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發(fā)布于 2017-09-12 · 圖片6 
孩子讀完這本書(shū)，覺(jué)得很好看。
我從未讀過(guò)丘吉爾的完整傳記，雖然感覺(jué)這本書(shū)是“半漫畫(huà)版”，里面的內(nèi)容也大部分是一帶而過(guò)，算是簡(jiǎn)寫(xiě)版，但是好歹也是從丘吉爾的出生到去世的完整人生的簡(jiǎn)寫(xiě)版，于是昨晚趁沒(méi)啥事情就看完了。
寫(xiě)作風(fēng)格還算得上幽默，估計(jì)原版的幽默感更強(qiáng)，翻譯過(guò)程減色很多，對(duì)翻譯不是很滿意，而且發(fā)現(xiàn)幾處錯(cuò)誤。一處是說(shuō)羅斯?？偨y(tǒng)在“小時(shí)候罹患小兒麻痹癥”，是錯(cuò)誤的。羅斯福患脊髓灰質(zhì)炎時(shí)已經(jīng)是青年了。另一處是文章最后把丘吉爾的弟弟杰克說(shuō)成了是丘吉爾的哥哥杰克，前后不一。
通過(guò)這本書(shū)，孩子能輕松愉快地了解丘吉爾這位偉大且長(zhǎng)壽的傳奇人物一生的主要經(jīng)歷和所做的貢獻(xiàn)，挺好!
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16歲
書(shū)評(píng)
玩轉(zhuǎn)歷史——大腕傳記書(shū)系：丘吉爾和他的光榮戰(zhàn)役
[英]阿蘭·麥克唐納 著；[英]克萊夫·戈達(dá)德 繪；林靜慧 譯 / 海燕出版社
孩子的讀后感：《丘吉爾和他的光榮戰(zhàn)役》是一個(gè)關(guān)于巨大的雪茄、勝利的手勢(shì)?和一個(gè)光頭大寶寶的故事。??
1874年，寶寶溫斯頓?丘吉爾出生在布倫海姆宮，他的爺爺是第七任馬伯倫公爵，爸爸是英國(guó)議會(huì)的一名明星議員，可以看出，丘吉爾出生在一個(gè)偉大的家族，七歲時(shí)他進(jìn)入了圣喬治寄宿學(xué)校，然后轉(zhuǎn)到了哈羅公學(xué)，但因?yàn)槌煽?jī)一直都不好，父親在絕望中讓他去了軍隊(duì)學(xué)校，丘吉爾在那里也沒(méi)好到哪兒去。經(jīng)過(guò)兩次軍隊(duì)考試之后，才勉強(qiáng)進(jìn)入騎兵團(tuán)。丘吉爾第一次出名是在一場(chǎng)跟波爾人的戰(zhàn)役中，他解...
想法
一起吃飯的時(shí)間很寶貴 今天給娃送換洗的衣服，本想在外面給他帶份好吃的午餐，還以為他會(huì)很開(kāi)心地答應(yīng)，畢竟這兩天他膝蓋受傷了，走路不太方便，我把午飯送到他教室里，也省的他上下樓梯跑食堂吃飯。
沒(méi)想到他立刻拒絕了，說(shuō)是要去食堂吃飯。
以前我在學(xué)校的時(shí)候，他也是一定要“和同學(xué)一起吃飯”。我開(kāi)始的時(shí)候不理解，后來(lái)明白，吃飯時(shí)間是他們難得可以做自己的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間里，同學(xué)好友之間聊聊天，是一天里少有的幾次互相分享交流和放松解壓的時(shí)間。
同齡人在他的社交圈里的重要性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)媽媽的。
不是孩子不在乎媽媽了，而...
書(shū)評(píng)
爸爸送給青春期兒子的私房話
楊建秋 著 / 中國(guó)華僑出版社
“本書(shū)扮演了一個(gè)好爸爸的角色，以千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)爸爸的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和教子經(jīng)驗(yàn)為主題，透過(guò)一個(gè)父親的身份，講解了進(jìn)入青春期以后男孩生理和心理將要面臨的變化以及可能遇到的問(wèn)題，并詳細(xì)說(shuō)明了應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這些變化和處理這些問(wèn)題。”
本書(shū)給“爸爸”這個(gè)角色的職業(yè)定位是一名醫(yī)生，同時(shí)又是一個(gè)善解人意的開(kāi)明爸爸，內(nèi)容也很貼近現(xiàn)實(shí)生活，把一些媽媽不太適合參與的話題也講得很清楚。這本書(shū)對(duì)于像我們這樣從小父親角色缺失的單親家庭很有幫助。
這本書(shū)一共有十個(gè)章節(jié)，可惜只能上傳6張照片。
想法
希望國(guó)際形勢(shì)能有好轉(zhuǎn)，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，不管是那種形式的戰(zhàn)爭(zhēng)，都不要！和平！和平！和平！
希望國(guó)家繁榮昌盛，國(guó)泰民安，我們底層老百姓才有可能安居樂(lè)業(yè)，不愁溫飽。
希望孩子能在一個(gè)好的、有機(jī)會(huì)的大環(huán)境里安心地去創(chuàng)造自己想要的生活。
想法
寫(xiě)作業(yè)磨蹭的時(shí)候

書(shū)背不下來(lái)的時(shí)候

偷懶，還給偷懶找種種借口的時(shí)候

看他的同學(xué)成熟懂事，看他卻超級(jí)幼稚的時(shí)候

批評(píng)他，他不反省自己的錯(cuò)處，卻和我頂牛犟嘴的時(shí)候

被老師在群里點(diǎn)名批評(píng)沒(méi)按老師要求完成作業(yè)或者作業(yè)偷工減料（比如英文抄寫(xiě)只抄英文，不抄中文，要求抄三遍他只抄一遍等等）的時(shí)候

……太多太多了

如今步入青春期，母子互懟已經(jīng)成常態(tài)??

上圖
想法
不了，安全第一… 不了，安全第一吧！學(xué)校的通知是本省之內(nèi)可以自由行，出省要打報(bào)告，學(xué)校批準(zhǔn)才可以。
本打算8月份空閑了以后，滿足娃的愿望，去省城玩一趟的，但是看看現(xiàn)在的情勢(shì)，又猶豫了。大城市人口流動(dòng)頻繁，還是有一定的風(fēng)險(xiǎn)啊，還是在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，外來(lái)人口少的小城市家里蹲比較安全。
想法
很早就有聽(tīng)說(shuō)，只知道是和網(wǎng)文有關(guān)的，沒(méi)去具體了解。不過(guò)一直很好奇為啥叫“晉江文學(xué)”。畢竟我也在晉江生活過(guò)幾年，不好意思不知道啊，于是剛剛特地去搜了，讓自己恍然大悟一下??
我想娃這個(gè)年紀(jì)喜歡看晉江比不喜歡看好，至少比啥都不肯看的好。至于名著類，我覺(jué)得只要是喜歡看文學(xué)作品的娃，只要一直保持住閱讀習(xí)慣，年齡到了自然會(huì)喜歡看的。
初中有必讀書(shū)目，學(xué)校也會(huì)逼著看一些，不過(guò)這也容易把原本還比較愛(ài)閱讀的娃逼得厭惡閱讀??
想法
帶娃野餐，曬曬你們都吃些什么？ 自從上了初中，很少去野餐了。
我家野餐很簡(jiǎn)單：一個(gè)帳篷、簡(jiǎn)單的食物、手機(jī)里的音頻、喜歡的書(shū)和玩具運(yùn)動(dòng)類物品。
大部分時(shí)候都是我和娃兩個(gè)人的野餐。有時(shí)候約上一兩家親戚。偶爾也有家族大聚會(huì)式的野餐，大人小孩十幾個(gè)。吃啥不重要，重要的是“野”餐??
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書(shū)評(píng)
遙遠(yuǎn)的帝國(guó):兩晉十六國(guó)風(fēng)云錄
張軍 著 / 海南出版社
東西兩晉+南北朝+十六國(guó)+各種割據(jù)勢(shì)力，怎一個(gè)亂字！這兩百年間，是血腥戰(zhàn)爭(zhēng)和殘暴屠殺寫(xiě)就的歷史，是道德淪喪，人性泯滅的歷史。然而最苦最無(wú)辜的，是沒(méi)有資格出現(xiàn)在歷史里的平民百姓。
一個(gè)人殺父弒兄就如殺雞一般輕松——只要能做皇帝。能做幾天算幾天，先紙醉金迷地大大享受了再說(shuō)，管他今夕何夕，管他百姓民生……生活在那個(gè)世道里的老百姓，只能是活一天算一天吧。

你方唱罷我登場(chǎng)，書(shū)中人物眾多，關(guān)系龐雜。剛看到西晉的八王之亂，左一個(gè)司馬右一個(gè)司馬，就已經(jīng)把我繞暈了，作者能把書(shū)中全部人物事件梳...
想法
普娃的因材施教（看帖子產(chǎn)生的胡思亂想）
或許，比因材施教更難的，是知道孩子是怎樣的一個(gè)人，真正了解孩子。需要培養(yǎng)者有非常高的識(shí)人能力，自身情緒穩(wěn)定性、堅(jiān)持陪伴等等能力。
被培養(yǎng)的人具備比較突出的才能，就容易能夠被發(fā)現(xiàn)被看見(jiàn)，比如很多體育冠軍在小學(xué)的時(shí)候就被學(xué)校的體育老師或者機(jī)構(gòu)教練發(fā)現(xiàn)了，早早上交國(guó)家，國(guó)家也會(huì)提供各種資源培養(yǎng)他們。
那些沒(méi)有表現(xiàn)出某些方面突出才能的人，雖然也有自己的特殊之處，但社會(huì)資源有限，支持不了偏普通的孩子了。
人太復(fù)雜了，先天氣質(zhì)、后天環(huán)境、不確定因素……都會(huì)影響一個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展。
要把一...
玩轉(zhuǎn)歷史——大腕傳記書(shū)系：丘吉爾和他的光榮戰(zhàn)役
作者:[英]阿蘭·麥克唐納 著；[英]克萊夫·戈達(dá)德 繪；林靜慧 譯
出版社:海燕出版社
出版時(shí)間:2011-09
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