàn)在見縫插針地聽書
寫作業(yè)的時(shí)候一邊聽音頻,不知道會(huì)不會(huì)影響她寫作業(yè)
反正她也喜歡聽
二年級(jí)作業(yè)不多,盡量閱讀吧,建議純文字的書放在首位,完整的大部頭的作品,要當(dāng)作主食,雜志報(bào)紙甚至漫畫書都可以當(dāng)作小菜,更長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,我們更注重的還應(yīng)該是孩子對(duì)整本書的閱讀與把握,雜志報(bào)紙難道不是茶余飯后拿來(lái)消遣的么?為什么要讓孩子多讀大本的經(jīng)典著作,而不是把時(shí)間放在那些雜志上,因?yàn)榱鱾飨聛?lái)的絕對(duì)是精品和經(jīng)典,很多雜志到頭來(lái)只會(huì)...
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12歲
想法
我家小孩目前三年級(jí),每天基本上能保證30分鐘左右的中文閱讀時(shí)間。不知道是不是小朋友大一點(diǎn)了,雖然寫作依然讓人一言難盡,但是他好像已經(jīng)懵懵懂懂得知道,多看書,多看點(diǎn)好書,對(duì)于寫作能力的提高是有幫助的(他目前只能純用幾個(gè)自己覺得比較好的詞語(yǔ)),有這點(diǎn)覺悟,家長(zhǎng)還是覺得有點(diǎn)欣慰。最離譜的是,我們家之所以能保證30分鐘左右的中文閱讀時(shí)間,還是練琴的功勞。每次喊他練琴,就趕快抱到書,我先看會(huì)兒書吧。他內(nèi)心就希望拖著,把練琴的時(shí)間熬過(guò)去。有時(shí)候吃水果的時(shí)候,也邊吃邊看;有時(shí)候等待要等比較...
12歲
想法
7歲的娃又雙減了還沒有時(shí)間讀書。這個(gè)真的是家長(zhǎng)的問(wèn)題,不是課外班太多就是媽媽牌作業(yè)太多
14歲
想法
根據(jù)娃的情況做規(guī)劃: 最初在培養(yǎng)閱讀興趣的階段,我是讓娃自己選,讀雜志還是讀書,因?yàn)橥奁珢劭破?,無(wú)論是雜志還是書都會(huì)選擇非虛構(gòu),進(jìn)入五年級(jí)后,語(yǔ)文校內(nèi)學(xué)習(xí)更加強(qiáng)調(diào)娃的共情能力,而娃這一方面偏弱,所以我從這學(xué)期也有意識(shí)的讓娃看文學(xué)類作品,為了讓他不排斥,一方面我會(huì)選擇和他年級(jí)相當(dāng)?shù)闹黝},比如城南舊事就是寫的作者7歲-12歲的事情,娃讀起來(lái)會(huì)些許有共鳴。二是周末我會(huì)選取某些章節(jié)和他討論,相當(dāng)于家庭內(nèi)部分享會(huì),這么操作下來(lái),娃還是能夠堅(jiān)持文學(xué)閱讀了。
12歲
想法
個(gè)人覺得看娃的興趣吧,如果都喜歡,那適當(dāng)不同類型的讀一點(diǎn)那是最好。但通常都有偏好,我們就不愛讀科普類,怎么推都不動(dòng),也就放棄了。如果時(shí)間有限,漫畫類就建議不要引入了,小朋友都很喜歡的。我們是文字類讀得多些,我看報(bào)紙的時(shí)候,他也會(huì)湊過(guò)來(lái)看看,標(biāo)題有興趣的話就看一下。不過(guò)我們已經(jīng)三年級(jí)了,每天半小時(shí)的閱讀還是很能保證的,近來(lái)可以達(dá)到一小時(shí)甚至更多呢。