鈐鈐
2015
發(fā)布于 2025-02-28 · 圖片1
控制情緒:當孩子頂嘴時,盡量保持冷靜,不要以憤怒或激動的情緒回應(yīng)。冷靜的態(tài)度有助于緩解緊張氣氛。

傾聽:認真傾聽孩子的觀點和感受,表現(xiàn)出對他們意見的尊重。讓孩子感覺到被理解,有助于減少頂嘴的情況。

建立良好的溝通?明確規(guī)則:與孩子一起制定家庭規(guī)則,明確表達什么是可以接受的行為,什么是不可接受的。
?使用"我"語言:在與孩子溝通時,盡量使用"我"語言(例如,“我覺得這樣做不太好”),而不是指責性語言(例如,“你總是頂嘴”),這樣更容易讓孩子接受。

 引導(dǎo)和教育?討論適當?shù)谋磉_方式:教孩子如何表達自己的觀點和情感,而不是通過頂嘴來反抗??梢赃M行角色扮演,幫助他們練習合適的表達方式。
提供選擇:給孩子一定的選擇權(quán),讓他們感到自己有控制感。例如,詢問他們想先做作業(yè)還是先吃零食,而不是直接命令。

設(shè)定后果
合理的后果:如果孩子繼續(xù)頂嘴,可以設(shè)定一些合理的后果,比如減少某些特權(quán)(如玩游戲時間),但要確保后果與行為相關(guān)。
一致性:在執(zhí)行后果時要保持一致,不要因為孩子的情緒變化而改變決定。
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12歲
想法
我個人覺得能頂嘴是好事,說明孩子有自己的想法了,而且還敢于表達出來。從某種意義上來說,總比沒有想法,你說什么就是什么的好吧;也比那種有想法,不愿意或者不敢說出來的好吧。雙方都退一步自省一下: 語氣、立場、角度等等是不是好好溝通一下。
6歲
9歲
想法
有個9歲之變的說法 9歲左右孩子有個比較大的改變,就是自我意識的產(chǎn)生和跟父母第一次有一種比較明顯的剝離感。這是成長的必然。從孩子的角度,他們會突然感覺到我就是我,我是可以不聽父母的,會有一種孤獨感,也開始會看到父母的缺點。我家老大剛過9歲生日,正在經(jīng)歷這個階段。從來不頂嘴的她也開始像青春期孩子一樣開始頂嘴,對我的一些很平和的要求體現(xiàn)出不耐煩。一方面她會跑房間里自己看書,產(chǎn)生一種距離感,一方面又很害怕孤獨,早上起來不敢自己去客廳,要溜到大人床上。這些種種都是這種9歲之變的表象。大人也需要時間適應(yīng),...
匿名花友
想法
三年級自主意識比較強了。孩子長大的過成就是自我意識覺醒的過程,他們開始有了自主意識,有自己的思想和決定,站在家長的角度不一定認同,但是家長要盡量去了解、理解孩子們的想法。有時候有點難,但是換位思考一下,回想一下自己小時候,可能更容易理解。
建議讀讀《非暴力溝通》、《如何說孩子才會聽,如何聽孩子才肯說》、《如何說孩子才肯學》,家長想要孩子好好說和愿意聽,家長得首先放低姿態(tài)平等的去傾聽、了解孩子的想法。
7歲
12歲
想法
保持冷靜
不要立即反駁,孩子頂嘴時,家長應(yīng)冷靜回應(yīng),避免情緒化。
深呼吸,給自己幾秒鐘時間,避免沖動反應(yīng)。

傾聽孩子
理解原因,頂嘴可能是孩子表達情緒或需求的方式,耐心傾聽他們的想法。
給予尊重,讓孩子感受到他們的意見被重視。
匿名花友
想法
三年級愛頂嘴哈哈哈,確實是開始自我意識的新覺醒了。有朋友告訴我,321是孩子的叛逆期。3就是三年級,2就是初二,剩下的1就是高一。果然是很相應(yīng)的哈。當然,現(xiàn)在孩子早熟一些,有的叛逆就往前推了一點。好事,懂事了。
8歲
想法
習慣就好了。我們家孩子從幼兒園就頂嘴,很犟。溝通方式就是把他當成獨立的個體(非小孩子)去對待,就會容易商量很多。
自主意識比較強的孩子也比較獨立,某種程度上也比較省心。