大海??
2008
發(fā)布于 2020-11-06 · 圖片1

親子教育

期中考試

娃這兩天不開心,嘟囔著考砸了,其實總分和上次一樣,班級和年級位置也差不多,沒進沒退。

我說:“你是不是想考第一名?而這兩次都差一點兒沒考成才不開心?!蓖拚f:“是。”

我?guī)屯薹治隽嗽嚲恚R和能力均沒有問題,主要在做題習慣上需改進。
1、英語出現(xiàn)填涂答題卡失誤,把卷子上對的A涂成C。
2、數(shù)學兩個簡單題抄錯,3/2抄成2/3,正負號抄錯。
3、語文比上次好,作文分數(shù)比上次低。
4、歷史錯一個選擇題,審題失誤。
5、道法這次沒抄錯,選擇題審題失誤。

接下來著重改進做題習慣。
1、作業(yè)計時,每一個小時內(nèi)不說話、不喝水、不吃東西、不走神,專注完成作業(yè)。
2、作業(yè)完成后自己檢查,追求每份作業(yè)的正確率,希望達到“會的都對”的境界。
3、歷史、道法和數(shù)學一樣,圈劃題干關鍵字。

習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕,期望一年后有些成效。

娃不像小學時了,變得非常關注分數(shù)和名次,到底是好還是不好呢?
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5年前
你家娃是打心眼里愛學習??!足足地內(nèi)驅(qū)力。相當配合。
5年前
環(huán)境所致,最近開始小升初,孩子們開始對學習更加緊張
5年前
你家的勝負欲很強,我家的就不行,第二第三都行????
5年前
我家也數(shù)字抄錯,不是第二次了。誒。咋治理?。?BR/>
5年前
我們也是英語卷子上一個選擇題做對了,答題卡涂錯了,而且語文最近考的分數(shù)不高!
5年前
有上進心多好??!會在意分數(shù),多數(shù)還是跟氛圍有關,本身初中排名就變成常態(tài)了??粗銈儯彝抟驳米龊脺蕚淞??
5年前
厲害的娃,自驅(qū)動型
5年前
AlbertSong 你家的勝負欲很強,我家的就不行,第二第三都行????
第二第三也很厲害啊
5年前
要強的娃????
5年前
對自己很有要求的娃????
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