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發(fā)布于 2022-04-02 · 圖片1 
貼篇舊文0～3歲，中文自主閱讀從繪本開始 ……慢慢地孩子掌握了方法，看圖時發(fā)現(xiàn)的東西越來越多，越琢磨越有興趣，雖然不能勝任獨立文字閱讀，但可以通過圖片來完成整個故事的閱讀，不知不覺中，妞已經(jīng)能夠自發(fā)且獨立地一次性閱讀半小時，也讓帶娃的大人能休息片刻……
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7歲
想法
思維導圖+故事復述 圖片是娃自己看繪本《狼大叔的紅燜雞》畫的簡單思維導圖，故事說的是“狼大叔想吃紅燜雞，然后出門去找雞，但是發(fā)現(xiàn)雞太瘦了，就決定先把雞給養(yǎng)肥了再吃，于是連續(xù)三天狼大叔給雞送去了100個煎餅+100個甜甜圈+1個超級大蛋糕，然后最后準備去捉雞把她吃掉，最后和雞成了好朋友……”畫完后娃會合上書看著圖自己復述一遍故事，然后再看書檢查有沒有遺漏，如果興趣濃厚，還會自己故事新編或者改故事結局。

娃讀不懂圖片應該是專注度不夠，或者是媽媽在讀的時候孩子沒有跟著思考，先培養(yǎng)邊閱讀邊思考的習慣，...
3 2 6
11歲
13歲
想法
才三歲的孩子，前期已經(jīng)讀了大量繪本，說明已經(jīng)打好底子了。孩子卻不愿意讀，一來孩子太小，如果不想逼得太緊，隨他去吧，0-6歲前，親子關系才應該擺第一位。
孩子說看不懂才不讀，那就降低維度，不讀文字，引導孩子看圖，圖總看得懂吧，其實優(yōu)秀繪本的精華在于插圖，反而不是文字，讓孩子去插圖，講下他看到了什么，想到了什么，看圖說話，就像一年級訓練看圖寫話一樣，關鍵要保護孩子的閱讀興趣。
除了看書，也可以聽書啊，各種音頻資源，你放出來，他總會聽到的。
這個也不用著急，因為孩子慢慢大一點了，他就會產(chǎn)生這種哦，愿意自主閱讀的興趣，到時候你愿意給他講，然后她可能也會排斥，她就愿意有自己的一個想法，這個是一個生長的自然規(guī)律，是一個閱讀的自然規(guī)律，所以也不用太著急，孩子大點了，慢慢的進入到這樣一個階段的
8歲
想法
這個有的時候不是單純只說閱讀量大小的一個問題，當然閱讀量也是其中一個重要因素，還有一部分就是孩子自身的一個認知水平，一個發(fā)展，他講的一定階段了，他就喜歡去自己的去閱讀，因為他有自己的想法，然后他有自己的一個節(jié)奏，他就不喜歡大人干涉了
前期要有親子共讀 要培養(yǎng)孩子自主閱讀的能力，之前一定要有大量的親子共讀，讓孩子順利的進入自主閱讀之前，一定要讓他知道我們家長是怎么讀書的，那還有一個榜樣和一個參照的標準，這樣他才知道怎么看書，現(xiàn)在我們三周歲是可以以自己用點讀筆自主閱讀的
上弦明月半
上弦明月半