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人生是體驗(yàn)多點(diǎn)溫柔和耐心
2022 2017
發(fā)布于 2025-02-20 
我們一開始只聽只看，親子讀，不要求跟讀，反抗的少多了?，F(xiàn)在告訴我裸聽聽得懂小豬佩奇第一季的音頻了。目前可以開口讀一些fly guy句子。方法不一定正確，但是目前對(duì)我娃來(lái)說(shuō)反抗情緒最少。等小豬佩奇看完聽完，準(zhǔn)備看西游記后告訴自拼。還在摸索中。
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11歲
想法
陪伴，陪著玩游戲。唱簡(jiǎn)單的英文歌曲。無(wú)論在家戶外，多說(shuō)英語(yǔ)，可以營(yíng)造環(huán)境。家長(zhǎng)多說(shuō)，多用。不會(huì)的我那會(huì)兒買了本媽媽牌英語(yǔ)多少句，背，背會(huì)了和孩子日常單方面輸入，有一點(diǎn)理睬多夸孩子，各種彩虹屁。萬(wàn)事開頭難，但是只要有心人，一定可以找到自己孩子喜歡的方式。每個(gè)家庭不同，多嘗試，找到適合自己的方法。
10歲
想法
1. 創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境
游戲化學(xué)習(xí)：利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)游戲，如拼字游戲、詞匯卡片游戲、角色扮演等，使學(xué)習(xí)變得有趣。
使用多媒體資源：通過(guò)動(dòng)畫片、兒歌、故事視頻等多種形式，吸引孩子的注意力，增加他們對(duì)英語(yǔ)的興趣。
2. 結(jié)合孩子的興趣
選擇感興趣的主題：根據(jù)孩子的興趣（如動(dòng)物、玩具、運(yùn)動(dòng)等）選取相關(guān)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料和書籍。
引入他們喜歡的角色：使用孩子喜歡的動(dòng)畫角色或故事書，進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，比如《小豬佩奇》、《汪汪隊(duì)立大功》等。
3. 親子互動(dòng)
親子共讀：選擇簡(jiǎn)單的英語(yǔ)繪本，與孩子...
7歲
10歲
想法
家長(zhǎng)得上點(diǎn)手段 不行就打一頓
關(guān)注我 獲取海量繪本
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8歲
想法
英語(yǔ)渣媽帶著大童英語(yǔ)啟蒙之路 我們家孩子也是七歲才啟蒙。說(shuō)是零基礎(chǔ)，但是還是知道百來(lái)個(gè)單詞什么意思的。但是啟蒙最初確實(shí)很難。因?yàn)橥抟恢倍荚谟弥形?。突然非讓人家聽個(gè)聽不懂的語(yǔ)言，怎么可能不抗拒。但是一定要堅(jiān)持??！你就說(shuō)你要學(xué)，讓孩子陪陪你。拉著他一起，一星期挺過(guò)去就好了。等他知道這是必須的事情，并且發(fā)現(xiàn)并沒有那么難就不抗拒了。不過(guò)前提是一定要在最初做的很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，然后多鼓勵(lì)！我們現(xiàn)在半年時(shí)間已經(jīng)能自己讀小豬小象了。不過(guò)，他的性格可能愛輸出。所以你別著急，慢慢來(lái)，很多時(shí)候開頭基礎(chǔ)打好了，慢即是快。...
8歲
17歲
想法
大童認(rèn)知高，啟蒙階段可讀的資源太幼稚，有興趣的資源又不懂。 相對(duì)于低級(jí)別的分級(jí)讀物，啟蒙用動(dòng)畫更能吸引娃的興趣，可以用分級(jí)動(dòng)畫little fox來(lái)破冰，看動(dòng)畫聽音頻，先積累一段時(shí)間聽力詞匯后，再考慮從分級(jí)讀物的低級(jí)別開始閱讀，把聽力詞匯轉(zhuǎn)化為閱讀詞匯。每天1-2小時(shí)投入，一年內(nèi)把聽讀水平拉到橋梁或者初章水平，這樣能和認(rèn)知水平接近，后面娃就會(huì)更有興趣了。
7歲
7歲
想法
每天堅(jiān)持，找到他感興趣點(diǎn) 他喜歡什么，就找他感興趣的點(diǎn)，我家同步學(xué)校啟蒙英語(yǔ)的，之前只是看了一些英語(yǔ)動(dòng)畫片，學(xué)校有英語(yǔ)課還是能跟上的，開始是聽學(xué)校的英語(yǔ)音頻，鼓勵(lì)他，做的好的，也給英語(yǔ)老師說(shuō)：多鼓勵(lì)他，他在學(xué)校，課堂感受到英語(yǔ)的好處，增加自信，也就沒那么排斥了。
在安排一集他感興趣的英語(yǔ)動(dòng)畫給他看，數(shù)字積木，奧特曼，旋風(fēng)戰(zhàn)車隊(duì)，就當(dāng)培養(yǎng)語(yǔ)感。
再后來(lái)就設(shè)計(jì)一些交換，比如他要的零食，玩具等
啟蒙半年了，每天都有聽音頻，但還沒有進(jìn)入橋梁，主要是母親不給力，英語(yǔ)不好，沒給他助力，完全靠他自己聽音頻，看故事，...
我回憶了一下我們一年級(jí)初讀RAZ，沒有什么忽悠，就是強(qiáng)制要求的，不愿意肯定是有的，學(xué)習(xí)本來(lái)就不是什么快樂的事情，尤其啟蒙晚了要快速補(bǔ)足差距，更加要多付出了，沒有什么快樂可言，但是一段時(shí)間堅(jiān)持下來(lái)，孩子自己能看懂英文動(dòng)畫片，漫畫，真人秀就已經(jīng)開始完全不排斥學(xué)習(xí)英文這件事了，入章以后會(huì)更快樂，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)英文世界有很多有趣的讀物，而且孩子也享受同齡人羨慕的眼光。所以就是先苦后甜，媽媽狠狠心的事。
8歲
想法
同款娃，慶幸找對(duì)了方法 入門晚的小一娃這樣讀RAZ
2024年小二娃的英語(yǔ)總結(jié)
我們也是一度很抗拒英語(yǔ)學(xué)習(xí)，其實(shí)所有的不順利都是因?yàn)榉椒ú粚?duì)，萬(wàn)幸地是及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，重新做了規(guī)劃。
有一點(diǎn)很重要的是，當(dāng)娃不喜歡的時(shí)候，家長(zhǎng)要淡定一些，最起碼是不要在娃面前將急躁表現(xiàn)出來(lái)。多嘗試方法，總能找對(duì)最適合自己家孩的。
匿名花友
想法
不知道孩子的中文閱讀水平怎么樣呢？中文太強(qiáng)勢(shì)是會(huì)導(dǎo)致抵觸英語(yǔ)。
一年級(jí)了不知道孩子學(xué)校是否有英語(yǔ)課呢？有英語(yǔ)課的話跟著校內(nèi)進(jìn)度先入門，聽課文音頻、讀課文。
另外，不知道孩子興趣點(diǎn)是什么？我們喜歡聽故事，所以是用虛構(gòu)類開始啟蒙的，比如牛津樹、汪培珽低階。
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