牙膏

2016

2012

發(fā)布于 2022-10-30 · 圖片6

手抄報(bào)

這個(gè)周末我瘋狂加班，娃們自己解決學(xué)業(yè)問(wèn)題。尤其是弟弟，第一次接到手抄報(bào)的作業(yè)任務(wù)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)各一張，他的同學(xué)做的特別的好，可以獲大獎(jiǎng)的那種，卷的不行，我們家只能自己動(dòng)手，姐姐幫忙。姐姐自己也還有自然科學(xué)和古詩(shī)詞的手抄報(bào)作業(yè)。#做作業(yè)#

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Andy的成長(zhǎng)

15歲

想法

第七天今天的早餐比較簡(jiǎn)單的弄了些，孩子就覺(jué)得比之前幾天的味覺(jué)誘惑差了很多，之前天天這樣吃也沒(méi)覺(jué)得有啥不一樣。這一周下來(lái)有對(duì)比了，味覺(jué)的影響，心情就感覺(jué)不一樣了。所以以后還是要堅(jiān)持并努力學(xué)習(xí)做好他的早餐和夜宵。雖然這對(duì)于不擅長(zhǎng)做飯的我是一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過(guò)程。只要在學(xué)習(xí)的路上，相信自己也會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。

今天開(kāi)始對(duì)應(yīng)試作文進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)下。雖然小說(shuō)都寫過(guò)20萬(wàn)字以上了，那是對(duì)科幻類的熱愛(ài)和思考。對(duì)于中考應(yīng)試作文還是缺少共鳴的素材，生活中缺少觀察和體會(huì)。上次和老師交談，老師說(shuō)過(guò)應(yīng)試作文無(wú)非...

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洋洋娘親

10歲

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三年級(jí)20230927周三 #做作業(yè)#
早上：6點(diǎn)50分起床
1.閱讀打卡（古文、古詩(shī)、走進(jìn)課本里的名人）
吃飯時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)音頻磨耳朵，7：40上學(xué)去。

中午吃飯時(shí)間聽(tīng)別笑，這就是歷史
1.口算
2.校內(nèi)英語(yǔ)打卡、興趣班英語(yǔ)打卡
3.趣配音
中午睡了會(huì)

晚輔后校內(nèi)作業(yè)已寫完，一路跑步???♀?回家。到家聽(tīng)故事玩拼圖??。
晚飯時(shí)間繼續(xù)聽(tīng)大偵探阿燈

晚上：
1.常規(guī)作業(yè)～摘抄
2.興趣班英語(yǔ)作業(yè)
3.訂正錯(cuò)字
4.趣配音

9：35躺下??，偷偷??漫畫，唉??，每天時(shí)間不夠用。

做作業(yè)

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楊??娃娃

6歲

想法

今日份作業(yè)完成? 八月份是讓豆米放松的狀態(tài)同時(shí)也是讓他獨(dú)立完成作業(yè)跟閱讀??。
每天早晨睡到自然醒，起床刷牙吃飯然后就會(huì)坐到書桌上讀書，今天讀了綠野仙蹤的從第十一章《尋找邪惡的西方女巫》到十五章《大騙子的魔法》，并做了筆記和好詞語(yǔ)的累計(jì)～
洋蔥數(shù)學(xué)學(xué)到千米分米和毫米的認(rèn)識(shí)?做題（長(zhǎng)度單位換算的實(shí)際應(yīng)用題）
好習(xí)慣要日積月累而形成～

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錚錚2011

14歲

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七年級(jí)第183天 20240301 同學(xué)媽媽突然腦溢血進(jìn)ICU，生命無(wú)常好好珍惜眼前的生活。
因?yàn)橐D(zhuǎn)院沒(méi)有辦法找到醫(yī)院的救護(hù)車并派醫(yī)生最后通過(guò)娃同學(xué)的媽媽幫忙的。所以人還是需要互相幫助的，平時(shí)多點(diǎn)給予別人關(guān)注，善意總不會(huì)是件壞事惰，杜絕社交其實(shí)是不現(xiàn)實(shí)的。

完成數(shù)學(xué)作業(yè)并且改正。
語(yǔ)文作業(yè)摘抄魯迅的評(píng)價(jià)
看書《如果歷史是一群貓》

明天給娃準(zhǔn)備一份小驚喜。

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陽(yáng)光雪兒

14歲

想法

初中生做作業(yè)聽(tīng)歌，你們?cè)趺纯矗?/span>

我認(rèn)為這主要取決于初中生的自控力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一方面，聽(tīng)歌可能會(huì)為他們營(yíng)造一個(gè)更加輕松的學(xué)習(xí)氛圍，有助于緩解學(xué)習(xí)壓力、激發(fā)靈感，從而提高學(xué)習(xí)效率。特別是對(duì)于一些喜歡音樂(lè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，聽(tīng)歌可以讓他們心情愉悅，更專注于寫作業(yè)。

另一方面，如果學(xué)生的自控力較差，聽(tīng)歌可能會(huì)成為他們分心的源頭，導(dǎo)致寫作業(yè)時(shí)分心，影響學(xué)習(xí)效果。特別是節(jié)奏快、歌詞吸引人的音樂(lè)，更容易讓學(xué)生沉浸其中，忘記寫作業(yè)的任務(wù)。

所以呀，初中生寫作業(yè)時(shí)是否可以聽(tīng)歌，需要結(jié)合自身情況。

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減肥中的萌萌媽

11歲

想法

這個(gè)周末，大家的親子活動(dòng)都有哪些？

每個(gè)周末基本就是周六上午作業(yè)，下午戶外。因?yàn)槲覀冎芪逋砩嫌袝ㄕn。周五晚上還寫了一部分作業(yè)但是這周作業(yè)太多了。作文兩個(gè)一個(gè)謄抄一個(gè)新寫。
周日英語(yǔ)，古箏，語(yǔ)文課。兩個(gè)課的空檔就是去在外面玩。古箏和語(yǔ)文離得比較接近，走十分鐘就是兒童公園，
上周五臨時(shí)取消了書法課。周五就把作業(yè)做了個(gè)七七八八，周六過(guò)得很開(kāi)心，吃了一頓西餐，戶外玩了一下午。又去做了陶藝。

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山奈

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四上學(xué)習(xí)總結(jié)，寒假計(jì)劃。三下開(kāi)始，孩子的自主意識(shí)增強(qiáng)，她有自己的各種想法，不想按照我說(shuō)的做，但是她自己卻又做不好，中途總是被其他事情引誘，導(dǎo)致原計(jì)劃沒(méi)有完成。所以我們矛盾頻發(fā)，整個(gè)三下都在磨合，過(guò)的雞飛狗跳。
四上開(kāi)始，各方面我開(kāi)始放手，偶爾提醒幾次，作業(yè)不管不問(wèn)，她為了讓我開(kāi)心，也想證明自己可以，會(huì)主動(dòng)定下學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動(dòng)寫老師沒(méi)有留的作業(yè)，雖然完成的不多，但也確實(shí)是有進(jìn)步，學(xué)校發(fā)生的事情，和同學(xué)有矛盾，也會(huì)和我聊，我來(lái)開(kāi)導(dǎo)她，母女關(guān)系有所緩和。這是這學(xué)期最大的收獲了！！
四上英語(yǔ)暫停，中...

寒暑假

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且聽(tīng)語(yǔ)吟

7歲

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一上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)心得（一）在我上學(xué)的年代，輔導(dǎo)書寥寥無(wú)幾。上五年級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題里的單位1總是搞不清楚。我的爸爸給我買了一本輔導(dǎo)書，具體叫什么，年代太久遠(yuǎn)，忘記了，依稀記得是應(yīng)用題一題多解。也記不得是爸爸主動(dòng)買給我的，還是我自己要求買的。

爸爸自然不可能親自輔導(dǎo)我的，我只好捧著書看，如獲至寶，像是打開(kāi)了新大陸，原來(lái)每一道的解答方法有這么多，而我連一種方法都不會(huì)。

現(xiàn)在輔導(dǎo)娃的作業(yè)，我常常想起我的爸爸，想起那本叫一題多解的書來(lái)。

短短二個(gè)月時(shí)間，娃接連生病了三次，請(qǐng)假共計(jì)6天。原本幼兒園午睡...

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一生要強(qiáng)的中國(guó)女（妹）人（妹） “媽媽，我想要一個(gè)弟弟”
“媽媽，我被這本書書角弄到眼睛了”
“媽媽，明天我把洋蔥帶去。今天老師叫沒(méi)帶植物的小朋友站起來(lái)。說(shuō)今天沒(méi)帶的，明天再帶；明天再不帶的，可要挨批評(píng)了”
“媽媽，老師說(shuō)也要給我留作業(yè)！”
那媽媽教你認(rèn)字吧？好嗎?“不行，我要2+3那種寫數(shù)字的”
你痛快玩就是媽媽給你布置的作業(yè)。以后有的是時(shí)間做作業(yè)。你看哥哥現(xiàn)在，有時(shí)候特想玩還得做作業(yè)。此時(shí)，哥哥認(rèn)真地神補(bǔ)刀：哇才不想做作業(yè)，一點(diǎn)都不想做作業(yè)！
“可我們老師說(shuō)了，我就想做”

20250408
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#做作業(yè)#